فقدان الذاكرة

فقدان الذاكرة هو خلل في الذاكرة ناتج عن تلف أو أمراض دماغية ، [ 1 ] ولكنه قد يحدث مؤقتًا أيضًا نتيجة استخدام بعض الأدوية المهدئة والمنومة . وقد تُفقد الذاكرة كليًا أو جزئيًا تبعًا لمدى الضرر الحاصل. [ 2 ]

هناك نوعان رئيسيان من فقدان الذاكرة:

  • صورة لفقدان الذاكرة الرجعي
    فقدان الذاكرة الرجعي هو عدم القدرة على تذكر المعلومات التي تم اكتسابها قبل تاريخ معين، عادةً ما يكون تاريخ حادث أو عملية جراحية. [ 3 ] في بعض الحالات، قد يمتد فقدان الذاكرة لعقود، بينما في حالات أخرى، قد يفقد الأشخاص ذاكرة بضعة أشهر فقط.
  • فقدان الذاكرة التقدمي هو عدم القدرة على نقل المعلومات الجديدة من الذاكرة قصيرة المدى إلى الذاكرة طويلة المدى . لا يستطيع المصابون بفقدان الذاكرة التقدمي تذكر الأشياء لفترات طويلة.

هذان النوعان ليسا متنافيين؛ بل يمكن أن يحدثا معًا. [ 4 ]

بالإضافة إلى فقدان الذاكرة الرجعي والتقدمي، تشمل الأشكال الأخرى المعروفة فقدان الذاكرة الكلي العابر ، وهو فقدان مؤقت للذاكرة يحدث فجأة؛ وفقدان الذاكرة الانفصالي ، المرتبط بالتوتر العاطفي والذي ينطوي على عدم القدرة على تذكر التجارب الشخصية؛ وفقدان ذاكرة الطفولة ، الذي يشير إلى فقدان الذاكرة في المراحل المبكرة من الحياة والذي يشيع بين الأفراد؛ وفقدان الذاكرة التالي للصدمة ، والذي يمكن أن يحدث بعد إصابة في الرأس ويتضمن الارتباك وضعف الذاكرة للأحداث التي وقعت في وقت الصدمة. [ 5 ]

تُظهر دراسات الحالة أيضًا أن فقدان الذاكرة يرتبط عادةً بتلف الفص الصدغي الإنسي . بالإضافة إلى ذلك، تُشارك مناطق مُحددة من الحصين ( منطقة CA1 ) في الذاكرة. كما أظهرت الأبحاث أنه عند تلف مناطق الدماغ البيني ، قد يحدث فقدان الذاكرة. وقد أظهرت دراسات حديثة وجود علاقة بين نقص بروتين RbAp48 وفقدان الذاكرة . تمكن العلماء من إيجاد أن الفئران التي تعاني من تلف في الذاكرة لديها مستوى أقل من بروتين RbAp48 مقارنةً بالفئران السليمة. [ 6 ] [ 7 ] لدى الأشخاص المصابين بفقدان الذاكرة، لا تزال القدرة على استرجاع المعلومات الفورية محفوظة، [ 8 ] [ 9 ] [ 10 ] وقد يظلون قادرين على تكوين ذكريات جديدة. ومع ذلك، يمكن ملاحظة انخفاض حاد في القدرة على تعلم مواد جديدة واسترجاع المعلومات القديمة. يستطيع الأشخاص تعلم معارف إجرائية جديدة. بالإضافة إلى ذلك، يمكن أن يساعد التنشيط (الإدراكي والمفاهيمي) المصابين بفقدان الذاكرة في تعلم معارف جديدة غير تصريحية . [ 1 ] يحتفظ الأفراد المصابون بفقدان الذاكرة بمهارات فكرية ولغوية واجتماعية كبيرة على الرغم من وجود قصور شديد في قدرتهم على استرجاع معلومات محددة تعرضوا لها في تجارب تعليمية سابقة. [ 11 ] [ 12 ] [ 13 ]

المصطلح مشتق من اليونانية القديمة بمعنى " النسيان " ؛ من ἀ- (a-) بمعنى " بدون " و μνήσις (mnesis) بمعنى " الذاكرة " .   

العلامات والأعراض

يستطيع الأفراد المصابون بفقدان الذاكرة تعلم معلومات جديدة، لا سيما إذا كانت هذه المعلومات معرفة غير تصريحية. مع ذلك، في بعض الحالات، لا يتذكر المصابون بفقدان الذاكرة التقدمي الشديد الأحداث التي تعلموا أو لاحظوا خلالها هذه المعلومات سابقًا. يُظهر بعض المصابين بفقدان الذاكرة قدرًا غير طبيعي من فقدان الذاكرة، والارتباك، وصعوبة في تذكر الأشخاص أو الأماكن. غالبًا لا يتذكر المتعافون إصابتهم بفقدان الذاكرة. [ 14 ]

معلومات تعريفية

يمكن تقسيم الذاكرة التصريحية إلى ذاكرة دلالية وذاكرة عرضية . الذاكرة الدلالية هي ذاكرة الحقائق، بينما الذاكرة العرضية هي ذاكرة الأحداث.

بينما قد يعاني مريض فقدان الذاكرة من فقدان الذاكرة التصريحية، فإن هذا الفقدان قد يختلف في شدته، وكذلك في المعلومات التصريحية التي يتأثر بها، وذلك تبعًا لعدة عوامل. على سبيل المثال، كانت LSJ مريضة تعاني من فقدان الذاكرة التصريحية الرجعي نتيجة لتلف ثنائي الجانب في الفص الصدغي الإنسي، لكنها مع ذلك كانت قادرة على تذكر كيفية أداء بعض المهارات التصريحية. فقد كانت قادرة على تذكر كيفية قراءة النوتات الموسيقية والتقنيات المستخدمة في الفن. وقد احتفظت بذاكرة تصريحية متعلقة بالمهارات لبعض الأشياء على الرغم من وجود قصور لديها في مهام ذاكرة تصريحية أخرى. بل إنها سجلت درجات أعلى من المجموعة الضابطة في اختبار الذاكرة التصريحية المتعلقة بالمهارات في تقنيات الألوان المائية، وهي تقنية كانت تستخدمها في مسيرتها المهنية قبل إصابتها بفقدان الذاكرة. [ 15 ]

المعلومات الدلالية

يرتبط فقدان المعلومات الدلالية في فقدان الذاكرة ارتباطًا وثيقًا بتلف الفص الصدغي الإنسي [ 16 ] أو القشرة المخية الحديثة. [ 17 ]

قد يتمكن بعض المرضى المصابين بفقدان الذاكرة التقدمي من اكتساب بعض المعلومات الدلالية ، على الرغم من صعوبة ذلك، وربما عدم ارتباطها بالمعرفة العامة. فقد استطاع المريض (HM) رسم مخطط دقيق لمنزله الذي كان يسكنه بعد الجراحة، رغم أنه لم يسكنه لسنوات. تشير الأدلة إلى أن الحصين والفص الصدغي الإنسي قد يساهمان في ترسيخ الذكريات الدلالية، لكنهما يرتبطان بشكل أكبر بالقشرة المخية الحديثة. في حين أن إصابات الحصين تؤدي عادةً إلى فقدان الذاكرة العرضية، فإن أي تأثير على الذاكرة الدلالية، إن وُجد، يكون أكثر تنوعًا ولا يدوم طويلًا. [ 17 ]

معلومات متفرقة

أحد الأسباب المحتملة لعدم قدرة المرضى على تكوين ذكريات عرضية جديدة هو وجود آفة في منطقة CA1 من الحصين ، مما يعيق قدرة الحصين على تكوين روابط مع القشرة الدماغية. بعد نوبة نقص تروية (انقطاع تدفق الدم إلى الدماغ)، أظهر التصوير بالرنين المغناطيسي للمريض RB بعد الجراحة سلامة الحصين باستثناء آفة محددة تقتصر على الخلايا الهرمية في منطقة CA1. [ 1 ] [ 18 ] في إحدى الحالات، تسبب تلف في منطقة CA1 من الحصين في فقدان ذاكرة شامل عابر. ورغم أن هذه الحالة كانت مؤقتة، إلا أنها تُظهر أهمية منطقة CA1 في الحصين في الذاكرة. [ 19 ] يزداد احتمال فقدان الذاكرة العرضية عند حدوث تلف في الحصين. وهناك أدلة تشير إلى أن تلف الفص الصدغي الإنسي يرتبط بفقدان الذاكرة العرضية الشخصية. [ 17 ]

معلومات غير تصريحية

يتمتع بعض المصابين بفقدان الذاكرة الرجعي والتقدمي بقدرة على اكتساب ذاكرة غير تصريحية، بما في ذلك التعلم الضمني والتعلم الإجرائي. على سبيل المثال، يُظهر بعض المرضى تحسنًا في تجربة التسلسلات شبه العشوائية تمامًا كما هو الحال لدى الأصحاء؛ لذا، يمكن أن يحدث التعلم الإجرائي بشكل مستقل عن نظام الدماغ المسؤول عن الذاكرة التصريحية. يستطيع بعض مرضى فقدان الذاكرة تذكر المهارات التي تعلموها دون القدرة على استرجاع مصدر تعلمهم لتلك المعلومات بوعي. على سبيل المثال، قد يتعلمون أداء مهمة ما، ثم يتمكنون من أدائها لاحقًا دون أي تذكر لتعلمها. [ 20 ] وفقًا لدراسات التصوير بالرنين المغناطيسي الوظيفي ، فإن اكتساب الذكريات الإجرائية يُنشط العقد القاعدية ، والقشرة أمام الحركية ، والمنطقة الحركية التكميلية، وهي مناطق لا ترتبط عادةً بتكوين الذكريات التصريحية. يمكن أيضًا ملاحظة هذا النوع من الانفصال بين الذاكرة التصريحية والإجرائية لدى مرضى فقدان الذاكرة الدماغي البيني، مثل متلازمة كورساكوف . يُظهر بعض المرضى، مثل KC وHM، الذين يعانون من تلف في الفص الصدغي الإنسي وفقدان الذاكرة التقدمي، مثالًا آخر، حيث لا يزال لديهم استعداد إدراكي. وقد أُجري هذا الاستعداد في العديد من التجارب المختلفة لفقدان الذاكرة، ووُجد أن المرضى قابلون للاستعداد؛ فهم لا يتذكرون الحدث بوعي، لكن الاستجابة موجودة. [ 21 ] وقد حقق هؤلاء المرضى أداءً جيدًا في مهمة إكمال أجزاء الكلمات. [ 1 ] هناك بعض الأدلة على إمكانية الاحتفاظ بالذاكرة غير التصريحية في شكل مهارات حركية. ومع ذلك، فقد تم دحض هذه الفكرة، لأنه يُقال إن المهارات الحركية تتطلب معلومات تصريحية وغير تصريحية على حد سواء. [ 15 ]

الأسباب

توجد ثلاث فئات عامة يمكن أن يُصاب بها الشخص بفقدان الذاكرة. [ 22 ] هذه الفئات الثلاث هي: إصابات الرأس (مثال: إصابات الرأس)، والأحداث الصادمة (مثال: رؤية شيء مؤلم للغاية)، أو العيوب الجسدية (مثال: ضمور الحصين ) . ينشأ معظم فقدان الذاكرة ومشاكل الذاكرة المرتبطة به من الفئتين الأوليين لكونهما أكثر شيوعًا، ويمكن اعتبار الفئة الثالثة فئة فرعية من الأولى.

  • تُعدّ إصابات الرأس نطاقًا واسعًا جدًا، إذ تشمل أي نوع من الإصابات أو أي فعل مُوجّه للدماغ قد يُسبب فقدان الذاكرة. ويُلاحظ فقدان الذاكرة الرجعي والتقدمي بشكل أكثر شيوعًا في مثل هذه الحالات، ومن الأمثلة الدقيقة على أسباب كليهما العلاج بالصدمات الكهربائية ، الذي يُسبب كلا النوعين لفترة وجيزة لدى المريض المُتلقي للعلاج.
  • تُعدّ الأحداث الصادمة أكثر ذاتية. فما يُعتبر صادمًا يعتمد على ما يراه الشخص صادمًا. ومع ذلك، يُعرّف الحدث الصادم بأنه حدثٌ مؤلمٌ للغاية لدرجة أن العقل يختار نسيانه بدلًا من التعامل مع الضغط النفسي. ومن الأمثلة الشائعة على فقدان الذاكرة الناتج عن الأحداث الصادمة، فقدان الذاكرة الانفصالي ، الذي يحدث عندما ينسى الشخص حدثًا أزعجه بشدة. [ 23 ] ومن الأمثلة على ذلك نسيان شخصٍ لحادث سيارة مميت ومروع تورط فيه أحد أحبائه.
  • تختلف العيوب الجسدية عن إصابات الرأس لأن العيوب الجسدية تميل أكثر إلى المشكلات الجسدية غير النشطة. ومن أمثلة العيوب الجسدية مرض الزهايمر ، والمتلازمات العصبية المصاحبة للأورام مثل التهاب الدماغ المضاد لمستقبلات NMDA ، ونقص فيتامين ب12 .

من بين الأسباب المحددة لفقدان الذاكرة ما يلي:

تشخبص

الأنواع

  • فقدان الذاكرة التقدمي هو عدم القدرة على تكوين ذكريات جديدة نتيجة لتلف الدماغ، بينما تبقى الذكريات طويلة الأمد من قبل الحدث سليمة. قد ينجم تلف الدماغ عن آثار إدمان الكحول المزمن، أو بعض الأدوية ( مثل ميدازولام وسكوبولامينأو سوء التغذية الحاد، أو السكتة الدماغية ، أو إصابات الرأس ، أو التهاب الدماغ ،أو الجراحة، أو متلازمة فيرنيك-كورساكوف ، أو الأحداث الوعائية الدماغية ، أو نقص الأكسجين ، أو غيرها من الصدمات. [ 27 ] المنطقتان الدماغيتان المرتبطتان بهذه الحالة هما الفص الصدغي الإنسي والديانسيفالون الإنسي. [ 28 ] لا يمكن علاج فقدان الذاكرة التقدمي بالطرق الدوائية بسبب فقدان الخلايا العصبية. [ 29 ] مع ذلك، فإن تثقيف المرضى حول تحديد روتينهم اليومي قد يفيد ذاكرتهم الإجرائية. قد تبقى الذاكرة الإجرائية سليمة حتى عندما تتعطل أنواع الذاكرة الأخرى، وإن لم يكن ذلك هو الحال دائمًا. [ 30 ] وبالمثل، يُعد الدعم الاجتماعي والنفسي بالغ الأهمية لتحسين جودة حياة المصابين بفقدان الذاكرة التقدمي. [ 29 ] وقد تم تحديد تعاطي الفنتانيل من قبل متعاطي المواد الأفيونية كسبب محتمل في مجموعة من الحالات التي حدثت في بوسطن، ماساتشوستس. [ 31 ]
  • فقدان الذاكرة الرجعي هو عدم القدرة على استرجاع الذكريات قبل حدوث فقدان الذاكرة. قد يتمكن الشخص من تكوين ذكريات جديدة بعد الحادث. عادةً ما ينتج فقدان الذاكرة الرجعي عن إصابات الرأس أو تلف في أجزاء من الدماغ غير الحصين، وهو المسؤول عن تكوين الذكريات الجديدة.تتأثر الذاكرة العرضية أكثر من الذاكرة الدلالية . ينتج التلف عادةً عن إصابات الرأس، أوالسكتة الدماغية ، أو الأورام ، أو نقص الأكسجة ، أو التهاب الدماغ ، أو إدمان الكحول المزمن . يميل المصابون بفقدان الذاكرة الرجعي إلى تذكر المعلومات العامة أكثر من التفاصيل. تقل احتمالية استعادة الذكريات الحديثة، بينما يسهل استرجاع الذكريات القديمة نتيجة ترسيخها بمرور الوقت. [ 32 ] عادةً ما يكون فقدان الذاكرة الرجعي مؤقتًا، ويمكن علاجه بتعريض المصابين به لذكريات من فترة الفقد. [ 33 ] هناك نوع آخر من التثبيت (العملية التي تصبح من خلالها الذكريات مستقرة في الدماغ) يحدث على مدى فترات أطول بكثير، ومن المرجح أنه يتضمن نقل المعلومات من الحصين إلى موقع تخزين أكثر ديمومة في القشرة الدماغية. ويُلاحظ عمل عملية التثبيت طويلة الأمد هذه في فقدان الذاكرة الرجعي لدى المرضى الذين يعانون من تلف في الحصين، والذين يستطيعون استرجاع ذكريات الطفولة بشكل طبيعي نسبيًا، ولكنهم يعانون من صعوبة في استرجاع التجارب التي حدثت قبل بضع سنوات فقط من إصابتهم بفقدان الذاكرة. [ 34 ] في حالة LSJ، تُظهر حالتها أن فقدان الذاكرة الرجعي يمكن أن يؤثر على العديد من جوانب المعرفة المختلفة. لم تكن LSJ قادرة على تذكر أشياء من طفولتها أو حياتها كبالغة. لم تكن قادرة على تذكر أشياء يكتسبها معظم الناس في الحياة اليومية مثل الشعارات أو أسماء الأغاني الشائعة. [ 15 ]
  • يُعزى فقدان الذاكرة التالي للصدمة عادةً إلى إصابة في الرأس . غالبًا ما يكون فقدان الذاكرة الناتج عن الصدمة عابرًا، ولكنه قد يكون دائمًا أو من النوع الأمامي أو الخلفي أو المختلط. يرتبط مدى الفترة التي يغطيها فقدان الذاكرة بدرجة الإصابة، وقد يُشير إلى إمكانية استعادة الوظائف الأخرى. قد تتسبب الصدمة الخفيفة ، مثل حادث سيارة لا ينتج عنه سوى ارتجاج بسيط في الرقبة، في فقدان راكب السيارة لذاكرته عن اللحظات التي سبقت الحادث مباشرةً نتيجةً لانقطاع مؤقت في آلية نقل الذاكرة قصيرة المدى/طويلة المدى. قد يفقد المريض أيضًا القدرة على التعرف على الأشخاص. قد يشير استمرار فقدان الذاكرة أو فقدان الوعي لفترات طويلة بعد الإصابة إلى أن التعافي من أعراض الارتجاج المتبقية سيستغرق وقتًا أطول بكثير. [ 35 ]
  • ينتج فقدان الذاكرة الانفصالي عن سبب نفسي، على عكس فقدان الذاكرة العضوي الناتج عن تلف مباشر في الدماغ بسبب إصابة في الرأس أو صدمة جسدية أو مرض. يعاني المصابون بفقدان الذاكرة العضوي من صعوبة في التعبير عن مشاعرهم، بالإضافة إلى التقليل من خطورة حالتهم. ويكون التلف في الذاكرة دائمًا. [ 36 ] تشمل أعراض فقدان الذاكرة الانفصالي ما يلي:
    • الذاكرة المكبوتة هي عدم القدرة على استرجاع المعلومات، وعادةً ما تكون متعلقة بأحداث مؤلمة أو صادمة في حياة الشخص، مثل هجوم عنيف أو كارثة. تُخزَّن هذه الذاكرة في الذاكرة طويلة الأمد، ولكن الوصول إليها يكون مُعاقًا بسبب آليات الدفاع النفسي. يحتفظ الشخص بقدرته على تعلم معلومات جديدة، وقد يحدث تعافٍ جزئي أو كامل للذاكرة لاحقًا. كانت تُعرف سابقًا باسم "فقدان الذاكرة النفسي المنشأ".
    • يُعرف الشرود الانفصالي (المعروف سابقًا باسم "الشرود النفسي") أيضًا بحالة الشرود. وينتج عن صدمة نفسية، وعادةً ما يكون مؤقتًا وغير قابل للشفاء، وبالتالي، قد يعود. ويجب أن يحدث بمعزل عن تأثير الحالات الطبية الموجودة مسبقًا، مثل استئصال الفص الجبهي، والتأثير المباشر لأي مواد مؤثرة على العقل، مثل الكحول أو المخدرات. [ 37 ] قد ينسى الشخص المصاب باضطراب الشرود الانفصالي هويته تمامًا أو يشعر بالارتباك حيالها، وقد يتبنى هوية جديدة. [ 38 ] ويمكنه السفر مئات الأميال بعيدًا عن منزله أو مكان عمله؛ كما قد ينخرط في سلوكيات أخرى غير معتادة، وأحيانًا غير آمنة. على سبيل المثال، انخرط رجلان في دراسة شملت خمسة أفراد مصابين بالشرود الانفصالي في نشاط إجرامي أثناء حالة الشرود، مع العلم أنه لم يكن لديهما أي سجل جنائي قبل هذه النوبات. [ 39 ] على الرغم من شيوع هذا النوع من فقدان الذاكرة في الأعمال الأدبية، إلا أنه نادر للغاية.
    • يحدث فقدان الذاكرة التالي للتنويم المغناطيسي عندما تُنسى أحداثٌ وقعت أثناء التنويم ، أو عندما يتعذر استرجاع الذكريات. وينتج عدم تذكر تلك الأحداث عن الإيحاءات التي تُقدّم أثناء التنويم. [ 40 ] تشمل بعض خصائص فقدان الذاكرة التالي للتنويم المغناطيسي عدم القدرة على تذكر أحداث محددة أثناء تأثير التنويم، وإمكانية عكس هذه الحالة، وعدم وجود علاقة بين الذاكرة الضمنية والذاكرة الصريحة. وقد أظهرت الأبحاث أنه قد يكون هناك انتقائية في فقدان الذاكرة عند حدوث فقدان الذاكرة التالي للتنويم المغناطيسي. [ 41 ]
  • فقدان الذاكرة الفصي هو فقدان الذاكرة المتعلقة بحدث محدد. وهو نوع من فقدان الذاكرة يترك فجوة في سجل الذاكرة في منطقة القشرة الدماغية. وينتج هذا النوع من فقدان الذاكرة عن تلف في الجهاز الحوفي المسؤول عن التحكم في الذاكرة والعواطف.
  • يُعرف فقدان الذاكرة الطفولي (أو فقدان الذاكرة الرضّعي) بأنه عدم القدرة الشائعة على تذكّر أحداث الطفولة.وقد نسب سيغموند فرويد هذه الحالة إلى الكبت الجنسي ، بينما تُعزى المناهج العلمية الحديثة عمومًا إلى جوانب نمو الدماغ أو علم النفس النمائي ، بما في ذلك تطور اللغة ، وهو ما قد يفسر صعوبة تذكّر أحداث ما قبل اكتساب اللغة. تشير بعض الأبحاث إلى أن معظم البالغين لا يستطيعون تذكّر ذكرياتهم في سن الثانية أو الثالثة. وتشير الأبحاث إلى وجود تأثيرات ثقافية تؤثر على الذكريات التي يتم استرجاعها. [ 42 ] وقد وجد الباحثون أن الذكريات الضمنية لا يمكن استرجاعها أو وصفها. يُعدّ تذكّر كيفية العزف على البيانو مثالًا شائعًا على الذاكرة الضمنية، وكذلك المشي والتحدث والأنشطة اليومية الأخرى التي يصعب التركيز عليها إذا كان لا بد من إعادة تعلّمها في كل مرة يستيقظ فيها الشخص صباحًا. أما الذكريات الصريحة، فيمكن استرجاعها ووصفها بالكلمات. يُعدّ تذكّر أول لقاء مع المعلم مثالًا على الذاكرة الصريحة. [ 43 ]
  • يُعدّ فقدان الذاكرة العابر ظاهرة طبية وسريرية موصوفة جيدًا. يتميز هذا النوع من فقدان الذاكرةبإمكانية تصوير تشوهات في الحُصين أحيانًا باستخدام نوع خاص من التصوير بالرنين المغناطيسي للدماغ يُعرف بالتصوير الموزون بالانتشار (DWI). تستمر الأعراض عادةً لأقل من يوم، وغالبًا لا يوجد عامل مُسبّب واضح أو أي عجز عصبي آخر. سبب هذه المتلازمة غير واضح. تشمل الفرضيات المطروحة انخفاضًا عابرًا في تدفق الدم، أو نوبة صرع محتملة ، أو نوعًا غير نمطي من الصداع النصفي . عادةً ما يُعاني المرضى من فقدان الذاكرة للأحداث التي وقعت قبل أكثر من بضع دقائق، مع الحفاظ على القدرة على التذكر الفوري.
  • فقدان الذاكرة المصدرية هو عدم القدرة على تذكر مكان أو زمان أو كيفية اكتساب المعلومات المكتسبة سابقًا، مع الاحتفاظ بالمعرفة الواقعية. [ 44 ] عندما يعجز الأفراد عن التذكر، قد تنشأ ذكريات زائفة وتسبب ارتباكًا كبيرًا. [ 45 ]
  • قد تنجم متلازمة كورساكوف عن إدمان الكحول المزمن أو سوء التغذية. وتحدث نتيجة تلف الدماغ بسبب نقص فيتامين ب وتتفاقم الحالة إذا لم يتم تعديل نمط استهلاك الكحول والتغذية. ومن المرجح وجود مشاكل عصبية أخرى مصاحبة لهذا النوع من فقدان الذاكرة، مثل مشاكل في الفص الصدغي الإنسي واختلال وظائف الفص الجبهي. [ 46 ] كما تُعرف متلازمة كورساكوف بارتباطها بتلفيق الأحداث . قد تبدو ذاكرة الشخص قصيرة المدى طبيعية، لكنه قد يواجه صعوبة في تذكر قصة من الماضي، أو كلمات غير مترابطة، أو أنماط معقدة. [ 47 ] وتتميز متلازمة كورساكوف بأنها تشمل فقدان الذاكرة التقدمي والرجعي. [ 46 ]
  • يُحدث فقدان الذاكرة الدوائي عمدًا عن طريق حقن دواء مُسبب لفقدان الذاكرة لمساعدة المريض على نسيان العمليات الجراحية أو الإجراءات الطبية، لا سيما تلك التي لا تُجرى تحت تخدير كامل ، أو التي يُحتمل أن تكون مؤلمة للغاية. تُعرف هذه الأدوية أيضًا باسم "المُهيئات". في أغلب الأحيان، يُعد البنزوديازيبين ثنائي الهالوجين ، مثل ميدازولام أو فلورازيبام، هو الدواء المُفضل، على الرغم من إمكانية استخدام أدوية أخرى قوية مُسببة لفقدان الذاكرة، مثل بروبوفول أو سكوبولامين، لهذا الغرض. تُفقد ذكريات الفترة الزمنية القصيرة التي أُجري فيها الإجراء بشكل دائم أو على الأقل بشكل كبير، ولكن بمجرد زوال مفعول الدواء، لا تتأثر الذاكرة.
  • قد ينشأ فقدان الذاكرة المرتبط بموقف معين في ظروف متنوعة (مثل ارتكاب جريمة، أو الاعتداء الجنسي على الأطفال ) مما يؤدي إلى اضطراب ما بعد الصدمة . وقد زُعم أنه ينطوي على تضييق نطاق الوعي مع تركيز الانتباه على التفاصيل الإدراكية المركزية، و/أو أن الأحداث العاطفية أو الصادمة تُعالج بشكل مختلف عن الذكريات العادية.
  • يُعدّ فقدان الذاكرة الصرعي العابر شكلاً نادراً وغير معروف من أشكال صرع الفص الصدغي ، وهو عادةً ما يكون فقداناً للذاكرة عرضياً معزولاً. وقد تمّ التعرّف عليه كمتلازمة تستجيب للعلاج بالأدوية المضادة للصرع. [ 48 ]
  • يؤثر فقدان الذاكرة الدلالية على الذاكرة الدلالية، ويتجلى بشكل أساسي في صورة مشاكل في استخدام اللغة واكتسابها. [ 49 ] وقد يؤدي فقدان الذاكرة الدلالية إلى الخرف. [ 50 ]
  • الخرف الكاذب (المعروف أيضًا بالخلل الإدراكي المرتبط بالاكتئاب) هو حالةٌ تتراجع فيها القدرات الإدراكية مؤقتًا. يُطلق مصطلح الخرف الكاذب على مجموعة من الاضطرابات النفسية الوظيفية، كالاكتئاب والفصام، التي قد تُشابه الخرف العضوي، ولكنها قابلة للشفاء التام بالعلاج. يتضمن الخرف الكاذب عادةً ثلاثة مكونات إدراكية: مشاكل في الذاكرة، وضعف في الوظائف التنفيذية، واضطرابات في الكلام واللغة. قد تشمل الأعراض الإدراكية صعوبة في تذكر الكلمات أو الأشياء عمومًا، وضعف الانتباه والتحكم والتركيز، وصعوبة في إنجاز المهام أو اتخاذ القرارات، وبطء في سرعة الكلام وطلاقته، وضعف في سرعة المعالجة. عادةً ما يُعاني المصابون بالخرف الكاذب من ضيق شديد بسبب ضعف الإدراك الذي يُعانون منه. في هذه الحالة، يوجد علاجان مُحددان أثبتا فعاليتهما في علاج الاكتئاب، وقد يكونان مفيدين أيضًا في علاج الخرف الكاذب. يتضمن العلاج السلوكي المعرفي استكشاف أنماط التفكير والسلوكيات وتغييرها لتحسين الحالة المزاجية. يركز العلاج بين الأشخاص على استكشاف علاقات الفرد وتحديد أي طرق قد تساهم بها هذه العلاقات في مشاعر الاكتئاب.

علاج

تُشفى العديد من أنواع فقدان الذاكرة تلقائيًا دون الحاجة إلى علاج. [ 51 ] ومع ذلك، توجد بعض الطرق للتعامل مع فقدان الذاكرة في حال استدعت الحالة العلاج. ونظرًا لتعدد أسباب فقدان الذاكرة، تختلف الطرق العلاجية باختلاف نوع فقدان الذاكرة. وقد ثبتت فعالية الدعم العاطفي والمحبة، بالإضافة إلى الأدوية والعلاج النفسي. [ 14 ]

إحدى تقنيات علاج فقدان الذاكرة هي العلاج المعرفي أو العلاج الوظيفي. في هذا العلاج، يعمل المصابون بفقدان الذاكرة على تطوير مهارات الذاكرة التي يمتلكونها، ومحاولة استعادة بعض ما فقدوه، وذلك من خلال تحديد التقنيات التي تساعد على استرجاع الذكريات أو إنشاء مسارات استرجاع جديدة. [ 52 ] وقد يشمل ذلك أيضًا استراتيجيات لتنظيم المعلومات لتسهيل تذكرها، وتحسين فهم المحادثات المطولة. [ 53 ]

من آليات التكيف الأخرى الاستفادة من المساعدة التكنولوجية، مثل استخدام جهاز رقمي شخصي لتتبع المهام اليومية. يمكن ضبط التذكيرات للمواعيد، ومواعيد تناول الأدوية، وأعياد الميلاد، وغيرها من المناسبات المهمة. كما يمكن تخزين العديد من الصور لمساعدة المصابين بفقدان الذاكرة على تذكر أسماء الأصدقاء والعائلة وزملاء العمل. [ 52 ] تُعد الدفاتر، والتقاويم الجدارية، وتذكيرات تناول الأدوية ، وصور الأشخاص والأماكن وسائل مساعدة بسيطة للذاكرة يمكن أن تُفيد أيضًا. [ 53 ]

على الرغم من عدم توفر أدوية لعلاج فقدان الذاكرة، إلا أنه يمكن علاج الحالات الطبية الكامنة لتحسين الذاكرة. تشمل هذه الحالات، على سبيل المثال لا الحصر، قصور الغدة الدرقية ، وأمراض الكبد أو الكلى ، والسكتة الدماغية ، والاكتئاب ، والاضطراب ثنائي القطب ، والجلطات الدموية في الدماغ. [ 54 ] متلازمة فيرنيك-كورساكوف ناتجة عن نقص الثيامين ، ويمكن أن يساعد تعويض هذا الفيتامين بتناول الأطعمة الغنية به، مثل الحبوب الكاملة، والبقوليات (الفاصوليا والعدس)، والمكسرات، ولحم الخنزير قليل الدهن، والخميرة، في علاجها. [ 55 ] [ 56 ] يمكن أن يمنع علاج إدمان الكحول والوقاية من تعاطي الكحول والمخدرات غير المشروعة المزيد من الضرر، ولكن في معظم الحالات لن يستعيد الذاكرة المفقودة. [ 53 ]

على الرغم من حدوث تحسنات عند تلقي المرضى علاجات معينة، إلا أنه لا يوجد حتى الآن علاج شافٍ لفقدان الذاكرة. ويعتمد مدى تعافي المريض ومدة استمرار فقدان الذاكرة على نوع وشدة الإصابة. [ 57 ]

إلى جانب العلاج الطبي والنفسي الرسمي، تُستخدم استراتيجيات داعمة وتعويضية لمساعدة الأفراد على التأقلم مع فقدان الذاكرة. قد تشمل هذه الاستراتيجيات برامج روتينية منظمة، وتمارين لتدريب الذاكرة، ودعمًا عاطفيًا، واستخدام وسائل مساعدة خارجية للذاكرة. يمكن للاستراتيجيات المعرفية التي تركز على الانتباه والتكرار والتنظيم أن تساعد المرضى على التكيف مع ضعف الذاكرة وتحسين أدائهم اليومي. قد تكون استراتيجيات التأقلم العاطفي مهمة أيضًا، لا سيما في الحالات التي يُسبب فيها فقدان الذاكرة ضيقًا أو قلقًا. [ 58 ]

تاريخ

كان عالم النفس الفرنسي ثيودول-أرماند ريبو من أوائل العلماء الذين درسوا فقدان الذاكرة. وقد اقترح قانون ريبو الذي ينص على وجود تدرج زمني في فقدان الذاكرة الرجعي. ويتبع هذا القانون تسلسلًا منطقيًا لفقدان الذاكرة نتيجة المرض. ففي البداية، يفقد المريض الذكريات الحديثة، ثم الذكريات الشخصية، وأخيرًا الذكريات الفكرية. وقد ألمح إلى أن الذكريات الأحدث هي التي تُفقد أولًا. [ 59 ]

لعبت دراسات الحالة دورًا كبيرًا في اكتشاف فقدان الذاكرة وأجزاء الدماغ المتأثرة به. وقد قدمت هذه الدراسات رؤى مهمة حول كيفية تأثير فقدان الذاكرة على الدماغ، كما زودت العلماء بالموارد اللازمة لتحسين معرفتهم بفقدان الذاكرة والتوصل إلى علاج أو وقاية منه. ومن بين دراسات الحالة المهمة للغاية: هنري مولايسون، آر بي، وجي دي

هنري مولايسون

غيّر هنري مولايسون ، المعروف سابقًا باسم إتش إم، نظرة الناس إلى الذاكرة. نُشرت حالته لأول مرة في ورقة بحثية لويليام بيشر سكوفيل وبريندا ميلنر عام ١٩٥٧. [ ٦٠ ] كان مولايسون مريضًا يعاني من صرع حاد يُعزى إلى حادث دراجة هوائية تعرض له في سن التاسعة. لم يتمكن الأطباء من السيطرة على نوباته بالأدوية، لذا جرب جراح الأعصاب سكوفيل نهجًا جديدًا يتضمن جراحة الدماغ. في عام ١٩٥٣، خضع مولايسون لعملية استئصال ثنائية الجانب للفص الصدغي الإنسي، حيث تم استئصال أجزاء كبيرة من الفصوص الصدغية الإنسية الأمامية. تحسنت حالته بالفعل، لكنه فقد القدرة على تكوين ذكريات طويلة الأمد (فقدان الذاكرة التقدمي). أظهر قدرة طبيعية على الذاكرة قصيرة المدى. إذا أُعطي قائمة من الكلمات، كان ينساها في غضون دقيقة تقريبًا. في الواقع، كان ينسى أنه قد أُعطي قائمة من الأساس. [ 61 ] مع ذلك، بدت ذاكرة HM العاملة وذاكرته قصيرة المدى سليمة. كان لديه مدى رقمي طبيعي، وكان قادرًا على إجراء محادثة لا تتطلب منه استرجاع أجزاء سابقة منها. [ 62 ] بمجرد أن توقف مولايسون عن التفكير في القوائم، لم يتمكن من استرجاعها مرة أخرى من ذاكرته طويلة المدى. وقد أعطى هذا الباحثين دليلًا على أن الذاكرة قصيرة المدى والذاكرة طويلة المدى عمليتان مختلفتان في الواقع. [ 63 ] على الرغم من أنه نسي القوائم، إلا أنه كان لا يزال قادرًا على تعلم أشياء من خلال ذاكرته الضمنية . كان علماء النفس يطلبون منه رسم شيء ما على ورقة، لكن مع النظر إلى الورقة باستخدام مرآة. على الرغم من أنه لم يكن يتذكر أبدًا قيامه بهذه المهمة، إلا أنه كان يتحسن بعد تكرارها مرارًا وتكرارًا. أظهر هذا لعلماء النفس أنه كان يتعلم ويتذكر أشياء لا شعوريًا. [ 64 ] في بعض الدراسات، وُجد أن التعلم الإدراكي لدى HM سليم، وأن مهاراته المعرفية الأخرى تعمل بشكل مناسب. كما تبين أن بعض الأشخاص المصابين بفقدان الذاكرة التصريحي للمعلومات يمكن تحفيزهم. [ 62 ]

أُجريت دراساتٌ بشكلٍ متواصل طوال حياة مولايسون لاكتشاف المزيد عن فقدان الذاكرة. [ 1 ] أجرى الباحثون دراسة متابعةٍ استمرت 14 عامًا على مولايسون، حيث درسوه لمدة أسبوعين لمعرفة المزيد عن فقدان ذاكرته. بعد 14 عامًا، ظل مولايسون غير قادرٍ على تذكر الأحداث التي وقعت منذ خضوعه للجراحة، ولكنه كان لا يزال يتذكر الأحداث التي وقعت قبلها. كما وجد الباحثون أنه عند سؤاله، كان مولايسون قادرًا على الإجابة عن أسئلةٍ تتعلق بأحداثٍ وطنيةٍ أو دولية، ولكنه لم يكن قادرًا على تذكر ذكرياته الشخصية. [ 61 ] بعد وفاته، تبرع مولايسون بدماغه للعلم، حيث تمكن الباحثون من اكتشاف مناطق الدماغ التي أصيبت بالآفات التي تسببت في فقدان ذاكرته، وخاصةً الفص الصدغي الإنسي. [ 63 ] قدمت هذه الدراسة رؤىً مهمةً حول مناطق الدماغ المتأثرة بفقدان الذاكرة التقدمي، بالإضافة إلى كيفية حدوث فقدان الذاكرة. أظهرت حالة HM أن عمليات الذاكرة تتحد في أجزاء مختلفة من الدماغ، وأن الذاكرة قصيرة المدى والذاكرة العاملة لا تتأثر عادةً في حالات فقدان الذاكرة. [ 62 ]

كلايف ويرنج

من الحالات التاريخية الشهيرة الأخرى لفقدان الذاكرة حالة كلايف ويرنغ . كان كلايف ويرنغ قائد أوركسترا وموسيقيًا أصيب بفيروس الهربس البسيط، الذي أثر على منطقة الحصين في الدماغ. نتيجةً لهذا الضرر، لم يتمكن ويرنغ من تذكر المعلومات لأكثر من لحظات معدودة. [ 65 ] كانت ذاكرته غير التصريحية لا تزال تعمل، لكن ذاكرته التصريحية كانت متضررة. كان يشعر وكأنه يستعيد وعيه للمرة الأولى في كل مرة يعجز فيها عن تذكر معلومة ما. يمكن الاستشهاد بهذه الحالة كدليل على وجود أنظمة ذاكرة مختلفة للذاكرة التصريحية وغير التصريحية. كما تُعد هذه الحالة دليلًا إضافيًا على أهمية الحصين في الدماغ في تذكر الأحداث الماضية، وأن الذاكرة التصريحية وغير التصريحية تخضعان لعمليات مختلفة في مناطق مختلفة من الدماغ.

المريض RB

كان المريض (RB) رجلاً يتمتع بصحة جيدة حتى سن 52. في سن الخمسين، شُخِّصت إصابته بالذبحة الصدرية وخضع لعمليتين جراحيتين لعلاج مشاكل في القلب. بعد إصابته بنوبة نقص تروية (انخفاض تدفق الدم إلى الدماغ) نتيجة جراحة تحويل مسار الشريان التاجي، عانى (RB) من فقدان الذاكرة التقدمية، لكنه لم يعانِ تقريبًا من فقدان الذاكرة الرجعية، باستثناء بضع سنوات قبل الجراحة، ولم تظهر عليه أي علامات أخرى لاضطراب إدراكي. لم تتح الفرصة للباحثين لفحص دماغه إلا بعد وفاته، حيث وجدوا أن آفاته تقتصر على منطقة CA1 من الحصين. أدت هذه الدراسة إلى أبحاث مهمة تناولت دور الحصين ووظيفة الذاكرة. [ 66 ]

المريض جي دي

كان المريض (GD) رجلاً أبيض البشرة، وُلد عام 1940، وخدم في البحرية. شُخِّصَ بإصابته بالفشل الكلوي المزمن ، وتلقى علاج غسيل الكلى طوال حياته. في عام 1983، دخل المستشفى لإجراء عملية استئصال الغدة الدرقية الاختيارية . كما خضع لعملية استئصال الفص الأيسر من الغدة الدرقية بسبب نزيف حاد في فصها الأيسر. بدأت تظهر عليه مشاكل قلبية نتيجةً للجراحة، وأصبح شديد الهياج. حتى بعد خمسة أيام من خروجه من المستشفى، لم يكن قادرًا على تذكر ما حدث له. باستثناء ضعف الذاكرة، لم تتأثر أي من وظائفه الإدراكية الأخرى. لم يرغب في المشاركة في الكثير من الأبحاث، ولكن من خلال اختبارات الذاكرة التي أجراها مع الأطباء، تمكنوا من التأكد من أن مشاكل الذاكرة لديه استمرت لمدة 9.5 سنوات حتى وفاته. بعد وفاته، تبرع بدماغه للعلم، وتم تصويره وحفظه للدراسة في المستقبل. [ 67 ]

في الخيال

يُعدّ فقدان الذاكرة العالمي موضوعًا شائعًا في الأدب الخيالي، على الرغم من ندرته الشديدة في الواقع. في مقدمة مختاراته " كتاب فينتج عن فقدان الذاكرة" ، يكتب جوناثان ليثيم :

إن فقدان الذاكرة الحقيقي القابل للتشخيص - أي عندما يتعرض شخص ما لضربة على رأسه وينسى اسمه - هو في الغالب مجرد إشاعة. إنها حالة نادرة، وعادةً ما تكون قصيرة الأمد. مع ذلك، في الكتب والأفلام، تتواجد نسخ من فقدان الذاكرة في كل مكان، من حلقات مسلسل "مهمة مستحيلة" إلى روائع ما وراء الخيال والعبثية، مرورًا بعشرات المحطات الأخرى. قد لا يكون المصابون بفقدان الذاكرة موجودين فعليًا، لكن شخصيات فاقدة للذاكرة تظهر في كل مكان في القصص المصورة والأفلام وأحلامنا. جميعنا قابلناهم وكنا مثلهم. [ 68 ]

يرجع ليثيم جذور فقدان الذاكرة الأدبي إلى فرانز كافكا وصموئيل بيكيت ، من بين آخرين، وقد تغذى هذا المفهوم إلى حد كبير من خلال تسرب أعمال سيغموند فرويد إلى الثقافة الشعبية ، والتي أثرت بدورها بشكل كبير على أفلام من نوع معين مثل فيلم نوار . يُستخدم فقدان الذاكرة بشكل متكرر كعنصر أساسي في حبكة الأفلام، لدرجة أنه نشأ حوار نمطي شائع حوله، حيث يسأل الضحية بشكل درامي: "أين أنا؟ من أنا؟ ما أنا؟"، أو يسأل أحيانًا عن اسمه: "بيل؟ من هو بيل؟" [ 68 ]

في الأفلام والمسلسلات التلفزيونية، وخاصةً المسلسلات الكوميدية والدرامية ، يُصوَّر غالبًا أن ضربة ثانية على الرأس، مماثلة للأولى التي تسببت في فقدان الذاكرة، ستشفيه. لكن في الواقع، قد تُسبب الارتجاجات المتكررة عجزًا تراكميًا، بما في ذلك مشاكل إدراكية ، وفي حالات نادرة جدًا قد تُسبب تورمًا دماغيًا مميتًا مرتبطًا بمتلازمة الصدمة الثانية . [ 69 ] التصويرات الخيالية لفقدان الذاكرة تكاد تكون جميعها رجعية؛ فيلم "ميمينتو" مثال نادر على فقدان الذاكرة التقدمي في الأعمال الخيالية.

انظر أيضاً

مراجع

  1. 1 2 3 4 5 غازانيغا، م.، إيفري، ر.، ومانغون، ج. (2009) علم الأعصاب الإدراكي: بيولوجيا العقل. نيويورك: دبليو دبليو نورتون وشركاه.
  2. "فقدان الذاكرة". موسوعة غيل للعلوم. تحرير ك. لي ليرنر وبريندا ويلموث ليرنر. الطبعة الرابعة. المجلد 1. ديترويت: غيل، 2008. 182-184. مكتبة غيل المرجعية الافتراضية.
  3. شاكتر، دانيال ل. "علم النفس"
  4. ديفيد إكس. سيفو؛ هنري إل. ليو (10 سبتمبر 2013). دليل رعاية وإعادة تأهيل الإصابات المتعددة . دار ديموس للنشر الطبي. رقم ISBN 978-1-61705-100-5.
  5. شورت، شاري (14 أغسطس 2024). "ما هي أنواع فقدان الذاكرة الأربعة؟" . شركة ألوها للاستشارات . تم الاطلاع عليه بتاريخ 11 فبراير 2026 .
  6. بافلوبولوس، إلياس؛ جونز، سيدوني؛ كوسميديس، ستيليانوس؛ كلوز، ماغي؛ كيم، كارلا؛ كوفاليرتشيك، أولغا؛ سمول، سكوت أ.؛ كاندل، إريك ر. (28 أغسطس 2013). "الآلية الجزيئية لفقدان الذاكرة المرتبط بالعمر: البروتين الرابط للهيستون RbAp48" . مجلة ساينس ترانسليشنال ميديسين . 5 (200): 200ra115. doi : 10.1126/scitranslmed.3006373 . ISSN 1946-6242 . PMC 4940031. PMID 23986399 .   
  7. كوسميديس، ستيليانوس؛ بوليزوس، ألكسندروس؛ هارفي، لوكاس؛ يوسف، ماري؛ ديني، كريستين أ.؛ درانوفسكي، أليكس؛ كاندل، إريك ر. (23 أكتوبر 2018). "بروتين RbAp48 عنصر أساسي في إشارات GPR158/OCN ويُحسّن فقدان الذاكرة المرتبط بالعمر" . تقارير الخلية . 25 (4): 959-973.e6. doi : 10.1016/j.celrep.2018.09.077 . ISSN 2211-1247 . PMC 7725275. PMID 30355501 .   
  8. ديوار، ميكايلا؛ ديلا سالا، سيرجيو؛ بيشين، نيكوليتا؛ كوان، نيلسون (2010). "التداخل الرجعي العميق في فقدان الذاكرة التقدمي: ما الذي يتداخل؟" . علم النفس العصبي . 24 (3): 357-367 . doi : 10.1037/a0018207 . ISSN 1931-1559 . PMC 2864945. PMID 20438213 .   
  9. بادلي، آلان؛ ويلسون، باربرا أ. (أبريل 2002). "استدعاء النثر وفقدان الذاكرة: الآثار المترتبة على بنية الذاكرة العاملة" . علم النفس العصبي . 40 (10): 1737-1743 . doi : 10.1016/S0028-3932(01)00146-4 . PMID 11992661. S2CID 22404837 عبر Elsevier Science Direct.  
  10. بنسون، د. فرانك (1978). "فقدان الذاكرة". المجلة الطبية الجنوبية . 71 (10): 1221-1227 . doi : 10.1097/00007611-197810000-00011 . PMID 360401. S2CID 220554752 .  
  11. LS.، سيرماك (1984). التمييز بين العرضي والدلالي في فقدان الذاكرة . نيويورك: مطبعة جيلفورد. ص 55. 
  12. م، كينسبورن (1975). عمليات الذاكرة قصيرة المدى ومتلازمة فقدان الذاكرة . نيويورك: أكاديميك. ص 258-291 . 
  13. ^ ح ، وينجارتنر (1983). أشكال الفشل المعرفي . مرض الزهايمر. ص 221: 380-2. 
  14. 1 2 الخدمات، وزارة الصحة والخدمات الإنسانية. "فقدان الذاكرة" . www.betterhealth.vic.gov.au . تم الاطلاع عليه بتاريخ 3 ديسمبر 2019 .
  15. 1 2 3 غريغوري، إيما؛ ماكلوسكي، مايكل؛ أوفانز، زوي؛ لاندو، باربرا (18 مايو 2016). "الذاكرة التصريحية والمعرفة المرتبطة بالمهارات: أدلة من دراسة حالة فقدان الذاكرة وآثارها على نظريات الذاكرة". علم النفس العصبي المعرفي . 33 ( 3-4 ): 220-240 . doi : 10.1080/02643294.2016.1172478 . ISSN 0264-3294 . PMID 27315433. S2CID 39581659 .   
  16. باكنر، راندي ل. (نوفمبر 2000). "الأصول العصبية لعبارة 'أتذكر'"" . Nature Neuroscience . 3 (11): 1068– 1069. doi : 10.1038/80569 . ISSN 1097-6256 . PMID 11036258 . S2CID 29593573 .   
  17. 1 2 3 روزنباوم، ر. شاينا؛ موسكوفيتش، موريس؛ فوستر، جوناثان ك.؛ شناير، ديفيد م.؛ غاو، فوكيانغ؛ كوفاسيفيتش، ناتاشا؛ فيرفايلي، ميكي؛ بلاك، ساندرا إي.؛ ليفين، برايان (أغسطس 2008). "أنماط فقدان الذاكرة السيرية لدى مرضى فقدان الذاكرة في الفص الصدغي الإنسي". مجلة علم الأعصاب الإدراكي . 20 (8): 1490-1506 . doi : 10.1162/jocn.2008.20105 . ISSN 0898-929X . PMID 18303977. S2CID 1097954 .   
  18. بارتش، ثورستن؛ دورينغ، جوليان؛ روهر، أكسل؛ يانسن، أولاف؛ دويشل، غونتر (18 أكتوبر 2011). "خلايا CA1 العصبية في الحصين البشري ضرورية للذاكرة السيرية، والسفر الذهني عبر الزمن، والوعي الذاتي" . وقائع الأكاديمية الوطنية للعلوم . 108 (42): 17562-17567 . Bibcode : 2011PNAS..10817562B . doi : 10.1073 / pnas.1110266108 . ISSN 0027-8424 . PMC 3198338. PMID 21987814 .   
  19. يوكوتا، هيروشي؛ يوكوياما، كازوهيرو؛ إيواساكي، ساتورو (2015). "فقدان الذاكرة العابر الشامل مع تسلخ الشريان الفقري داخل الجمجمة وآفة CA1 في الحصين" . مجلة علم الأعصاب في الهند . 63 (4): 604-605 . doi : 10.4103/0028-3886.162077 . ISSN 0028-3886 . PMID 26238898 .  
  20. باترز، ن؛ ديليس، د.س؛ لوكاس، ج.أ (يناير 1995). "التقييم السريري لاضطرابات الذاكرة في فقدان الذاكرة والخرف". المراجعة السنوية لعلم النفس . 46 (1): 493-523 . doi : 10.1146/annurev.ps.46.020195.002425 . ISSN 0066-4308 . PMID 7872736 .  
  21. هامان، ستيفان ب.؛ سكواير، لاري ر. (نوفمبر 1997). "التأثير التمهيدي السليم للتمثيلات الإدراكية الجديدة في فقدان الذاكرة". مجلة علم الأعصاب الإدراكي . 9 (6): 699-713 . doi : 10.1162/jocn.1997.9.6.699 . ISSN 0898-929X . PMID 23964593. S2CID 13097336 .   
  22. الخدمات، وزارة الصحة والخدمات الإنسانية. " فقدان الذاكرة" . www.betterhealth.vic.gov.au
  23. مايرز، ديفيد ج. علم النفس. الطبعة الخامسة. نيويورك: دار نشر وورث، 1998. بدون ترقيم صفحات. مطبوع
  24. بنبو، إس إم (2004) "الآثار الجانبية للعلاج بالصدمات الكهربائية". في: إيه آي إف سكوت (محرر)، دليل العلاج بالصدمات الكهربائية، الطبعة الثانية. مؤرشف في 21 أبريل 2012 في أرشيف الإنترنت . لندن: الكلية الملكية للأطباء النفسيين، الصفحات 170-174.
  25. غودوين، د. و.؛ كرين، ج. ب.؛ غوز، س. ب. (أغسطس 1969). "فقدان الوعي الكحولي: مراجعة ودراسة سريرية على 100 مدمن كحول". المجلة الأمريكية للطب النفسي . 126 (2): 191-198 . doi : 10.1176/ajp.126.2.191 . PMID 5804804 . 
  26. باركر إي إس؛ بيرنباوم آي إم؛ نوبل إي بي (ديسمبر 1976). "الكحول والذاكرة: التخزين والاعتماد على الحالة". مجلة التعلم اللفظي والسلوك اللفظي . 15 (6): 691-702 . doi : 10.1016/0022-5371(76)90061-X .
  27. كارلسون، إن آر (1999-2000). الذاكرة. علم النفس: علم السلوك (الطبعة الكندية، ص 250). سكاربورو، أونتاريو: ألين وبيكون كندا.
  28. باكلي، مارك ج. (يوليو 2005). "دور القشرة المحيطة بالأنف والحصين في التعلم والذاكرة والإدراك". المجلة الفصلية لعلم النفس التجريبي، القسم ب . 58 (3-4ب): 246-268 . doi : 10.1080/02724990444000186 . ISSN 0272-4995 . PMID 16194968. S2CID 21091079 .   
  29. 1 2 أردوغان، سيراب (2010). “فقدان الذاكرة التقدمي” (PDF) . Psikiyatride Guncel Yaklasimlar - المناهج الحالية في الطب النفسي . 2 (2): 174- 189 . تم الاسترجاع 27 نوفمبر 2011 .
  30. ^ فان دير هارت، أونو؛ نيجينهويس ، إليرت (أكتوبر 2001). “فقدان الذاكرة الانفصالي المعمم: الذكريات العرضية والدلالية والإجرائية المفقودة والموجودة”. المجلة الأسترالية والنيوزيلندية للطب النفسي . 35 (5): 589-600 . دوى : 10.1080/0004867010060506 . ISSN 0004-8674 . بميد 11551273 . S2CID 1443531 .   
  31. باراش، جيد أ.؛ غانيتسكي، مايكل؛ بويل، كاثرين؛ رامان، فينود؛ توس، مايكل س.؛ كابلان، سكوت؛ ليف، مايكل هـ.؛ وورث، جوناثان ل.؛ ديماريا، ألفريد (2018). "متلازمة فقدان الذاكرة الحادة المرتبطة بجرعة زائدة من الفنتانيل" . مجلة نيو إنجلاند الطبية . 378 (12): 1157-1158 . doi : 10.1056/NEJMc1716355 . ISSN 1533-4406 . PMID 29562161 .  
  32. ماستين، ل. (2010). الذاكرة البشرية: فقدان الذاكرة الرجعي. تم الاسترجاع من http://www.human-memory.net/disorders_retrograde.html
  33. "اضطراب الذاكرة". موسوعة بريتانيكا. موسوعة بريتانيكا - النسخة الأكاديمية على الإنترنت. شركة موسوعة بريتانيكا، 2012. موقع إلكتروني. 21 أبريل 2012.
  34. كيروان وآخرون، 2008
  35. ماسفيرر، روبرتو؛ ماسفيرر، ماوريسيو؛ بريندرغاست، فيرجينيا؛ هارينغتون، تيموثي ر. (2000). "مقياس تصنيف الارتجاجات الدماغية" . مجلة BNI الفصلية . 16 (1). ISSN 0894-5799 . تاريخ الاسترجاع: 5 فبراير 2017 . 
  36. بورجيه دومينيك، وايت هيرست لوري (2007). "فقدان الذاكرة والجريمة". مجلة الأكاديمية الأمريكية للطب النفسي والقانون على الإنترنت . 35 (4): 469-480 . PMID 18086739 . 
  37. لوينشتاين، ريتشارد ج. (1996). "فقدان الذاكرة الانفصالي والشرود الانفصالي". دليل الانفصال . بوسطن، ماساتشوستس: سبرينغر. ص 307-336 . doi : 10.1007/978-1-4899-0310-5_15 . ISBN  978-1-4899-0310-5.
  38. "الهروب الانفصالي". تم الاطلاع عليه بتاريخ 7 أغسطس 2012. My.clevelandclinic.org. مؤرشف من الأصل بتاريخ 4 نوفمبر 2012. تم الاطلاع عليه بتاريخ 22 ديسمبر 2012 .
  39. كونز، فيليب م. (1 سبتمبر 2016). "الهروب النفسي أو الانفصالي: دراسة سريرية لخمس حالات". التقارير النفسية . 84 (3): 881-886 . doi : 10.2466/pr0.1999.84.3.881 . PMID 10408212. S2CID 39673692 .  
  40. كارلسون، نيل (2007). علم النفس: علم السلوك . تورنتو: بيرسون. ص 283. ISBN  978-0-205-64524-4. OCLC 441151384 . 
  41. إينيا فيوليتا، دافينويو أيون (2008). "فقدان الذاكرة التالي للتنويم والذاكرة السيرية الذاتية لدى المراهقين". مجلة العلاجات النفسية القائمة على الأدلة . 8 (2): 201.
  42. وانغ، تشي (يناير 2003). "إعادة النظر في فقدان الذاكرة الطفولي: تحليل عبر ثقافي". الذاكرة . 11 (1): 65-80 . doi : 10.1080/741938173 . ISSN 0965-8211 . PMID 12653489. S2CID 40591244 .   
  43. هاين، هارلين؛ جاك، فيونا (2011). "فقدان الذاكرة في مرحلة الطفولة". مراجعات وايلي متعددة التخصصات: العلوم المعرفية . 2 (2): 136-145 . doi : 10.1002/wcs.107 . PMID 26302005 . 
  44. شاكتر، د.ل.؛ هاربلوك، ج.ل.؛ ماكلاكلين، د.ر. (1984). "الاسترجاع دون تذكر: تحليل تجريبي لفقدان الذاكرة المصدرية" . مجلة التعلم اللفظي والسلوك اللفظي . 23 (5): 593-611 . doi : 10.1016/s0022-5371(84)90373-6 .
  45. جونسون، إم كيه (29 نوفمبر 1997). "مراقبة المصدر وتشويه الذاكرة" . المعاملات الفلسفية للجمعية الملكية ب: العلوم البيولوجية . 352 ( 1362): 1733-1745 . doi : 10.1098/rstb.1997.0156 . ISSN 0962-8436 . PMC 1692093. PMID 9415926 .   
  46. 1 2 سبيجل، ديفيد ر. (يونيو 2011). "حالة محتملة لمتلازمة كورساكوف: متلازمة ذات خلل بنيوي في الفص الجبهي والدماغ البيني، ومقارنة مع خرف الفص الصدغي الإنسي" . الابتكارات في علم الأعصاب السريري . 8 (6): 15-19 . PMC 3140893. PMID 21779537 .  
  47. آرتس، نيكولاس جيه إم؛ والفورت، سيرج جيه ​​دبليو؛ كيسلز، روي بي سي (27 نوفمبر 2017). "متلازمة كورساكوف: مراجعة نقدية" . الأمراض العصبية والنفسية والعلاج . 13 : 2875-2890 . doi : 10.2147/NDT.S130078 . ISSN 1176-6328 . PMC 5708199. PMID 29225466 .   
  48. والش، آر. دي. الابن؛ وارين، آر. إي. الرابع؛ تاتوم، دبليو. أو. (2011). " فقدان الذاكرة الصرعي العابر المعقد" . الصرع والسلوك . 20 (2): 410-413 . doi : 10.1016/j.yebeh.2010.12.026 . PMID 21262589. S2CID 32333979 .  
  49. موراي، ب.د.؛ كينسينجر، إ.أ. (2012). "الذاكرة الدلالية في فقدان الذاكرة العميق". موسوعة علوم التعلم . بوسطن، ماساتشوستس: سبرينغر. ص 3022-3025 . 
  50. "الحبسة التقدمية الأولية ذات المتغير الدلالي" . مركز الذاكرة والشيخوخة . تم الاطلاع عليه بتاريخ 3 ديسمبر 2019 .
  51. "فقدان الذاكرة: الإدارة والعلاج" . كليفلاند كلينك. 29 يوليو 2020. مؤرشف من الأصل في 29 نوفمبر 2020. تم الاطلاع عليه في 22 أغسطس 2020 .
  52. 1 2 "علاج فقدان الذاكرة". مجلة علم الأعصاب الآن . 4 (4): 37. 2008. doi : 10.1097/01.NNN.0000333846.54546.f8 .
  53. 1 2 3 "فقدان الذاكرة - الأعراض والأسباب" . مايو كلينك . تم الاطلاع عليه بتاريخ 6 يناير 2024 .
  54. ماندال، أ. (بدون تاريخ). علاج فقدان الذاكرة. نيوز ميديكال. تم الاسترجاع من: http://www.news-medical.net/health/Treatment-of-amnesia.aspx
  55. "الثيامين" . معهد لينوس باولينغ . 12 أكتوبر 2021. تم الاطلاع عليه في 6 يناير 2024 .
  56. أخوري، شويتا؛ كون، جيمس؛ نيوتن، إدوارد ج. (2023). متلازمة فيرنيك-كورساكوف . تريجر آيلاند (فلوريدا): ستات بيرلز للنشر. PMID 28613480. تاريخ الاسترجاع: 6 يناير 2024 . 
  57. بنسون ، د. ف. (أكتوبر 1978). "فقدان الذاكرة". المجلة الطبية الجنوبية . 71 (10): 1221-1227 . doi : 10.1097/00007611-197810000-00011 . ISSN 0038-4348 . PMID 360401. S2CID 220554752 .   
  58. "9 طرق لعلاج فقدان الذاكرة | علم النفس اليوم" . www.psychologytoday.com . تاريخ الاطلاع: 11 فبراير 2026 .
  59. ريبوت، ت. (1882). أمراض الذاكرة: مقال في علم النفس الإيجابي . لندن: دي. أبليتون وشركاه.
  60. سكوفيل، دبليو بي ؛ ميلنر، بي. (1957). "فقدان الذاكرة الحديثة بعد إصابات ثنائية الجانب في الحصين" . مجلة علم الأعصاب وجراحة الأعصاب والطب النفسي . 20 (1): 11-21 . doi : 10.1136/jnnp.20.1.11 . PMC 497229. PMID 13406589 .  
  61. 1 2 كوركين، س.؛ ميلنر، ب.؛ توبر، هـ. (1968). "تحليل إضافي لمتلازمة فقدان الذاكرة الحصيني: دراسة متابعة لمدة 14 عامًا على المريض HM" (ملف PDF) . علم النفس العصبي . 6 (3): 215-234 . doi : 10.1016/0028-3932(68)90021-3 .
  62. 1 2 3 إيشنباوم، هوارد (يناير 2013). "ما علمنا إياه HM". مجلة علم الأعصاب الإدراكي . 25 (1): 14-21 . doi : 10.1162/jocn_a_00285 . ISSN 1530-8898 . PMID 22905817. S2CID 7900357 .   
  63. 1 2 درايسما، د. (2013). "علم الأعصاب: فقدان الماضي" . مجلة نيتشر . 497 (7449): 313-314 . Bibcode : 2013Natur.497..313D . doi : 10.1038/497313a .
  64. روزنباوم، آر إس؛ مورفي، كيه جيه؛ ريتش، جيه بي (2012). "فقدان الذاكرة". مراجعات وايلي متعددة التخصصات: العلوم المعرفية . 3 (1): 47-63 . doi : 10.1002/wcs.155 . PMID 26302472 . 
  65. كوبلمان، مايكل؛ مورتون، جون (28 يناير 2005). "فقدان الذاكرة النفسي: فقدان الذاكرة الوظيفي". الذكريات المستعادة: البحث عن أرضية مشتركة . جون وايلي وأولاده المحدودة. ص 219-243 . doi : 10.1002/0470013486.ch11 . ISBN  978-0-470-01348-9.
  66. زولا-مورغان، إس؛ سكواير، إل آر ؛ أمارال، دي جي (1986). "فقدان الذاكرة لدى الإنسان والمنطقة الصدغية الإنسية: ضعف الذاكرة المستمر بعد إصابة ثنائية الجانب تقتصر على منطقة CA1 من الحصين" . مجلة علم الأعصاب . 6 (10): 2950-2967 . doi : 10.1523/JNEUROSCI.06-10-02950.1986 . PMC 6568782. PMID 3760943 .  
  67. ريمبل-كلوور، ن. ل.؛ زولا، س. م.؛ سكواير، ل. ر .؛ أمارال، د. ج. (1996). " ثلاث حالات من ضعف الذاكرة المستمر بعد تلف ثنائي الجانب يقتصر على التكوين الحصيني" . مجلة علم الأعصاب . 16 (16): 5233-5255 . doi : 10.1523/JNEUROSCI.16-16-05233.1996 . PMC 6579309. PMID 8756452 .  
  68. 1 2 ليثيم، جوناثان (محرر). كتاب فينتج عن فقدان الذاكرة. نيويورك: فينتج، 2000 ISBN 0-375-70661-5
  69. "تقرير خاص: الارتجاجات التراكمية" . برين لاين . 6 مايو 2014. تم الاطلاع عليه بتاريخ 8 أكتوبر 2020 .