حرب شاملة

أطلال ساحة نابليون في وارسو في أعقاب الحرب العالمية الثانية

الحرب الشاملة هي نوع من الحروب يُعتبر فيه اقتصاد المجتمع بأكمله، وسكانه، وبنيته التحتية جزءًا من المجهود الحربي. وهي تحشد مجمل الموارد الوطنية لدعم المجهود الحربي (وخاصة من خلال الإنتاج الحربي )، مما يطمس الخط الفاصل بين القطاعات العسكرية والمدنية في المجتمع، ويضفي الشرعية على الهجمات على الأهداف المدنية كجزء من حرب "غير مقيدة من حيث الأسلحة المستخدمة، أو الأراضي أو المقاتلين المشاركين ، أو الأهداف المنشودة، وخاصة تلك التي يتم فيها تجاهل قوانين الحرب ". [ 1 ]

في ظل نهج الحرب الشاملة في النزاعات المسلحة، "تُعد جميع جوانب العدو - شعبه، وبنيته التحتية، واقتصاده - أهدافًا [عسكرية] مشروعة". [ 2 ]

في منتصف القرن التاسع عشر، عرّف الباحثون ما عُرف لاحقًا بالحرب الشاملة كنوع مستقل من أنواع الحروب. وجادلوا بأنه في الحرب الشاملة، يتضاءل التمييز بين المقاتلين والمدنيين نظرًا لقدرة الأطراف المتنازعة على اعتبار كل إنسان تقريبًا، بمن فيهم غير المقاتلين ، موارد تُستخدم في المجهود الحربي . [ 3 ]

أصل الكلمة

يبدو أن عبارة "الحرب الشاملة" نشأت بين الكتّاب الفرنسيين خلال الحرب العالمية الأولى ، حيث نشر الكاتب الفرنسي ليون دوديه مجموعة مقالات بعنوان "الحرب الشاملة" ( La Guerre Totale ) عام 1918. [ 4 ] [ 5 ] وازدادت شعبية العبارة بعد نشر مذكرات الجنرال الألماني إريك لودندورف عن الحرب العالمية الأولى، "الحرب الشاملة" ( Der totale Krieg )، عام 1935. [ 6 ] [ 7 ] ويربط بعض الكتّاب المفهوم بكتاب كارل فون كلاوزفيتز الكلاسيكي " عن الحرب "، حيث يُطلق عليه " الحرب المطلقة " (absoluter Krieg )، رغم أنه لم يستخدم هذا المصطلح؛ بينما يفسر آخرون كلاوزفيتز تفسيراً مختلفاً. [ 8 ] كما تُستخدم عبارة "الحرب الشاملة" لوصف "الحرب الخارجية" الفرنسية خلال الحرب الفرنسية البروسية . [ 9 ] [ 10 ] [ 11 ]

في رسالته المؤرخة 24 ديسمبر 1864 إلى رئيس أركانه، كتب الجنرال ويليام تيكومسيه شيرمان، قائد جيش الاتحاد ، أن الاتحاد "لا يحارب جيوشًا معادية فحسب، بل شعبًا معاديًا أيضًا، ويجب أن يُذيق الجميع، صغارًا وكبارًا، الأغنياء والفقراء، مرارة الحرب، كما جيوشهم النظامية"، مدافعًا بذلك عن مسيرة شيرمان إلى البحر، العملية التي ألحقت دمارًا واسع النطاق بالبنية التحتية في جورجيا. [ 12 ] تُعتبر مسيرة شيرمان إلى البحر في الحرب الأهلية الأمريكية (15 نوفمبر 1864 - 21 ديسمبر 1864) أحيانًا مثالًا على الحرب الشاملة، التي استخدم شيرمان مصطلح " الحرب القاسية" لوصفها. ويشكك بعض المؤرخين في هذا التصنيف، إذ استهدفت حملة شيرمان في المقام الأول أهدافًا عسكرية، وأمر رجاله بتجنب استهداف منازل المدنيين.

قام الجنرال كورتيس ليماي، من سلاح الجو الأمريكي ، بتحديث مفهوم الحرب الشاملة ليتناسب مع العصر النووي . ففي عام 1949، اقترح لأول مرة أن الحرب الشاملة في العصر النووي ستتألف من استخدام كامل الترسانة النووية في ضربة واحدة ساحقة، تصل إلى حد "إبادة أمة بأكملها". [ 13 ] [ 3 ]

خلفية

على الرغم من أن مصطلح "الحرب الشاملة" هو تعبير من القرن العشرين، إلا أنه أصبح المصطلح الشائع "الذي يجسد الأفكار السابقة للأمة المسلحة وحرب الشعب التي انبثقت من الثورات الأمريكية والأوروبية في أواخر القرن الثامن عشر وأوائل القرن التاسع عشر". [ 14 ]

وفقًا لهذه العقائد القومية، لم تعد الحرب حكرًا على العسكريين المحترفين والنخب المحاربة، بل أصبح بإمكان شعب بأكمله أن يقاتل من أجل أمته. وقد رفع الثوار الأمريكيون والفرنسيون من شأن الجندي المواطن كمثال يُحتذى به، ودعوا إلى أمة مسلحة بتجنيد عسكري إلزامي للجميع. [ 15 ] ومن الأمثلة البارزة على حرب الشعب "الانتفاضة الشعبية والنضال الطويل ضد محاولة نابليون تنصيب أخيه على عرش إسبانيا، الأمر الذي شكّل حركة جماهيرية انطلق منها الثوار للترويج لها كوسيلة لتخليص الشعب من نظام غير شرعي". [ 16 ]

ومع ذلك، فإن هذه "الرؤى العظيمة للتعبئة لم تترك مجالاً يذكر لفكرة المدنيين الأبرياء غير المنخرطين في القتال". [ 16 ]

صفات

الحرب الشاملة مفهومٌ حظي بدراسةٍ مستفيضةٍ من قِبَل باحثي النزاعات والحروب. ومن أبرز المساهمات في هذا المجال البحثي عمل ستيغ فورستر، الذي حدّد أربعة أبعادٍ للحرب الشاملة: الأهداف الشاملة، والأساليب الشاملة، والتعبئة الشاملة، والسيطرة الشاملة. وقد بنى تيزيانو بيتشيا على عمل فورستر بإضافة بُعدٍ خامسٍ هو "التغيير الشامل". ويجادل بيتشيا بأن الحرب الشاملة لا تقتصر آثارها على نتيجة النزاع فحسب، بل تُحدث أيضًا تغييراتٍ جوهريةً في المجالات السياسية والثقافية والاقتصادية والاجتماعية حتى بعد انتهاء النزاع. وكما يقول بيتشيا: "الحرب الشاملة زلزالٌ مركزه العالم". [ 17 ] [ 18 ]

الأبعاد الأربعة للحرب الشاملة التي حددها فورستر هي:

  • 1) الأهداف الشاملة: الهدف من النمو المستمر لقوة الأطراف المعنية والرؤى المهيمنة.
  • 2) الأساليب الشاملة: منهجيات متشابهة ومشتركة بين الدول التي تنوي زيادة مجالات نفوذها.
  • 3) التعبئة الشاملة: إشراك الأطراف غير المشاركة تقليدياً في النزاع، مثل النساء والأطفال أو الأفراد الذين ليسوا جزءاً من الهيئات المسلحة.
  • 4) السيطرة الكاملة: مركزية متعددة القطاعات للسلطات وتنسيق أنشطة البلدان في دائرة صغيرة من الديكتاتوريين أو الأوليغارشية، مع سيطرة شاملة على التعليم والثقافة والإعلام/الدعاية والأنشطة الاقتصادية والسياسية.

تساهم مساهمة بيتشيا المتمثلة في "التغيير الشامل" في هذا الإطار من خلال التأكيد على الآثار طويلة المدى للحرب الشاملة على المجتمع.

  • 5) التغيير الكلي: يشمل ذلك التغييرات في المواقف الاجتماعية والمعايير الثقافية والهياكل السياسية، فضلاً عن التطورات الاقتصادية والتكنولوجية.

يرى بيتشيا أن الحرب الشاملة لا تُغير المشهد العسكري والسياسي فحسب، بل لها أيضاً آثار بعيدة المدى وطويلة الأمد على المجتمع ككل. [ 19 ] [ 20 ]

تشمل الإجراءات التي قد تميز مفهوم الحرب الشاملة في فترة ما بعد القرن التاسع عشر ما يلي:

تاريخ

العصور الوسطى

يزعم كتاب "تاريخ العالم" الصادر عن دار نشر "سينغيج أدفانتج بوكس"، والذي ألفه أكاديميون في جامعة شرق ميشيغان ، أنه في حين أن الحرب الشاملة "ترتبط تقليدياً بالحربين العالميتين في القرن العشرين... يبدو أن حالات الحرب الشاملة تسبق القرن العشرين". ويكتبون:

كأمة معتدية، مارس المغول القدماء، تمامًا مثل النازيين المعاصرين ، حربًا شاملة ضد عدو من خلال تنظيم جميع الموارد المتاحة، بما في ذلك الأفراد العسكريين والعمال غير المقاتلين والاستخبارات والنقل والأموال والمؤن . [ 22 ]

القرنين الثامن عشر والتاسع عشر

حوادث الغرق في سافينيه خلال حرب فانديه ، 1793

أوروبا

في كتابه " الحرب الشاملة الأولى: أوروبا نابليون وولادة الحرب كما نعرفها" (2007)، جادل ديفيد أ. بيل ، أستاذ التاريخ الفرنسي في جامعة برينستون ، بأن حروب الثورة الفرنسية قدّمت إلى أوروبا القارية بعضًا من أوائل مفاهيم الحرب الشاملة، مثل التجنيد الإجباري الجماعي. [ 23 ] [ 24 ] وادّعى أن الجمهورية الجديدة وجدت نفسها مهددة من قبل تحالف قوي من الدول الأوروبية، فاستخدمت موارد البلاد بأكملها في مجهود حربي غير مسبوق تضمن التجنيد الإجباري الجماعي. وبحلول 23 أغسطس/آب 1793، بلغ قوام القوات الفرنسية على خط المواجهة حوالي 800 ألف جندي، ليصل إجمالي قوام  جميع الفروع العسكرية إلى 1.5 مليون جندي، وهي المرة الأولى التي يتم فيها حشد جيش يزيد قوامه عن مليون جندي في التاريخ الغربي.

من هذه اللحظة وحتى يتم طرد الأعداء من أرض الجمهورية، فإن جميع الفرنسيين في حالة استدعاء دائم لخدمة الجيوش. سيقاتل الشباب؛ وسيصنع المتزوجون الأسلحة وينقلون المؤن ؛ وستصنع النساء الخيام والملابس ويعملن في المستشفيات؛ وسيحول الأطفال الوبر القديم إلى كتان؛ وسيتوجه الشيوخ إلى الساحات العامة لإثارة شجاعة المحاربين ونشر كراهية الملوك ووحدة الجمهورية.

انسحاب نابليون من روسيا عام 1812. خسر جيش نابليون الكبير حوالي نصف مليون رجل.

خلال الحملة الروسية عام 1812، تراجع الروس بعد تدمير البنية التحتية والزراعة بهدف إعاقة الفرنسيين وحرمانهم من الإمدادات الكافية. وفي حملة عام 1813 ، بلغ قوام قوات الحلفاء في الجبهة الألمانية وحدها قرابة مليون جندي، بينما بعد عامين، في فترة المائة يوم، دعا مرسوم فرنسي إلى التعبئة الكاملة لنحو 2.5  مليون رجل (مع أن خُمس هذا العدد فقط تم تجنيده بحلول وقت هزيمة الفرنسيين في واترلو ). وخلال حرب شبه الجزيرة الأيبيرية الممتدة من عام 1808 إلى عام 1814، انشغل نحو 300 ألف جندي فرنسي بشكل دائم، بالإضافة إلى مئات الآلاف من الجنود النظاميين الإسبان والبرتغاليين والبريطانيين، بمقاومة عصابات ضخمة ومستمرة، وبلغت الخسائر الفرنسية في نهاية المطاف 300 ألف قتيل في حرب شبه الجزيرة الأيبيرية وحدها. [ 25 ]

اندلعت الحرب الفرنسية البروسية في انتهاك لاتفاقية جنيف الموقعة حديثًا عام 1864 ، عندما "تزايدت توقعات الرأي العام الأوروبي بضرورة معاملة المدنيين والجنود معاملة إنسانية في الحرب". [ 26 ]

أمريكا الشمالية

كانت حملة سوليفان عام 1779 مثالاً على الحرب الشاملة. فبينما كانت قوات السكان الأصليين والموالين للولايات المتحدة ترتكب مجازر بحق المزارعين الأمريكيين، وتقتل الماشية، وتحرق المباني في المناطق الحدودية النائية، أرسل الجنرال جورج واشنطن الجنرال جون سوليفان مع 4000 جندي بهدف "التدمير الكامل لمستوطناتهم" في شمال ولاية نيويورك. لم تقع سوى معركة صغيرة واحدة، إذ دمرت الحملة "14 بلدة ومعظم محاصيل الذرة المزدهرة". فرّ السكان الأصليون إلى كندا حيث قدم لهم البريطانيون الطعام، وبقوا هناك بعد الحرب. [ 27 ] [ 28 ] [ 29 ]

تُعتبر مسيرة شيرمان إلى البحر خلال الحرب الأهلية الأمريكية - من 15 نوفمبر 1864 إلى 21 ديسمبر 1864 - مثالاً على الحرب الشاملة، التي استخدم شيرمان مصطلح "الحرب القاسية" لوصفها . ويشكك بعض المؤرخين في هذا التصنيف، إذ استهدفت حملة شيرمان في المقام الأول أهدافًا عسكرية، وأمر رجاله بتجنب استهداف منازل المدنيين. [ 30 ]

أمريكا الجنوبية

تذكر المؤرخة ميلدا ريفارولا من جامعة هارفارد أن حرب الباراغواي (من عام 1864 إلى عام 1870) كانت أول حرب شاملة في القارة الأمريكية، مشيرة إلى رؤية باراغواي للنصر أو الهزيمة الكاملة، وتعبئة المجتمع الباراغواياني بأكمله، واقتصاده، وأراضيه. [ 31 ]

القرن العشرين

الحرب العالمية الأولى

أضرار وتدمير المباني المدنية في بلجيكا، 1914

الحرب الجوية

اعتُمد قصف المدنيين من الجو كاستراتيجية لأول مرة في الحرب العالمية الأولى، وكان بيتر ستراسر ، قائد المناطيد ( Führer der Luftschiffe ؛ FdL )، من أبرز المؤيدين لهذه الاستراتيجية. كان ستراسر القائد العام لمناطيد زبلين التابعة للبحرية الإمبراطورية الألمانية خلال الحرب العالمية الأولى، وهي القوة الرئيسية التي نفذت عمليات القصف الاستراتيجي الألماني في جميع أنحاء أوروبا والمملكة المتحدة. ورأى أن قصف المدنيين، بالإضافة إلى الأهداف العسكرية، عنصر أساسي في الحرب الشاملة. وجادل بأن التسبب في سقوط ضحايا مدنيين وتدمير البنية التحتية المحلية يخدم غرض الدعاية، فضلاً عن كونه وسيلة لتحويل الموارد عن خط المواجهة.

لقد وُصِمنا نحن الذين نضرب العدو في مقتل بؤرة ضعفه بـ"قتلة الأطفال"... في أيامنا هذه، لا وجود لحيوان غير مقاتل. الحرب الحديثة هي حرب شاملة.

بيتر ستراسر [ 32 ]

دعاية

من سمات الحرب الشاملة في بريطانيا استخدام ملصقات الدعاية الحكومية لتحويل الأنظار عن الحرب على الجبهة الداخلية . استُخدمت هذه الملصقات للتأثير على الرأي العام بشأن الطعام والمهن، ولتغيير موقف الدعم تجاه المجهود الحربي. حتى قاعات الموسيقى استُخدمت كأداة للدعاية، حيث رُددت أغاني دعائية تهدف إلى التجنيد. [ 33 ]

بعد فشل معركة نويف شابيل ، الهجوم البريطاني الكبير في مارس 1915، أرجع القائد العام للقوات البريطانية، المشير جون فرينش، عدم إحراز أي تقدم إلى نقص قذائف المدفعية ورداءة جودتها . أدى ذلك إلى أزمة القذائف عام 1915 التي أطاحت بالحكومة الليبرالية ورئاسة الوزراء بقيادة إتش إتش أسكويث . شكّل أسكويث حكومة ائتلافية جديدة يهيمن عليها الليبراليون، وعيّن ديفيد لويد جورج وزيرًا للذخائر . كان ذلك اعترافًا بضرورة توجيه الاقتصاد برمته نحو الحرب إذا ما أراد الحلفاء الانتصار على الجبهة الغربية. [ 34 ]

كتب كارل شميت ، أحد مؤيدي ألمانيا النازية ، أن الحرب الشاملة تعني "السياسة الشاملة" - أي السياسات الداخلية الاستبدادية التي تفرض سيطرة مباشرة على الصحافة والاقتصاد. ويرى شميت أن الدولة الشاملة، التي توجه تعبئة جميع الموارد الاجتماعية والاقتصادية نحو الحرب بشكل كامل، هي مقدمة للحرب الشاملة. ويعتقد الباحثون أن بذور مفهوم الدولة الشاملة هذا كانت موجودة بالفعل في ألمانيا خلال الحرب العالمية الأولى، التي مارست سيطرة كاملة على الصحافة وجوانب أخرى من الحياة الاقتصادية والاجتماعية، كما ورد في بيان أيديولوجية الدولة المعروف باسم " أفكار عام 1914 ". [ 35 ]

تقنين

مع مغادرة الشباب المزارع إلى الجبهة، انخفض إنتاج الغذاء المحلي في بريطانيا وألمانيا. في بريطانيا، تمثلت الاستجابة في استيراد المزيد من الغذاء، وهو ما تم على الرغم من لجوء ألمانيا إلى حرب الغواصات غير المقيدة ، وفرض نظام التقنين. أما الحصار الذي فرضته البحرية الملكية على الموانئ الألمانية فقد منع ألمانيا من استيراد الغذاء، وعجّل باستسلامها من خلال خلق أزمة غذائية في ألمانيا. [ 36 ]

حشدت معظم دول أوروبا وبعض الإمبراطوريات الاستعمارية الأوروبية جنودها. وفرض نظام تقنين على الجبهات الداخلية. ووصلت بلغاريا إلى حد حشد ربع سكانها، أي 800 ألف نسمة، وهي نسبة أكبر من أي دولة أخرى خلال الحرب.

الحرب العالمية الثانية

كانت الحرب العالمية الثانية مثالاً نموذجياً للحرب الشاملة في العصر الحديث. [ 37 ] [ 38 ] [ 39 ] [ 40 ] وقد تميزت الحرب الشاملة على نطاق غير مسبوق وعابر للقارات بمستوى التعبئة الوطنية للموارد من جميع أطراف النزاع، ومساحة المعركة المتنازع عليها، وحجم الجيوش والقوات البحرية والجوية التي تم تجنيدها عن طريق التجنيد الإجباري ، والاستهداف النشط للمدنيين (وممتلكاتهم)، والاستهتار العام بالأضرار الجانبية ، والأهداف غير المقيدة للأطراف المتحاربة. [ 41 ]

اليابان الإمبراطورية

حفل تأسيس نصب هاكو إيتشيو التذكاري، الذي يروج لتوحيد "أركان العالم الثمانية تحت سقف واحد"

خلال الجزء الأول من عهد شووا ، أطلقت حكومة اليابان الإمبراطورية سلسلة من السياسات لتعزيز المجهود الحربي الشامل ضد الصين والقوى الغربية وزيادة الإنتاج الصناعي. ومن بين هذه السياسات حركة التعبئة الروحية الوطنية وجمعية مساعدة الحكم الإمبراطوري .

تضمن قانون التعبئة العامة للدولة خمسين بندًا، نصت على سيطرة الحكومة على المنظمات المدنية (بما في ذلك النقابات العماليةوتأميم الصناعات الاستراتيجية، وفرض ضوابط على الأسعار وتقنينها ، وتأميم وسائل الإعلام . [ 42 ] منحت هذه القوانين الحكومة سلطة استخدام ميزانيات غير محدودة لدعم الإنتاج الحربي وتعويض المصنّعين عن الخسائر الناجمة عن التعبئة في زمن الحرب. وحددت ثمانية عشر بندًا من البنود الخمسين عقوبات للمخالفين.

لتحسين إنتاجها، استخدمت اليابان الإمبراطورية ملايين العمال المستعبدين [ 43 ] وأجبرت أكثر من 18 مليون شخص في شرق آسيا على العمل القسري. [ 44 ]

المملكة المتحدة

قبل اندلاع الحرب العالمية الثانية، استندت بريطانيا العظمى إلى خبرتها في الحرب العالمية الأولى لإعداد تشريعات تسمح بالتعبئة الفورية للاقتصاد استعدادًا للحرب، في حال اندلاع أعمال عدائية مستقبلية. وتمّ تطبيق نظام تقنين معظم السلع والخدمات، ليس فقط للمستهلكين بل أيضًا للمصنّعين. هذا يعني أن المصانع التي تُنتج سلعًا لا صلة لها بالمجهود الحربي قد أُسندت إليها مهام أكثر ملاءمة. كما خضعت جميع مصادر الإضاءة الاصطناعية لحظر قانوني . [ 45 ]

...ثمة فرق آخر أكثر وضوحًا عن عام 1914. فجميع الدول المتحاربة منخرطة في الحرب، ليس الجنود فحسب، بل جميع السكان، رجالًا ونساءً وأطفالًا. الجبهات ظاهرة للعيان في كل مكان. الخنادق محفورة في المدن والشوارع. كل قرية محصنة. كل طريق مغلق. خط الجبهة يمر عبر المصانع. العمال جنود بأسلحة مختلفة، لكن بشجاعتهم واحدة.

ونستون تشرشل على الراديو، 18 يونيو؛ ومجلس العموم 20 أغسطس 1940: [ 46 ]

لم يقتصر الأمر على تجنيد الرجال في القوات المسلحة منذ بداية الحرب (وهو أمر لم يحدث حتى منتصف الحرب العالمية الأولى)، بل تم تجنيد النساء أيضاً كعاملات زراعيات لمساعدة المزارعين، وتم تجنيد فتيان بيفين للعمل في مناجم الفحم.

كان من المتوقع وقوع خسائر بشرية فادحة في الغارات الجوية، لذا تم إجلاء الأطفال من لندن ومدن أخرى بأعداد كبيرة إلى الريف لإقامتهم الإجبارية في منازل العائلات. وعلى المدى البعيد، كان هذا أحد أعمق وأطول العواقب الاجتماعية للحرب على بريطانيا. [ 47 ] ويعود ذلك إلى اختلاط الأطفال بالبالغين من الطبقات الأخرى. فلم تقتصر التجربة على تعريف الطبقتين الوسطى والعليا بالبؤس الحضري الذي يعاني منه أطفال الطبقة العاملة في الأحياء الفقيرة ، بل أتيحت للأطفال فرصة رؤية الحيوانات والريف، غالباً للمرة الأولى، وتجربة الحياة الريفية. [ 47 ]

شكّل استخدام التحليل الإحصائي، من قِبل فرع من العلوم يُعرف باسم بحوث العمليات ، للتأثير على التكتيكات العسكرية، خروجًا عن كل ما سبق. لقد كانت أداة بالغة القوة، لكنها زادت من تجريد الحرب من طابعها الإنساني، لا سيما عندما اقترحت استراتيجيات تخالف الحدس. ومن الأمثلة على ذلك، العمل الذي قام به فريق باتريك بلاكيت حول الحجم الأمثل وسرعة القوافل، وإدخال أسراب القاذفات من قِبل سلاح الجو الملكي لمواجهة دفاعات المقاتلات الليلية على خط كامهوبر .

ألمانيا النازية

التجمع النازي في 18 فبراير 1943 في برلين سبورتبالاست ؛ تقول اللافتة " Totaler Krieg – Kürzester Krieg " ("الحرب الشاملة - أقصر حرب")

في عام 1935، ساهم الجنرال لودندورف في كتابه " الحرب الشاملة " في إضفاء الطابع الألماني على مصطلح "الحرب الشاملة". [ 48 ] ومع ذلك، وانطلاقًا من إيمانهم بأسطورة الطعنة في الظهر ، اعتقدت القيادة العسكرية والنازية أن ألمانيا لم تخسر الحرب العالمية الأولى في ساحة المعركة، بل على الجبهة الداخلية فقط . [ 49 ]

لذلك، بدأت ألمانيا الحرب وفقًا لمفهوم سُمّي لاحقًا بالحرب الخاطفة (بليتزكريغ) . رسميًا، لم تعترف ألمانيا بأنها في حرب شاملة حتى خطاب جوزيف غوبلز في قصر الرياضة في 18 فبراير 1943، حيث قال للحشد: " الحرب الشاملة - الحرب الأقصر". [ 50 ]

تحدث غوبلز وهتلر في مارس 1942 حول فكرة غوبلز بوضع الجبهة الداخلية بأكملها في حالة تأهب للحرب. بدا هتلر موافقًا على الفكرة، لكنه لم يتخذ أي إجراء. كان غوبلز يحظى بدعم وزير التسليح ألبرت شبير ، ووزير الاقتصاد فالتر فونك ، وروبرت لي ، رئيس جبهة العمل الألمانية ، وضغطوا على هتلر في أكتوبر 1942 لاتخاذ إجراء، لكن هتلر، رغم موافقته الظاهرية، ظل مترددًا. أخيرًا، بعد عطلة عام 1942، أرسل هتلر سكرتيره الشخصي القوي، مارتن بورمان ، لمناقشة الأمر مع غوبلز وهانز لامرز ، رئيس مستشارية الرايخ . ونتيجة لذلك، طلب بورمان من غوبلز المضي قدمًا في صياغة مسودة المرسوم اللازم، ليتم توقيعه في يناير 1943. وقّع هتلر المرسوم في 13 يناير، بعد عام تقريبًا من مناقشة غوبلز الفكرة معه لأول مرة. شكّل المرسوم لجنة توجيهية مؤلفة من بورمان، ولامرز، والجنرال فيلهلم كايتل للإشراف على الجهود، مع غوبلز وسبير كمستشارين؛ وكان غوبلز يتوقع أن يكون أحد أعضاء اللجنة الثلاثية. بقي هتلر بعيدًا عن المشروع، وكان غوبلز وهيرمان غورينغ هما من ألقيا خطاب "الحرب الشاملة" عبر الإذاعة من قصر الرياضة في الشهر التالي، في الذكرى العاشرة "لاستيلاء النازيين على السلطة" . [ 51 ]

أسألكم: هل تريدون حرباً شاملة؟ وإذا لزم الأمر، هل تريدون حرباً أكثر شمولاً وتطرفاً من أي شيء يمكننا حتى تخيله اليوم؟

شكّل الالتزام بمبدأ الحرب القصيرة عائقاً مستمراً للألمان؛ فلم تُعدّل الخطط ولا الحالة الذهنية لتتلاءم مع فكرة الحرب الطويلة إلا بعد فشل عملية بارباروسا . وقد دفعت هزيمة استراتيجية كبرى في معركة موسكو شبير إلى تأميم الإنتاج الحربي الألماني. [ 52 ]

كندا

في كندا، انصبّ استخدام مصطلح "المجهود الحربي الشامل" في بداياته على مدى التزام الدولة بتعبئة مواردها، وليس على استهداف المدنيين في الدول المعادية. خلال الأيام الأولى للحرب العالمية الثانية، كان التزام كندا بـ"المجهود الحربي الشامل" محور جدل سياسي حزبي بين الحزب الليبرالي الحاكم وحزب المحافظين المعارض . انتخب المحافظون آرثر ميغن زعيماً وطنياً لهم ، والذي كان وزيراً مسؤولاً عن تطبيق التجنيد الإجباري خلال الحرب العالمية الأولى ، ودعا إلى إعادة فرضه. جادل رئيس الوزراء ويليام إل. ماكنزي كينغ بأنه لا يزال من الممكن القول إن كندا تبذل "مجهوداً حربياً شاملاً" دون تجنيد إجباري، وألقى خطابات متلفزة على الصعيد الوطني بهذا المعنى عام 1942. [ 53 ] لم يفز ميغن بمقعده في الانتخابات الفرعية عام 1942، وخفت حدة القضية لفترة وجيزة. ولكن في نهاية المطاف، فُرض التجنيد الإجباري في كندا عام 1944، إلى جانب زيادة كبيرة في الضرائب، وهو رمز آخر لـ"المجهود الحربي الشامل".

الاتحاد السوفياتي

ثلاثة رجال يدفنون ضحايا حصار لينينغراد ، الذي لقي فيه نحو مليون مدني حتفهم

كان الاتحاد السوفيتي اقتصادًا موجهًا، يمتلك نظامًا اقتصاديًا وقانونيًا يسمح بتوجيه الاقتصاد والمجتمع نحو خوض حرب شاملة. وكان نقل المصانع، وقوى العمل بأكملها، شرق جبال الأورال مع تقدم الألمان عبر الاتحاد السوفيتي عام 1941، إنجازًا تخطيطيًا باهرًا. ولم تُنقل إلا المصانع الضرورية للإنتاج الحربي نظرًا لالتزام الحكومة السوفيتية الكامل بالحرب. [ 54 ]

شملت الجبهة الشرقية للمسرح الأوروبي للحرب العالمية الثانية الصراع في وسط وشرق أوروبا من 22 يونيو 1941 إلى 9 مايو 1945. وكانت أكبر مسرح حرب في التاريخ من حيث عدد الجنود والمعدات والخسائر ، واشتهرت بضراوتها غير المسبوقة ودمارها وخسائرها الفادحة في الأرواح (انظر: ضحايا الحرب العالمية الثانية ). شارك في القتال ملايين الجنود الألمان والمجريين والرومانيين والسوفيت على جبهة واسعة امتدت لمئات الكيلومترات. وكانت بلا منازع أكثر مسارح الحرب العالمية الثانية دموية. ويعتقد الباحثون الآن أن 27  مليون مواطن سوفيتي على الأكثر لقوا حتفهم خلال الحرب، بمن فيهم 8.7  مليون جندي على الأقل سقطوا في معارك ضد جيوش هتلر أو لقوا حتفهم في معسكرات أسرى الحرب . كما توفي ملايين المدنيين جوعًا وبردًا وفظائع ومجازر. [ 55 ] وخسرت دول المحور أكثر من 5  ملايين جندي في الشرق، بالإضافة إلى آلاف المدنيين. [ 56 ]

خلال معركة ستالينغراد ، تم نقل دبابات تي-34 حديثة الصنع - غير مطلية بسبب نقص الطلاء - من المصنع مباشرة إلى الجبهة. وقد أصبح هذا رمزاً لالتزام الاتحاد السوفيتي بسياسة الحرب الشاملة. [ 57 ]

الولايات المتحدة

شهدت الولايات المتحدة تعبئة غير مسبوقة لمواردها الوطنية خلال الحرب العالمية الثانية، مما أدى إلى إنشاء مجمع صناعي عسكري . ورغم أن الولايات المتحدة لم تكن في خطر وجودي، إلا أن التوجه الوطني بعد بيرل هاربر كان نحو تسخير جميع موارد البلاد لهزيمة ألمانيا واليابان. فخضعت معظم الأنشطة غير الأساسية للتقنين أو الحظر أو التقييد، وتم تجنيد معظم الشباب الأصحاء غير المتزوجين. لم يكن هناك شعورٌ كبيرٌ بالإلحاح قبل عام 1940، حين أنهى انهيار فرنسا الحرب الزائفة وكشف عن احتياجات ملحة. ومع ذلك، سعى الرئيس فرانكلين روزفلت إلى حشد الرأي العام أولاً قبل اتخاذ أي إجراء. في عام 1940، تم تطبيق التجنيد الإجباري في زمن السلم لأول مرة، إلى جانب برامج الإعارة والتأجير لمساعدة البريطانيين، كما قُدمت مساعدات سرية للصينيين أيضاً. [ 58 ] ومع ذلك، ظل الرأي العام الأمريكي معارضاً للتدخل في مشاكل أوروبا وآسيا. في عام 1941، أصبح الاتحاد السوفيتي آخر دولة تتعرض للغزو، وقدمت الولايات المتحدة مساعداتها أيضاً. بدأت السفن الأمريكية في الدفاع عن قوافل المساعدات المتجهة إلى دول الحلفاء ضد هجمات الغواصات، وتم فرض حظر تجاري شامل على إمبراطورية اليابان لحرمان جيشها من المواد الخام التي تحتاجها مصانعها وقواتها العسكرية لمواصلة عملياتها الهجومية في الصين.

في أواخر عام ١٩٤١، قررت الحكومة اليابانية، التي يهيمن عليها الجيش، الاستيلاء بالقوة العسكرية على الموارد الاستراتيجية لجنوب شرق آسيا وإندونيسيا، نظرًا لرفض القوى الغربية منح اليابان هذه الموارد عبر التجارة. وشملت خطط هذه العملية شنّ هجمات مفاجئة على القوات الأمريكية والبريطانية في هونغ كونغ والفلبين ومالايا، بالإضافة إلى القاعدة البحرية الأمريكية وسفنها الحربية في بيرل هاربر . وردًا على هذه الهجمات، أعلنت المملكة المتحدة والولايات المتحدة الحرب في اليوم التالي. وبعد أيام قليلة، أعلنت ألمانيا النازية الحرب على الولايات المتحدة، إلى جانب إيطاليا الفاشية ؛ لتجد الولايات المتحدة نفسها منخرطة بشكل كامل في حرب عالمية ثانية .

مع بدء الولايات المتحدة استعداداتها لحرب كبرى، انطلقت جهود إعلامية ودعائية مكثفة. وشُجّع المدنيون (بمن فيهم الأطفال) على المشاركة في حملات جمع الدهون والشحوم والخردة المعدنية. وأعادت العديد من المصانع التي تُنتج سلعًا غير أساسية تجهيز خطوط إنتاجها لتلبية احتياجات الحرب. وبلغت مستويات الإنتاجية الصناعية مستويات غير مسبوقة خلال الحرب؛ حيث بُنيت سفن قوافل تزن آلاف الأطنان بشكل روتيني في غضون شهر ونصف، وتدفقت الدبابات من مصانع السيارات السابقة. وفي غضون سنوات قليلة من دخول الولايات المتحدة الحرب العالمية الثانية، جُنّد تقريبًا كل رجل غير متزوج، ممن تتراوح أعمارهم بين 18 و30 عامًا، ممن لا ينجبون أطفالًا، في الجيش "طوال مدة" النزاع، وشغلت أعداد غير مسبوقة من النساء وظائف كنّ يشغلنها سابقًا. وطُبّقت أنظمة صارمة لتقنين السلع الاستهلاكية الأساسية لإعادة توجيه الطاقة الإنتاجية نحو احتياجات الحرب. [ 59 ]

تم حشد قطاعات من البلاد لم يسبق لها أن تأثرت بالمجهود الحربي. تحوّل الأكاديميون إلى تكنوقراط، وربات البيوت إلى صانعات قنابل (إذ عملت أعداد هائلة من النساء في الصناعة خلال الحرب)، وأصبح قادة النقابات ورجال الأعمال قادة في جيوش الإنتاج الضخمة. تم حشد المجتمعات العلمية العظيمة في الولايات المتحدة على نحو غير مسبوق، ووجّه علماء الرياضيات والأطباء والمهندسون والكيميائيون عقولهم نحو المشاكل التي تنتظرهم. [ 60 ]

مع نهاية الحرب، تحققت إنجازات عديدة في الطب والفيزياء والهندسة والعلوم الأخرى. وشمل ذلك جهود علماء الفيزياء النظرية العاملين في مختبر لوس ألاموس الوطني في مشروع مانهاتن ، الذي أدى إلى تجربة ترينيتي النووية ، وبالتالي إلى بدء العصر الذري .

خلال الحرب، خسرت الولايات المتحدة 407,316 جنديًا، لكنها تمكنت من تجنب مستوى الأضرار الجسيمة التي لحقت بالبنية التحتية المدنية والصناعية والتي عانت منها الدول الأخرى المشاركة. وبرزت الولايات المتحدة كإحدى القوتين العظميين بعد الحرب. [ 61 ]

استسلام غير مشروط

في الواقع، كانت دريسدن عبارة عن مجموعة كبيرة من مصانع الذخيرة، ومركز حكومي سليم، ونقطة نقل رئيسية إلى الشرق. أما الآن، فقد فقدت كل هذه الصفات.

قائد القوات الجوية المارشال آرثر هاريس ، في مذكرة إلى وزارة الطيران بتاريخ 29 مارس 1945 [ 62 ]

بعد دخول الولايات المتحدة الحرب العالمية الثانية، أعلن فرانكلين د. روزفلت في مؤتمر الدار البيضاء أمام الحلفاء الآخرين والصحافة أن الاستسلام غير المشروط هو هدف الحرب ضد دول المحور: ألمانيا وإيطاليا واليابان. [ 63 ] قبل هذا الإعلان، كان بإمكان أنظمة دول المحور التفاوض على هدنة مماثلة لتلك التي أُبرمت في نهاية الحرب العالمية الأولى، ثم الاستسلام المشروط عندما تدرك أنها خسرت الحرب.

تسبب الاستسلام غير المشروط لدول المحور الرئيسية في إشكالية قانونية خلال محاكمات نورمبرغ التي أعقبت الحرب ، إذ بدت هذه المحاكمات متعارضة مع المادتين 63 و64 من اتفاقية جنيف لعام 1929. عادةً، تُعقد مثل هذه المحاكمات تحت مظلة النظام القانوني للدولة المهزومة، كما حدث مع بعض دول المحور الثانوية، كما في المحاكم الشعبية الرومانية بعد الحرب العالمية الثانية. ولتجاوز هذه الإشكالية، ادعى الحلفاء أن مجرمي الحرب الرئيسيين أُلقي القبض عليهم بعد انتهاء الحرب، وبالتالي لم يكونوا أسرى حرب، وأن اتفاقيات جنيف لا تشملهم. علاوة على ذلك، أدى انهيار أنظمة المحور إلى خلق حالة قانونية للهزيمة الكاملة ( الاستسلام التام )، مما جعل أحكام اتفاقية لاهاي لعام 1907 بشأن الاحتلال العسكري غير قابلة للتطبيق. [ 64 ]

ما بعد الحرب العالمية الثانية

مسرح دونيتسك الأكاديمي الإقليمي للدراما (ماريوبول) بعد القصف الروسي خلال الحرب الروسية الأوكرانية

منذ نهاية الحرب العالمية الثانية، لم تخض أي دولة صناعية حربًا بهذا الحجم والحسم. [ 65 ] ويرجع ذلك على الأرجح إلى توفر الأسلحة النووية، التي تجعل قوتها التدميرية وسرعة نشرها التعبئة الكاملة لموارد الدولة، كما حدث في الحرب العالمية الثانية، أمرًا غير عملي من الناحية اللوجستية وغير ذي جدوى من الناحية الاستراتيجية. [ 66 ]

الحرب الكورية

ناقش ساهر كونواي لانز، الخبير في الدبلوماسية الأمريكية بعد الحرب العالمية الثانية، مرونة التعريفات الأمريكية لما يشكل "هدفاً عسكرياً". وقد صرح بما يلي:

خلال الحرب الكورية، وسّع المسؤولون العسكريون والمدنيون الأمريكيون مفهوم "الهدف العسكري" ليشمل جميع المنشآت البشرية تقريبًا، مستغلين الغموض الذي يكتنف التمييز بين القطاعين العسكري والمدني في مجتمع العدو. ولجأوا إلى تطبيق منطق الحرب الشاملة على تدمير البنية التحتية المدنية لكوريا الشمالية. ولأن أي مبنى تقريبًا يمكن أن يخدم غرضًا عسكريًا، حتى لو كان بسيطًا، فقد اعتُبرت البنية التحتية المادية بأكملها تقريبًا خلف خطوط العدو هدفًا عسكريًا ومعرضة للهجوم. وقد ساهم هذا التعريف الواسع في حجب معاناة المدنيين الكوريين عن الوعي الأمريكي، والتي ساهمت فيها القوة النارية الأمريكية. [ 67 ]

الحرب الباردة

بحلول نهاية خمسينيات القرن العشرين، أسفرت المواجهة الأيديولوجية للحرب الباردة بين العالم الغربي والاتحاد السوفيتي عن توجيه آلاف الأسلحة النووية من كلا الجانبين نحو الآخر. استراتيجياً، يتجلى التوازن المتكافئ في القوة التدميرية لكل جانب في مبدأ الردع النووي المتبادل ، الذي ينص على أن أي هجوم نووي من إحدى القوتين العظميين سيُقابل بهجوم نووي مضاد من الأخرى. [ 68 ] وقد نتج عن ذلك مئات الملايين من الضحايا في عالمٍ، كما يُنسب على نطاق واسع إلى نيكيتا خروتشوف ، "سيحسد فيه الأحياء الأموات". [ 69 ]

خلال الحرب الباردة، سعت القوتان العظميان إلى تجنب الصدام المباشر بين قواتهما، إذ أدرك كلاهما أن مثل هذا الصدام قد يتصاعد بسهولة، وقد يتطور سريعاً إلى استخدام الأسلحة النووية. وبدلاً من ذلك، خاضت القوتان صراعهما عبر حروب بالوكالة ، وحشد القوات، والمواجهات الدبلوماسية.

في حالة الحروب بالوكالة، دعمت كل قوة عظمى حلفاءها في صراعات مع قوات متحالفة مع القوة العظمى الأخرى، كما حدث في حرب فيتنام والغزو السوفيتي لأفغانستان . ومع ذلك، توجد حالات لدول خاضت حروبًا شاملة رغم أنها لم تكن قوى نووية ولا حلفاء مقربين، مثل الصراع العراقي الإيراني في ثمانينيات القرن الماضي.

الصراعات اللاحقة والمعاصرة

تم وصف الصراعات التالية التي أعقبت الحرب العالمية الثانية بأنها "حرب شاملة":

انظر أيضاً

مراجع

  1. "الحرب الشاملة" . مرجع أكسفورد . تم الاطلاع عليه في 3 مارس 2022 .
  2. كروفورد، إميلي (2015). تحديد العدو: مشاركة المدنيين في النزاعات المسلحة . نيويورك، نيويورك: مطبعة جامعة أكسفورد. ISBN 978-0-19-967849-5.
  3. 1 2 غان، إدوارد (ربيع 2006). "المعضلة الأخلاقية للحرب الذرية". إيجيس: مجلة العلوم الإنسانية لكلية أوتربين : 67 .NB Gunn يستشهد بمقالة ويكيبيديا هذه كما كانت في 27 سبتمبر 2005 ، ولكن فقط لنص أغنية "The Thing-Ummy Bob".
  4. موليجان، ويليام (أبريل 2008). "مقال نقدي: الحرب الشاملة". الحرب في التاريخ . 15 (2): 211-221 . doi : 10.1177/0968344508091768 . JSTOR 26070766 . 
  5. "Controversy: Total War / 1.0 / handbook" . موسوعة الحرب العالمية الأولى على الإنترنت 1914-1918 . تم الاطلاع عليه بتاريخ 22 سبتمبر 2024 .
  6. لودندورف، إريك (1936). الحرب "الشاملة" . بيليروفون 5685. لندن: أصدقاء أوروبا.
  7. ^ إريك لودندورف (1935). إريك لودندورف دير توتالي كريج (1935, 130 س., سكان, فراكتور) .
  8. هيو ستراشان؛ أندرياس هيربرغ-روث (2007). كلاوزفيتز في القرن الحادي والعشرين . مطبعة جامعة أكسفورد. ص 64-66 . ISBN  978-0-19-923202-4.
  9. تشيكرينغ، روجر؛ فورستر، ستيغ، محرران. (2003). ظلال الحرب الشاملة . ص 8. doi : 10.1017/CBO9781139052351 . ISBN  978-0-521-81236-8.
  10. برتراند تايت (1999). الجسد المنهك: الرفاه، والحرب، وتكوين فرنسا الحديثة . مطبعة جامعة مانشستر. ص 35 و73. ISBN  978-0-7190-5621-5.
  11. ^ فورستر، ستيغ. ناجلر، يورج، محرران. (1997). على الطريق إلى الحرب الشاملة . ص. 550. دوى : 10.1017/CBO9781139052474 . رقم ISBN  978-0-521-52119-2.
  12. "رسالة ويليام ت. شيرمان إلى هنري هاليك، 24 ديسمبر 1864" . مجلة حقبة الحرب الأهلية، كارولاينا الشمالية. 24 ديسمبر 1864. تاريخ الاطلاع: 28 مارس 2020 .
  13. ديغروت، جيرارد ج. (2004). القنبلة: حياة (الطبعة الأولى من مطبعة جامعة هارفارد، غلاف ورقي). كامبريدج، ماساتشوستس: هارفارد. ص 153. ISBN   978-0-674-01724-5.
  14. كونواي-لانز، ساهر (2006). الأضرار الجانبية: الأمريكيون، وحصانة غير المقاتلين، والفظائع التي أعقبت الحرب العالمية الثانية . نيويورك: روتليدج. ISBN 978-0-415-97828-6.
  15. كونواي-لانز 2006، ص 5.
  16. 1 2 كونواي-لانز 2006، ص. 6.
  17. ^ "Rivista n.25 – Rivista Italiana di Conflittologia" . 1 مايو 2015.
  18. ^ Peccia، T. (2015)، الحرب الإجمالية: تفسير الأبعاد الرباعية لستيغ فورستر والتغيير الجذري لمجتمع ما بعد الصراع، Rivista italiana di Conflittologia، ص 51-65.
  19. "المجلة الإيطالية لعلم الصراع - الثقافة والفاعلون والتفاعلات" (ملف PDF) . مؤرشف (ملف PDF) من الأصل في 22 يناير 2022.
  20. ^ بيكيا ، تيزيانو (2015). "الحرب الإجمالية: تفسير الأبعاد الرباعية لستيغ فورستر - التغيير الجذري لمجتمع ما بعد الصراع"، Rivista Italiana di Conflittologia، no. 25، ص 51-65. ISSN 1971-1921. Stampato per Cuam University Press Edizioni Labrys.
  21. على طريق الحرب الشاملة: الحرب الأهلية الأمريكية وحروب التوحيد الألمانية، 1861-1871 (منشورات المعهد التاريخي الألماني) . المعهد التاريخي الألماني . 22 أغسطس 2002. ص 296. ISBN  978-0-521-52119-2.
  22. جانيس ج. تيري، جيمس ب. هولوكا، جيم هولوكا، جورج هـ. كاسار، ريتشارد د. جوف (2011). " تاريخ العالم: منذ عام 1500: عصر التكامل العالمي ". سينجايج ليرنينج. ص 717. ISBN 978-1-111-34513-6
  23. بيل، ديفيد أ. (2007). الحرب الشاملة الأولى: أوروبا نابليون وولادة الحرب كما نعرفها ( الطبعة الأولى). هوتون ميفلين هاركورت. ISBN  978-0-618-34965-4تم الاطلاع عليه بتاريخ 19 يناير 2017 .
  24. بيل، ديفيد أ. (2023). "الحرب الشاملة الأولى؟ مكانة الحروب النابليونية في تاريخ الحروب". في: ميكابيريدزه، ألكسندر؛ كولسون، برونو (محرران). تاريخ كامبريدج للحروب النابليونية . المجلد 2: خوض الحروب النابليونية. مطبعة جامعة كامبريدج. الصفحات 665-681 . doi : 10.1017/9781108278096.033 . ISBN   978-1-108-41766-2.
  25. برويرز، مايكل (2008). "مفهوم 'الحرب الشاملة' في الفترة الثورية النابليونية" . الحرب في التاريخ . 15 (3): 247-268 . doi : 10.1177/0968344508091323 . S2CID 145549883 . 
  26. وفقًا لكارين فارلي، في مقالها المنشور بتاريخ 3 يونيو 2018 في كتاب " تاريخ فرنسا الحديثة في زمن الحرب"، بعنوان " هل كانت الحرب الفرنسية البروسية حربًا حديثة أم شاملة؟ "، فإن "المدن المحاصرة، ولا سيما باريس وستراسبورغوميتزوبيلفور ، كانت الأقرب إلى تجربة الحرب الشاملة. فقد قصفت القوات الألمانية المناطق المدنية بانتظام بهدف تقويض الروح المعنوية . وفي باريس، تم إطلاق ما يصل إلى 400 قذيفة يوميًا على المناطق المدنية".
  27. انظر "من جورج واشنطن إلى اللواء جون سوليفان، 31 مايو 1779" الأرشيف الوطني
  28. فيشر، جوزيف ر. (1997) فشل مُحكم التنفيذ: حملة سوليفان ضد الإيروكوا، يوليو - سبتمبر 1779، كولومبيا، كارولاينا الجنوبية: مطبعة جامعة كارولاينا الجنوبية، رقم ISBN 978-1-57003-137-3
  29. فهم الصراعات العسكرية الأمريكية من خلال المصادر الأولية . ABC-CLIO. 2016. ص 149. 
  30. كوديل، إدوارد؛ أشداون، بول (2009). مسيرة شيرمان بين الأسطورة والذاكرة . دار نشر روومان وليتلفيلد. الصفحات 75-79 . ISBN  978-1-4422-0127-9.
  31. ريفارولا، ميلدا (15 فبراير 2015). "الحرب الشاملة في أراضي السكان الأصليين" . مجلة ريفيستا: مراجعة هارفارد لأمريكا اللاتينية . تاريخ الاسترجاع: 19 نوفمبر 2025 .
  32. لوسون، إريك؛ لوسون، جين (1996). الحملة الجوية الأولى، أغسطس 1914 - نوفمبر 1918. كامبريدج، ماساتشوستس: دار نشر دا كابو. الصفحات 79-80. ISBN 0-306-81213-4.
  33. "الحرب العالمية الأولى: فنانو قاعات الموسيقى ذوو "العامل إكس"" . بي بي سي نيوز . 8 أغسطس 2014. تم الاطلاع عليه في 7 سبتمبر 2023. "
  34. هاي، د. جورج (5 مارس 2015). "مأساة القذائف" . مدونة الأرشيف الوطني . الأرشيف الوطني . تاريخ الاسترجاع: 12 ديسمبر 2024 .
  35. ديم، إيبرهارد (1993). "الدعاية والتشويه في الحرب العالمية الأولى". مجلة التاريخ المعاصر . 28 : 163-192 . doi : 10.1177/002200949302800109 . S2CID 159762267 . 
  36. يورغن كوكا، مواجهة الحرب الشاملة: المجتمع الألماني، 1914-1918 (1984).
  37. فينك، جورج (2010). ضغوط الحرب والصراع والكوارث . دار النشر الأكاديمية. ص 227. ISBN  978-0-12-381382-4.
  38. دون، هيل (15 أبريل 2014). "النصر الكامل من خلال الحرب الشاملة" . منشورات كلية الحرب الأمريكية : 3، 19 - عبر كلية الحرب الأمريكية.
  39. روحان، مايكل (2022). "هل جسّدت الحرب العالمية الثانية، أكثر من الحرب العالمية الأولى، طبيعة 'الحرب الشاملة'؟" (ملف PDF) . مجلة القوات المسلحة السنغافورية . مؤرشف من الأصل (ملف PDF) بتاريخ 19 فبراير 2024.
  40. تشون هونغ، كيلفن ياب (2023). "هل جسّدت الحرب العالمية الثانية، أكثر من الحرب العالمية الأولى، طبيعة 'الحرب الشاملة'؟" (ملف PDF) . مجلة القوات المسلحة السنغافورية . مؤرشف من الأصل (ملف PDF) في 1 مارس 2024. تم الاطلاع عليه في 1 مارس 2024 .
  41. ليزي كولينغهام ، طعم الحرب: الحرب العالمية الثانية والمعركة من أجل الغذاء (بينجوين، 2012).
  42. باور، اقتصاد الحرب الياباني ، 1999، ص 13
  43. الأمم المتحدة. المسح الاقتصادي والاجتماعي العالمي 2004: الهجرة الدولية ، ص 23
  44. تشيفين جو، " فظائع اليابان في تجنيد وإساءة معاملة المجندين من شمال الصين بعد اندلاع حرب المحيط الهادئ "، 2002، مكتبة الكونغرس، 1992، "إندونيسيا: الحرب العالمية الثانية والنضال من أجل الاستقلال، 1942-1950؛ الاحتلال الياباني، 1942-1945" تاريخ الوصول: 9 فبراير 2007.
  45. أنجوس كالدر، حرب الشعب: بريطانيا 1939-1945 (1969) على الإنترنت
  46. ونستون تشرشل، القلة، مؤرشف في ٢٣ سبتمبر ٢٠١٤ في أرشيف الإنترنت، مركز تشرشل
  47. 1 2 براون، ص. 9
  48. إريكسون 2013 .
  49. أوفري، ريتشارد (1994). الحرب والاقتصاد في الرايخ الثالث . أكسفورد: مطبعة كلارندون. ص 28-30 . ISBN  978-0-19-820290-5.
  50. ^ بيان من اللافتة في Sportpalast، 18 فبراير 1943، Bundesarchiv، Bild 183-J05235 / Schwahn / CC-BY-SA 3.0
  51. رويث، رالف جورج (1993) غوبلز. ترجمة كريشنا وينستون. نيويورك: هاركورت بريس. الصفحات 304، 309-313. ISBN 0-15-136076-6
  52. أ.س. ميلوارد (1964) "نهاية الحرب الخاطفة". مجلة التاريخ الاقتصادي ، السلسلة الجديدة، المجلد 16، العدد 3، الصفحات 499-518.
  53. "كندا والحرب : القوى العاملة وجهود الحرب الشاملة : الخدمة الوطنية الانتقائية: بثّ معالي السيد دبليو إل ماكنزي كينغ، عضو البرلمان ورئيس وزراء كندا - أرشيف مدينة فانكوفر" . searcharchives.vancouver.ca . تاريخ الاطلاع: 13 فبراير 2023 .  
  54. ليبرمان، سانفورد ر. (1983). "إجلاء الصناعة في الاتحاد السوفيتي خلال الحرب العالمية الثانية". الدراسات السوفيتية . 35 (1): 90-102 . doi : 10.1080/09668138308411460 . JSTOR 151494 . 
  55. "القادة ينعون قتلى الحرب السوفيت" . BBC.co.uk. 9 مايو 2005. تم الاطلاع عليه في 5 أغسطس 2015 .
  56. الخسائر الألمانية وفقًا لـ: Rüdiger Overmans, Deutsche Militärische Verluste im Zweiten Weltkrieg . أولدنبورغ 2000. ISBN 978-3-486-56531-7، الصفحات 265، 272
  57. بيفور، أنتوني (1999). ستالينغراد . كتب بنغوين. ص 110. ISBN  0-14-024985-0.
  58. جيمس ماكجريجور بيرنز، روزفلت: جندي الحرية (1940-1945). المجلد 2 (1970)، الصفحات 3-63. متوفر على الإنترنت
  59. جون فيليبس ريش، ودان كامبل محرران. الأمريكيون في الحرب: المجتمع والثقافة والجبهة الداخلية (المجلد 3، 2004).
  60. آرثر هيرمان، معمل الحرية: كيف حققت الشركات الأمريكية النصر في الحرب العالمية الثانية (دار راندوم هاوس، 2012).
  61. ماك ويليامز، واين (1990). العالم منذ عام 1945: تاريخ العلاقات الدولية . دار نشر لين رينر.
  62. لونغميت، نورمان؛ المفجرون ، هاتشينز وشركاه، (1983)، رقم ISBN 978-0-09-151580-5ص 346
  63. "مؤتمر الدار البيضاء، 1943" . مكتب المؤرخ . وزارة الخارجية الأمريكية . تم الاطلاع عليه بتاريخ 19 يناير 2017 .
  64. روث ويدجوود "التجاوز القضائي" (ملف PDF) . مؤرشف من الأصل (ملف PDF) بتاريخ 8 مارس 2008. تم الاطلاع عليه بتاريخ 29 مايو 2008 .صحيفة وول ستريت جورنال، 16 نوفمبر 2004
  65. "الحرب العالمية الثانية (1939-1945)" . مشروع أوراق إليانور روزفلت . جامعة جورج واشنطن . تم الاطلاع عليه بتاريخ 19 يناير 2017 .
  66. بايليس، ويرتز وغراي 2012 ، ص 55.
  67. كونواي-لانز 2006، ص 84.
  68. كاستيلا، توم دي (15 فبراير 2012). "كيف نسينا مسألة التدمير المتبادل المؤكد؟" . بي بي سي نيوز . تم الاطلاع عليه بتاريخ 19 يناير 2017 .
  69. "1257. نيكيتا سيرجيفيتش خروتشوف (1894-1971). اقتباسات محترمة: قاموس الاقتباسات. 1989" . تم الاطلاع عليه بتاريخ 5 أغسطس 2015 .
  70. ناعور، موشيه (أبريل 2008). "حرب استقلال إسرائيل عام 1948 كحرب شاملة". مجلة التاريخ المعاصر . 43 (2): 241-257 . doi : 10.1177/0022009408089031 . JSTOR 30036505 . 
  71. فرزانجان، محمد رضا؛ غوليبور، حسن ف. (نوفمبر 2021). "النشأة في ظل الحرب الإيرانية العراقية وتفضيل الدفاع القوي" . مراجعة اقتصاديات التنمية . 25 (4): 1945-1968 . doi : 10.1111/rode.12806 . hdl : 10419/284793 . ISSN 1363-6669 . لقد كانت حربًا شاملة، وشملت ثلاثة أنماط من الحرب لم تُشاهد في الحروب السابقة منذ عام 1945: هجمات صاروخية باليستية عشوائية على المدن من كلا الجانبين، ولكن بشكل رئيسي من جانب العراق؛ والاستخدام المكثف للأسلحة الكيميائية من قبل العراق؛ ونحو 520 هجومًا على ناقلات نفط تابعة لدول ثالثة في الخليج العربي. 
  72. "الحرب الشاملة الروسية في أوكرانيا: التحديات والفرص" . معهد الدراسات الروسية الدولية . تم الاطلاع عليه بتاريخ 19 مارس 2023 .
  73. جونز، كريغ؛ موسامبوتري، إيشاماتي؛ غريفيث، مارك (أكتوبر 2024). "الازدواجية والاستخدام المزدوج في حرب إسرائيل على غزة" . الجغرافيا السياسية . 114 103188. doi : 10.1016/j.polgeo.2024.103188 .

فهرس

  • بارنهارت، مايكل أ. اليابان تستعد للحرب الشاملة: البحث عن الأمن الاقتصادي، 1919-1941 (مطبعة جامعة كورنيل، 2013).
  • بايليس، جون؛ ويرتز، جيمس جيه؛ غراي، كولين إس، محرران (2012)، الاستراتيجية في العالم المعاصر (الطبعة الرابعة،  طبعة مصورة)، مطبعة جامعة أكسفورد، ص 55 ، ISBN  978-0-19-969478-5
  • باريت، جون ج. (1960). "شيرمان والحرب الشاملة في كارولينا" . مجلة كارولينا الشمالية التاريخية . 37 (3): 367-381 . JSTOR 23517035 . 
  • بيل، ديفيد أ. (2007)، الحرب الشاملة الأولى: أوروبا نابليون وولادة الحرب كما نعرفها
  • بلاك، جيريمي. عصر الحرب الشاملة، 1860-1945 (دار نشر روومان وليتلفيلد، 2010).
  • برويرز، مايكل (2008). "مفهوم 'الحرب الشاملة' في الفترة الثورية النابليونية" . الحرب في التاريخ . 15 (3): 247-268 . doi : 10.1177/0968344508091323 . JSTOR 26070628 . 
  • براون، مايك (2001). المُهجَّرون: الإجلاء في بريطانيا زمن الحرب، 1939-1945 . أكسفورد: إيزيس. ISBN 978-0-75-315609-4.
  • كريج، كامبل. وميض من ليفياثان جديد: الحرب الشاملة في واقعية نيبور، مورغنثاو، ووالتز (مطبعة جامعة كولومبيا، 2004)، التاريخ الفكري.
  • إريكسون، فريدريك (2013). "التأقلم مع الوضع الأمني ​​الجديد - الملحقون العسكريون السويديون في البلطيق 1919-1939" (ملف PDF) . مجلة البلطيق للأمن والدفاع . 15 (2): 33-69 . مؤرشف من الأصل (ملف PDF) بتاريخ 19 يناير 2023. تم الاطلاع عليه بتاريخ 16 يناير 2023 .
  • فيشر، نويل سي. (1992). "«أعدّوهم لقدومي»: الجنرال ويليام ت. شيرمان، والحرب الشاملة، وسياسة التهدئة في غرب تينيسي. مجلة تينيسي التاريخية الفصلية . 51 (2): 75-86 . JSTOR 42626991 . 
  • فورستر، ستيج، ويورغ ناغلر. على الطريق إلى الحرب الشاملة: الحرب الأهلية الأمريكية وحروب التوحيد الألمانية، 1861-1871 (مطبعة جامعة كامبريدج، 2002).
  • هيويتسون، مارك (2013). "حروب الأمراء، حروب الشعب، أم حرب شاملة؟ الجيوش الجماهيرية ومسألة الثورة العسكرية في ألمانيا، 1792-1815" ( ملف PDF) . الحرب في التاريخ . 20 (4): 452-490 . doi : 10.1177/0968344513483071 . JSTOR 26098243. CORE output ID 18459826 ProQuest 1449295849 .   
  • هوفمان، كريستوفر س. الحرب الشاملة للجنرال ويليام ت. شيرمان في حملتي سافانا وكارولينا (كلية القيادة والأركان العامة للجيش الأمريكي، مدرسة الدراسات العسكرية المتقدمة فورت ليفنوورث، 2018) على الإنترنت .
  • هسيه، واين وي سيانغ (2011). "إعادة النظر في الحرب الشاملة والحرب الأهلية الأمريكية: نهاية 'الرواية الرئيسية' القديمة"". مجلة عصر الحرب الأهلية . 1 (3): 394– 408. doi : 10.1353/cwe.2011.0045 . JSTOR 26070141 . 
  • ماركوسن، إريك؛ كوبف، ديفيد (1995)، المحرقة والقصف الاستراتيجي: الإبادة الجماعية والحرب الشاملة في القرن العشرين
  • مارويك، آرثر؛ سيمبسون، ويندي؛ إمسلي، كلايف (2001). الحرب الشاملة والتغير التاريخي: أوروبا، 1914-1955 . مطبعة الجامعة المفتوحة. ISBN 978-0-335-20794-7.
  • نيلي، مارك إي. الابن (1991). "هل كانت الحرب الأهلية حربًا شاملة؟". تاريخ الحرب الأهلية . 37 (1): 5-28 . doi : 10.1353/cwh.1991.0017 . مشروع MUSE 420742 .  
  • رويستر، تشارلز. الحرب المدمرة: ويليام تيكومسيه شيرمان، ستونوول جاكسون، والأمريكيون (1993)
  • ساذرلاند، دانيال إي.؛ ماكويني، غرادي (1998)، ظهور الحرب الشاملة ، سلسلة حملات وقادة الحرب الأهلية الأمريكية
  • والترز، جون بينيت (1948). "الجنرال ويليام ت. شيرمان والحرب الشاملة" . مجلة التاريخ الجنوبي . 14 (4): 447-480 . doi : 10.2307/2198124 . JSTOR 2198124 . 
    • والترز، جون بينيت. تاجر الإرهاب: الجنرال شيرمان والحرب الشاملة (1973)؛ لا يضيف شيئًا جديدًا كما يقول جون إف. مارزاليك، مجلة التاريخ الأمريكي (ديسمبر 1974)، ص  784-785.