النحوية

التَّصْوُضُ الصَّغْرِي ( أو التَّصْوُضُ الصَّغْرِي ) هو عملية لغوية تتغير فيها الكلمات من تمثيل الأشياء أو الأفعال إلى أداء وظائف نحوية . قد يشمل التَّصْوُضُ الصَّغْرِي كلمات المحتوى ، مثل الأسماء والأفعال ، التي تتطور إلى كلمات وظيفية جديدة تُعبِّر عن العلاقات النحوية بين الكلمات الأخرى في الجملة. قد يحدث هذا بدلاً من أن يستمد المتحدثون هذه الكلمات الوظيفية الجديدة من (على سبيل المثال) التراكيب الصرفية الموجودة . على سبيل المثال، أصبح الفعل الإنجليزي القديم willan بمعنى "يريد" أو "يتمنى" هو الفعل المساعد في اللغة الإنجليزية الحديثة will ، الذي يُعبِّر عن النية أو ببساطة عن المستقبل . بعض المفاهيم تُصْوُضُ الصَّغْرِي بشكل متكرر؛ بينما مفاهيم أخرى، مثل الدلالة ، تُصْوُضُها بشكل أقل تكرارًا . [ 1 ]

في شرح هذه العملية، يميز علم اللغة بين نوعين من العناصر اللغوية:

  • المفردات أو الكلمات الدلالية التي تحمل معنى معجميًا محددًا
  • العناصر النحوية أو الكلمات الوظيفية، التي تُستخدم بشكل أساسي للتعبير عن العلاقات النحوية بين الكلمات المختلفة في الجملة

يُعرّف بعض اللغويين التطور النحوي بأنه التغيير الذي تطرأ على المفردات والتراكيب اللغوية في سياقات لغوية معينة لتؤدي وظائف نحوية، وكيف تكتسب هذه المفردات وظائف نحوية جديدة. [ 2 ] وعندما يحدث التطور النحوي، تتطور الأسماء والأفعال التي تحمل معاني معجمية معينة بمرور الوقت إلى مفردات نحوية مثل الأفعال المساعدة ، وعلامات الحالة ، والتصريفات، وأدوات الربط .

من الأمثلة المعروفة على التحوّل النحوي عملية اختزال المجموعة المعجمية let us ، كما في عبارة "let us eat"، إلى let's كما في عبارة "let's you and me fight". هنا، فقدت العبارة معناها المعجمي "allow us" وأصبحت فعلًا مساعدًا يُشير إلى معنى، حيث اختُزل الضمير "us" أولًا إلى لاحقة ثم إلى صوت غير مُحلَّل .

في مجالات أخرى من علم اللغة، اكتسب مصطلح "النحوية" معنى أوسع بكثير. وسنناقش هذه المعاني الأخرى للمصطلح أدناه .

تاريخ

طُوِّر هذا المفهوم في أعمال بوب (1816)، وشليغل (1818)، وهومبولت (1825)، وغابيلنتز (1891). فعلى سبيل المثال، طرح هومبولت فكرة اللغة التطورية، حيث اقترح أن البنى النحوية في جميع اللغات تطورت من مرحلة لغوية اقتصرت على كلمات تصف الأشياء والأفكار الملموسة. وللتواصل الفعال بشأن هذه الأفكار، نشأت البنى النحوية تدريجيًا. وتطورت القواعد النحوية ببطء عبر أربع مراحل مختلفة، شهدت كل منها تطورًا أكبر في البنية النحوية. ورغم أن النحويين الجدد، مثل بروغمان، رفضوا تقسيم اللغة إلى "مراحل" متميزة لصالح افتراضات التماثل ، [ 3 ] إلا أنهم كانوا يميلون إلى بعض فرضيات هؤلاء اللغويين السابقين. [ 4 ]

صاغ اللغوي الفرنسي أنطوان مييه مصطلح "التكوين النحوي" بمعناه الحديث في كتابه "تطور الأشكال النحوية " (1912). عرّف مييه هذا المصطلح بأنه "إضفاء طبيعة نحوية على كلمة كانت مستقلة في السابق". [ 5 ] بيّن مييه أن المسألة لا تتعلق بأصول الأشكال النحوية، بل بتحولاتها. وبذلك، استطاع أن يقدم مفهوم نشأة الأشكال النحوية كدراسة مشروعة في علم اللغة. وقد طوّرت الدراسات اللاحقة في هذا المجال أفكار مييه وعدّلتها، وقدمت العديد من الأمثلة الأخرى على التكوين النحوي.

خلال النصف الثاني من القرن العشرين، انصب اهتمام علم اللغويات بشكل كبير على الدراسات التزامنية لتغير اللغة، مع تركيز أقل على المناهج التاريخية مثل التطور النحوي. ومع ذلك، فقد ظل هذا العلم، وخاصة في الدراسات الهندية الأوروبية ، أداة لتفسير تغير اللغة.

لم يبدأ الاهتمام بالنحو في الدراسات اللغوية بالنمو مجددًا إلا في سبعينيات القرن العشرين، مع تزايد الاهتمام بتحليل الخطاب والثوابت اللغوية . وكان من أبرز الأعمال المؤثرة في هذا المجال كتاب " أفكار حول النحو" لكريستيان ليمان ( 1982). وكان هذا أول عمل يُشدد على استمرارية البحث منذ بداياته وحتى يومنا هذا، وقدم مسحًا شاملًا لأهم الأعمال في هذا المجال. كما ابتكر ليمان مجموعة من "المعايير"، وهي طريقة يمكن من خلالها قياس النحوية في سياقها الزمني والمكاني. [ 6 ]

ومن الأعمال المهمة الأخرى كتاب هاين وريه " النحو وإعادة التحليل في اللغات الأفريقية " (1984). ركز هذا العمل على اللغات الأفريقية بشكل متزامن من منظور النحو. فقد رأى المؤلفان أن النحو أداة مهمة لوصف آليات عمل اللغات وجوانبها العالمية، وقدم الكتاب قائمة شاملة بمسارات النحو.

يُظهر العدد الكبير من الدراسات التي تناولت التطور النحوي في العقد الأخير (حتى عام ٢٠١٨) أن التطور النحوي لا يزال موضوعًا شائعًا ويُعتبر مجالًا هامًا في الدراسات اللغوية عمومًا. ومن بين المنشورات الحديثة، نجد طيفًا واسعًا من الدراسات الوصفية التي تسعى إلى وضع تعريفات شاملة وقوائم مُفصّلة، بينما يميل البعض الآخر إلى التركيز على طبيعته وأهميته، متسائلين عن إمكانيات التطور النحوي وحدوده. ومن المواضيع المهمة والشائعة التي لا تزال محل نقاش مسألة أحادية الاتجاه.

الآليات

يصعب تحديد مصطلح "التحول النحوي" بتعريف واحد واضح (انظر قسم "آراء مختلفة حول التحول النحوي" أدناه). مع ذلك، توجد بعض العمليات التي ترتبط عادةً بالتحول النحوي، وهي: التلاشي الدلالي، والاختزال الصرفي، والتآكل الصوتي، والإلزام.

التبييض الدلالي

يُعتبر التلاشي الدلالي ، أو فقدان الدلالة، منذ البداية سمةً مميزةً للتطور النحوي. ويمكن وصفه بأنه فقدان المحتوى الدلالي. وبشكلٍ أدق، فيما يتعلق بالتطور النحوي، يشير التلاشي إلى فقدان كل (أو معظم) المحتوى المعجمي للكيان مع الاحتفاظ فقط بمحتواه النحوي. [ 7 ] على سبيل المثال، وصف جيمس ماتيسوف التلاشي بأنه "المحو الجزئي للسمات الدلالية للمورفيم، وإزالة بعض محتواه الدقيق ليُستخدم بطريقةٍ تجريديةٍ أشبه بالأجهزة النحوية". [ 8 ] وكتب جون هايمان أن "الاختزال الدلالي، أو التلاشي، يحدث عندما يفقد المورفيم غايته: فبعد أن كان يصف مجموعةً ضيقةً من الأفكار، أصبح يصف نطاقًا أوسع منها، وقد يفقد معناه تمامًا في نهاية المطاف". [ 9 ] لقد رأى هذا على أنه أحد نوعي التغيير المرتبطين دائمًا بالتحول النحوي (والآخر هو الاختزال الصوتي).

على سبيل المثال، تنحدر اللاحقتان الإنجليزيتان -ly (كما في كلمتي bodily و angrily ) و- like (كما في كلمتي catlike و yellow-like ) في الأصل من كلمة جرمانية بدائية أقدم، * līką ، والتي كانت تعني الجسد أو الجثة . لا يوجد أثر واضح لهذا المعنى الأصلي في اللواحق الحالية بالنسبة للمتحدث الأصلي، بل يتعامل المتحدثون مع اللواحق المُستحدثة كأجزاء من القواعد النحوية التي تساعدهم على تكوين كلمات جديدة. يمكن للمرء أن يربط بين جسد أو شكل كائن مادي والخاصية المجردة للتشابه أو التماثل، ولكن فقط من خلال الاستدلال المجازي ، بعد أن يُدرك هذا الربط صراحةً.

الاختزال المورفولوجي

بمجرد أن يتحول التعبير اللغوي من معنى معجمي إلى معنى نحوي (التبييض)، فمن المرجح أن يفقد العناصر الصرفية والنحوية التي كانت مميزة لفئته الأصلية، ولكنها غير ذات صلة بالوظيفة النحوية . [ 10 ] وهذا ما يسمى بإلغاء التصنيف ، أو الاختزال الصرفي .

على سبيل المثال، أصبح اسم الإشارة "that" كما في "that book" يستخدم كعلامة جملة نسبية، وفقد الفئة النحوية للعدد ( " that " مفرد مقابل "those" جمع)، كما في "the book that I know" مقابل "the things that I know".

التآكل الصوتي

يُعدّ التآكل الصوتي (ويُسمى أيضًا التدهور الصوتي أو الاختزال الصوتي) عملية أخرى ترتبط غالبًا بالتحول النحوي. ويعني ذلك أن التعبير اللغوي يفقد جوهره الصوتي عند تحوله نحويًا. يكتب هاينه: "بمجرد أن تُصبح الكلمة علامة نحوية ، فإنها تميل إلى التآكل؛ أي أن جوهرها الصوتي يُحتمل أن يتقلص بطريقة ما، وأن يصبح أكثر اعتمادًا على المادة الصوتية المحيطة به ". [ 11 ]

وصف بيرند هاين وتانيا كوتيفا أنواعًا مختلفة من التآكل الصوتي للحالات القابلة للتطبيق:

  1. فقدان المقاطع الصوتية، بما في ذلك فقدان المقاطع الكاملة.
  2. فقدان الخصائص فوق القطعية، مثل النبرة أو التوتر أو التنغيم.
  3. فقدان الاستقلالية الصوتية والتكيف مع الوحدات الصوتية المجاورة.
  4. التبسيط الصوتي

يُعدّ كلٌّ من "Going to" و"gonna" (أو حتى "I am going to" و"I'm gonna" و"I'mma") و"because" و"coz" أمثلةً على التآكل اللغوي في اللغة الإنجليزية. يُرجع بعض اللغويين هذا التآكل إلى ميل المتحدث إلى اتباع مبدأ بذل أقل جهد ، بينما يرى آخرون أنه علامة على حدوث تغييرات.

مع ذلك، فإن التآكل الصوتي، وهو عملية شائعة في تغير اللغة قد تحدث دون ارتباط بالتطور النحوي، ليس شرطًا ضروريًا للتطور النحوي. [ 12 ] على سبيل المثال، يُعد التركيب اللاتيني من نوع clarā mente ، الذي يعني "بذهن صافٍ"، مصدرًا لتكوين الظروف المنتجة في اللغات الرومانسية الحديثة، كما في الكلمة الإيطالية chiaramente ، والكلمة الإسبانية claramente التي تعني "بوضوح". في كلتا اللغتين، لا يُفسر المتحدثون الأصليون اليوم اللاحقة -mente في هذا الاستخدام إلا على أنها مورفيم يشير إلى "ظرف"، ولم تخضع لأي تآكل صوتي من مصدرها اللاتيني mente . يوضح هذا المثال أيضًا أن التبييض الدلالي لشكل ما في دوره الصرفي النحوي لا يعني بالضرورة تبييض مصدره المعجمي، وأن الاثنين يمكن أن ينفصلا بدقة على الرغم من الحفاظ على الشكل الصوتي المتطابق: فالاسم mente موجود وبصحة جيدة اليوم في كل من الإيطالية والإسبانية بمعنى "العقل"، ومع ذلك فإن المتحدثين الأصليين لا يتعرفون على الاسم "العقل" في اللاحقة -mente .

قد يُضفي التآكل الصوتي مظهرًا جديدًا كليًا على النظام الصوتي للغة، وذلك بتغيير مخزون الأصوات والفونيمات، وإجراء ترتيبات جديدة في الأنماط الصوتية للمقطع، وما إلى ذلك. ويمكن الاطلاع على دراسة مُفصّلة حول العواقب الصوتية للنحو والمعجم في اللغات الصينية في كتاب وي-هينغ تشين (2011)، الذي يُقدّم أدلة على أن التغيير الصرفي الصوتي قد يتحوّل لاحقًا إلى تغيير صوتي بحت، وأدلة على وجود اختلاف نمطي في العواقب الصوتية والفونولوجية للنحو بين اللغات أحادية المقطع (التي تتميز بتطابق إلزامي بين المقطع والمورفيم ، باستثناء الكلمات المُقترضة أو المُشتقات مثل المُضاعفات أو التصغيرات ، وغيرها من التغييرات الصرفية) مقابل اللغات غير أحادية المقطع (بما في ذلك اللغات الأسترونيزية ثنائية المقطع ، واللغات الأفروآسيوية التي تتميز بكلمة ثلاثية الحروف الساكنة ) . الجذر، اللغات الهندية الأوروبية بدون تطابق إلزامي بنسبة 100٪ بين وحدة صوتية مثل المقطع ووحدة معنى مثل المورفيم أو الكلمة، على الرغم من افتراض أغلبية من جذور/جذور الكلمات أحادية المقطع المعاد بناؤها في فرضية اللغة الهندية الأوروبية البدائية )، وهو اختلاف بدأه اللغوي الألماني دبليو هومبولت في الغالب ، مما وضع اللغات الصينية التبتية في تناقض حاد مع اللغات الأخرى في العالم في التصنيف.

الإلزام

يحدث الإلزام عندما يصبح استخدام التراكيب اللغوية إلزاميًا بشكل متزايد في عملية التطور النحوي. [ 13 ] يصفه ليمان بأنه انخفاض في التباين بين النماذج اللغوية، ويعني بذلك أن "حرية مستخدم اللغة فيما يتعلق بالنموذج اللغوي ككل" تتضاءل. [ 14 ] يمكن إيجاد أمثلة على الإلزام في فئة العدد، التي قد تكون إلزامية في بعض اللغات أو في سياقات محددة، وفي تطور أدوات التعريف والتنكير، وفي تطور الضمائر الشخصية في بعض اللغات. يؤكد بعض اللغويين، مثل هاين وكوتيفا، على أنه على الرغم من أن الإلزام يُعد عملية مهمة، إلا أنه ليس ضروريًا لحدوث التطور النحوي، كما أنه يحدث أيضًا في أنواع أخرى من التغير اللغوي. [ 15 ]

على الرغم من أن هذه "معايير التطور النحوي" غالباً ما تُربط بالنظرية، فقد أقرّ لغويون مثل بايبي وآخرون (1994) بأنها، في حد ذاتها، ليست ضرورية للتطور النحوي. إضافةً إلى ذلك، فإن معظمها لا يقتصر على التطور النحوي، بل يمكن تطبيقه في سياق أوسع لتغير اللغة. وقد استغلّ منتقدو نظرية التطور النحوي هذه الصعوبات للادعاء بأن التطور النحوي لا يتمتع بصفة مستقلة، وأن جميع العمليات المعنية يمكن وصفها بمعزل عن نظرية التطور النحوي. كتب جاندا، على سبيل المثال، أنه "بالنظر إلى أن حتى الكتّاب الذين تناولوا موضوع التطور النحوي أنفسهم يُقرّون صراحةً بتورط عدة عمليات متميزة في مجموعة الظواهر الأوسع، فمن الصعب تجنب الاستنتاج بأن مفهوم التطور النحوي، هو الآخر، يميل إلى تمثيل تداخل ظاهري ثانوي. أي أنه قد ينطوي على "مسارات" نموذجية معينة، لكن يبدو أن هذه المسارات مبنية من خطوات منفصلة يمكن رؤيتها غالبًا بشكل منفصل، وتكون ملامحها الفردية دائمًا واضحة المعالم". [ 16 ]

تدرجات القواعد النحوية – دورات من التخفيض الفئوي

في عملية التَّصْوُن النحوي، تتحول الكلمة المعجمية غير المُصرَّفة (أو كلمة المحتوى) إلى كلمة نحوية (أو كلمة وظيفية ). ولا تتم عملية انتقال الكلمة من فئتها اللغوية إلى فئة أخرى فجأة، بل عبر سلسلة تدريجية من التحولات الفردية. وتشكل المراحل المتداخلة للتَّصْوُن النحوي سلسلة تُسمى عمومًا " التَّدرج" . وتتبع هذه التحولات أنماطًا متشابهة في مختلف اللغات. [ 17 ] ولا يتفق اللغويون على التعريف الدقيق للتَّدرج أو على خصائصه الدقيقة في حالات معينة. ويُعتقد أن مراحل التَّدرج لا تتخذ دائمًا موقعًا ثابتًا، بل تتغير. ومع ذلك، فإن نمط هوبر وتراوغوت الشهير لتَّدرج التَّصْوُن النحوي يُوضح المراحل المختلفة لهذا الشكل:

كلمة المحتوىكلمة نحويةضمير متصللاحقة تصريفية

يُطلق على هذا التدرج تحديدًا اسم "تدرج القواعد النحوية" [ 18 ] أو "دورة التخفيض الفئوي" [ 19 ] ، وهو تدرج شائع. في هذا التدرج، يُمثل كل عنصر على اليمين صيغة نحوية أكثر صحة نحوية وأقل مفرداتية من العنصر الذي على يساره.

أمثلة على تطوير صيغة المستقبل

من الشائع جداً أن تتحول الأفعال الكاملة إلى أفعال مساعدة ، وفي النهاية إلى نهايات تصريفية.

يُمكن ملاحظة مثال على هذه الظاهرة في تحوّل الفعل "willan" في اللغة الإنجليزية القديمة (OE) من "يريد/يتمنى" إلى فعل مساعد يدل على النية في اللغة الإنجليزية الوسطى (ME). في اللغة الإنجليزية المعاصرة (PDE)، يُختصر هذا الشكل إلى "ll" ولم يعد بالضرورة يدل على النية، بل غالبًا ما يكون مجرد علامة على زمن المستقبل (انظر " shall" و"will "). وبالتالي، يُمكن القول إن للفعل "will" في اللغة الإنجليزية المعاصرة دلالة معجمية أقل من صيغته السابقة في اللغة الإنجليزية القديمة. [ 20 ]

  • الكلمة الأساسية: كلمة من الإنجليزية القديمة willan (يريد/يتمنى)
  • الكلمة النحوية: تُستخدم كلمة "will " في الإنجليزية الوسطى والإنجليزية الحديثة ، مثل "سأذهب إلى السوق"؛ وهي فعل مساعد يُعبّر عن النية، ويفتقر إلى العديد من خصائص الأفعال الإنجليزية ، مثل صيغة الماضي المصرفة، في الاستخدام الإنجليزي الحديث. وقد أصبح استخدام "would" كصيغة ماضية من "will"، على الرغم من شيوعه في الإنجليزية الوسطى، استخدامًا قديمًا، مما يدل على الفقدان المستمر للمحتوى المعجمي.
    • في اللغة الإنجليزية الحديثة ، يُستخدم الفعل المساعد will، على سبيل المثال "I will see you later"؛ وهو فعل مساعد يعبر عن المستقبل ولكن ليس بالضرورة عن النية (مشابه في المعنى لعبارة "I am gonna see you later").
  • الضمير المتصل: الإنجليزية الحديثة 'll، على سبيل المثال "My friends' ll be there this evening." يتكيف هذا الشكل من الضمير المتصل صوتيًا مع محيطه ولا يمكن أن يتلقى نبرة على عكس الشكل غير المختصر.
  • اللاحقة التصريفية: لم يحدث هذا في اللغة الإنجليزية، ولكن من الناحية النظرية، يمكن أن تصبح كلمة will أكثر نحوية إلى درجة أنها تشكل لاحقة تصريفية تشير إلى زمن المستقبل.

لقد حدثت المرحلة النهائية من التطور النحوي في العديد من اللغات. على سبيل المثال، في اللغة الصربية الكرواتية ، تحول الفعل السلافي الكنسي القديم xъtěti ("يريد/يتمنى") من كلمة محتوى ( hoće hodati "يريد/يريد أن يمشي") إلى فعل مساعد في شكل مختصر صوتيًا ( on/ona će hodati "سوف/سوف يمشي") إلى ضمير متصل ( hodati će )، وأخيرًا إلى تصريف مدمج ( hodaće "سوف/سوف يمشي").

قارن الفعل الألماني wollen الذي مر جزئيًا بمسار مماثل من التجريد النحوي، ولاحظ الوجود المتزامن للفعل الإنجليزي الحديث غير المجريد نحويًا to will (على سبيل المثال "He will ed himself to continue along the severe path.") أو hteti (ijekavian htjeti ) في اللغة الصربية الكرواتية ( Hoću da hodam = أريد أن أمشي).

في اللغة اللاتينية، تم حذف صيغ المستقبل الأصلية (مثل cantabo ) عندما أصبحت قريبة صوتيًا جدًا من صيغ الماضي الناقص ( cantabam ). وبدلًا من ذلك، اكتسبت عبارة مثل cantare habeo (حرفيًا، "يجب أن أغني") دلالة المستقبل (انظر: يجب أن أغني). وفي النهاية، أصبحت صيغة المستقبل الحقيقية في جميع اللغات الرومانسية تقريبًا، وأصبح الفعل المساعد تصريفًا كاملًا (انظر: الإسبانية cantaré ، cantarás ، cantará ؛ الفرنسية je chanterai ، tu chanteras ، il/elle chantera ؛ الإيطالية canterò ، canterai ، canterà ، "سأغني"، "ستغني"، "سيغني"). وفي بعض الأفعال، تطورت العملية أكثر وأنتجت صيغًا شاذة. الإسبانية haré (بدلاً من * haceré ، "سأفعل") و tendré (وليس * teneré ، "سأحصل"؛ فقدان e متبوعًا بإضافة d شائع بشكل خاص) - وحتى الأشكال المنتظمة (في الإيطالية، أثر تغيير a في جذر cantare إلى e في canterò على فئة كاملة من أفعال النوع الأول من التصريف).

الأفعال المركبة اليابانية

ومن الأمثلة التوضيحية على هذا التدرج في الكتابة هو نظام كتابة الأفعال المركبة اليابانية . تتكون العديد من الكلمات اليابانية من خلال ربط فعلين، كما في "اذهب واسأل (استمع)" (行って聞く، ittekiku ) ، وفي نظام الكتابة الياباني، تُكتب المفردات عمومًا باستخدام الكانجي (هنا行くو聞く)، بينما تُكتب القواعد باستخدام الهيراغانا (كما في الربط). وبالتالي يتم كتابة الأفعال المركبة بشكل عام باستخدام كانجي لكل فعل مكون، ولكن بعض اللواحق أصبحت نحوية، ومكتوبة بالهيراغانا، مثل "جرب، انظر" ( 〜みる، -miru ) ، من "انظر" (見る، miru ) ، كما في "حاول تناول الطعام (it) وانظر" (食べてみる، تابيتميرو ) .

اللغويات التاريخية

في كتاب "التطور النحوي" (2003)، يذكر هوبر وتراوغوت أن تدرج التطور النحوي له دلالات تاريخية وتزامنية. فمن الناحية التاريخية (أي عند النظر إلى التغيرات عبر الزمن)، يمثل التدرج مسارًا طبيعيًا تتغير على طوله الأشكال أو الكلمات بمرور الوقت. أما من الناحية التزامنية (أي عند النظر إلى نقطة زمنية محددة)، فيمكن اعتبار التدرج ترتيبًا للأشكال على خطوط وهمية، حيث يمثل أحد طرفيها شكلًا "أكثر اكتمالًا" أو معجميًا، بينما يمثل الطرف الآخر شكلًا "أكثر اختصارًا" أو نحويًا. [ 21 ] ويقصد هوبر وتراوغوت أنه من وجهة نظر تاريخية، يُنظر إلى تغيرات أشكال الكلمات على أنها عملية طبيعية، بينما من وجهة نظر تزامنية، يمكن اعتبار هذه العملية حتمية وليست تاريخية.

تُمكّن دراسة وتوثيق التدرجات اللغوية المتكررة اللغويين من صياغة قوانين عامة للتطور النحوي والتغير اللغوي عمومًا. كما أنها تلعب دورًا هامًا في إعادة بناء المراحل السابقة للغة. علاوة على ذلك، يُمكن أن يُساعد توثيق التغيرات في الكشف عن المسارات التي يُحتمل أن تتطور اللغة وفقها في المستقبل.

فرضية أحادية الاتجاه

تتمثل فرضية أحادية الاتجاه في فكرة أن التطور النحوي، أي تحويل العناصر المعجمية إلى عناصر نحوية ، أو تحويل العناصر الأقل نحوية إلى عناصر أكثر نحوية، هو الاتجاه المفضل للتغير اللغوي، وأن احتمالية تحرك عنصر نحوي إلى الوراء أقل بكثير من احتمالية تحركه إلى الأمام على منحنى التطور النحوي لهوبر وتراوغوت . [ 22 ]

بحسب بيرند هاينه ، فإن "التطور النحوي عملية أحادية الاتجاه، أي أنها تنتقل من الأشكال والتركيبات الأقل نحوية إلى الأكثر نحوية". [ 23 ] تُعد هذه إحدى أقوى الادعاءات حول التطور النحوي، وكثيراً ما تُذكر كأحد مبادئه الأساسية. إضافةً إلى ذلك، تشير أحادية الاتجاه إلى توجه تطوري عام تشترك فيه جميع حالات التطور النحوي (أو غالبيتها العظمى)، ويمكن إعادة صياغته بعبارات عامة مجردة، بغض النظر عن أي حالة محددة. [ 24 ]

تُعدّ فكرة أحادية الاتجاه فكرةً مهمةً عند محاولة التنبؤ بتغير اللغة من خلال التطور النحوي (ولإثبات إمكانية التنبؤ بالتطور النحوي). ويشير ليسو إلى أن "أحادية الاتجاه في حد ذاتها تأكيد تنبؤي، إذ إنها تحدد النمط العام للتطور المحتمل (فهي تتنبأ باتجاه أي حالة إعرابية ناشئة معينة)"، كما تستبعد أحادية الاتجاه نطاقًا واسعًا من أنماط التطور التي لا تتبع هذا المبدأ، مما يحدّ من عدد مسارات التطور الممكنة. [ 25 ]

أمثلة مضادة (إزالة القواعد النحوية)

على الرغم من أن أحادية الاتجاه عنصر أساسي في عملية التطور النحوي، إلا أن هناك استثناءات. في الواقع، يُستشهد بإمكانية وجود أمثلة مضادة، إلى جانب ندرتها، كدليل على مبدأ التشغيل العام لأحادية الاتجاه. ومع ذلك، ووفقًا لليل كامبل ، غالبًا ما يقلل المؤيدون من شأن الأمثلة المضادة أو يعيدون تعريفها على أنها ليست جزءًا من مسار التطور النحوي. [ 26 ]

يُقدّم مثال هوبر وتراوغوت ( 1993 )، اللذين يُعالجان بعض الأمثلة المُضادة المُفترضة كحالات من التَعَجمِج، حيث يتم دمج صيغة نحوية في مُفردة لغوية، لكنها لا تُصبح مُفردة لغوية بحد ذاتها. ومن الأمثلة على ذلك عبارة " to up the ante"، التي تُدمج حرف الجر " up " (كلمة وظيفية) في فعل (كلمة محتوى)، لكن دون أن يُصبح " up " فعلاً خارج هذه المُفردة اللغوية. وبما أن عبارة " to up the ante" بأكملها هي الفعل، يُجادل هوبر وتراوغوت بأنه لا يُمكن القول إن كلمة " up" نفسها قد فقدت وظيفتها النحوية، وهو رأي يُعارضه إلى حد ما استخدامات مُوازية مثل " to up the bid" و "to up the payment" و" to up the deductions" و" to up the medicine" ، وحقيقة أنه في جميع الحالات يُمكن استبدال "the" بضمير ملكية (my، your، her، Bill's، إلخ)، بالإضافة إلى امتدادات أخرى: " he uped his game " و"he improved his performance".

أما الأمثلة التي لا تقتصر على مفردة معجمية محددة فهي أقل شيوعًا. ومنها إضافة "-'s" في اللغة الإنجليزية، والتي كانت لاحقة في الإنجليزية القديمة ، ولكنها أصبحت ضميرًا متصلًا في الإنجليزية الحديثة. وكما ذكر جيسبرسن (1894)،

في اللغة الإنجليزية الحديثة (مقارنةً باللغة الإنجليزية القديمة)، أصبحت اللاحقة -s أكثر استقلالية: إذ يمكن فصلها عن الكلمة الرئيسية بواسطة ظرف مثل else (قبعة شخص آخر)، أو بواسطة جملة حرف جر مثل of England (ملكة سلطة إنجلترا)، أو حتى بواسطة جملة موصولة مثل I saw yesterday (سيارة الرجل الذي رأيته أمس)... في الواقع، لم يعد المضاف إليه في اللغة الإنجليزية صيغة تصريفية... تُظهر لنا الحقائق التاريخية الموثقة بوضوح تام تطورًا - ليس من كلمة قائمة بذاتها في الأصل إلى مجرد نهاية تصريفية، بل تطورًا معاكسًا تمامًا لما كان جزءًا لا يتجزأ من نظام تصريفي معقد نحو مزيد من التحرر والاستقلال. [ 27 ]

يستشهد تراوغوت بمثال مضاد من الوظيفة إلى كلمة المحتوى اقترحته كيت بوريدج (1998): تطور الفعل المساعد wotte في اللغة الألمانية البنسلفانية من الفعل المساعد welle ' would ' (من 'wanted') إلى فعل كامل 'to wish, to desire'. [ 28 ]

وثمة مثال آخر في تطور اللغة الغيلية الأيرلندية، حيث نشأ ضمير المتكلم الجمع muid (كلمة وظيفية) من لاحقة التصريف -mid (كما في táimid بمعنى "نحن") بسبب إعادة تحليل تستند إلى ترتيب الفعل والضمير للأشخاص الآخرين للفعل. [ 29 ]

ومن الأمثلة المعروفة الأخرى، تحوّل لاحقة الحالة " haga " في لغة سامي الشمالية، والتي تعني "بدون"، إلى حرف جر "haga " بمعنى "بدون"، ثم إلى حرف جر وظرف مستقل. [ 30 ] علاوة على ذلك، فإن لاحقة الاشتقاق " naga " المشابهة لها صرفيًا، والتي تعني "ملطخ بـ" (مثل: gáffenaga بمعنى "ملطخ بالقهوة"، وoljonaga بمعنى "ملطخ بالزيت") - والتي تستند بدورها إلى علامة الحالة " na" - قد تحوّلت إلى اسم مستقل "naga " بمعنى "بقعة". [ 31 ] كما تُظهر لغة سامي الشمالية ميلًا نحو فصل المورفيمات المقيّدة الأخرى. [ 32 ]

بشكل عام، بالمقارنة مع حالات مختلفة من التجريد النحوي، هناك عدد قليل نسبياً من الأمثلة المضادة لفرضية أحادية الاتجاه، وغالباً ما يبدو أنها تتطلب ظروفاً خاصة لحدوثها.

وجهات نظر حول التطور النحوي

قدّم اللغويون تفسيراتٍ مختلفة لمصطلح "التطور النحوي"، وهناك العديد من البدائل للتعريف الوارد في المقدمة. فيما يلي قائمة غير شاملة للمؤلفين الذين كتبوا عن هذا الموضوع، مع عرض مناهجهم الفردية في فهم طبيعة مصطلح "التطور النحوي".

  • أنطوان ميليه (1912): " حتى أن التناظر يمكن أن يجدد تفاصيل الأشكال، لكنه لا يزال سليمًا أكثر من خطة مجموعة النظام النحوي، و"النحوية" لبعض الكلمات التي تنشئ أشكالًا جديدة، وإدخال الفئات التي لا تستفيد من التعبير اللغوي، Transforme l'ensemble du système. " ("في حين أن القياس يمكن أن يجدد تفاصيل النماذج، لكنه غالبا ما يترك الخطة الشاملة للنظام النحوي دون مساس، فإن "النحوية" لبعض الكلمات تخلق أشكالا جديدة، وتقدم فئات لا يوجد لها تعبير لغوي، وتحول النظام بأكمله.")
  • جيرزي كوريلوفيتش (1965): ربما يكون تعريفه "الكلاسيكي" هو الأكثر شيوعًا: "تتمثل عملية التطور النحوي في زيادة نطاق المورفيم، من الانتقال من حالة معجمية إلى حالة نحوية، أو من حالة أقل نحوية إلى حالة أكثر نحوية، على سبيل المثال من صيغة مشتقة إلى صيغة تصريفية". [ 33 ]

ومنذ ذلك الحين، اتسع نطاق دراسة التكوين النحوي، وقام اللغويون بتوسيع المصطلح إلى اتجاهات مختلفة.

  • كتب كريستيان ليمان (1982)، مؤلف كتابي " أفكار حول التكوين النحوي" و"تأملات جديدة حول التكوين النحوي والمعجمي"، أن "التكوين النحوي عمليةٌ تنتقل من المفردات إلى التكوينات النحوية. وتتفاعل عدة عمليات دلالية ونحوية وصوتية في تكوين المورفيمات والتركيبات الكاملة نحويًا . ويُصبح الرمز نحويًا بالقدر الذي يُصبح فيه خاليًا من المعنى المعجمي الملموس، ويخضع لقواعد نحوية إلزامية". [ 34 ]
  • بول هوبر (1991): حدد هوبر خمسة "مبادئ" يمكن من خلالها رصد التطور النحوي أثناء حدوثه: "التراكب"، أي ظهور تعابير إضافية لوظيفة معينة؛ "التباعد" (أو "الانقسام" كما يسميه بعض المنظرين)، حيث يكتسب الشكل معنى نحويًا بالإضافة إلى معناه المعجمي؛ "التخصص"، أي تقليص نطاق المعنى المعجمي حتى لا يتبقى سوى الوظيفة النحوية؛ "الاستمرار"، أي وجود آثار للمعنى المعجمي في الشكل النحوي؛ و"إزالة التصنيف"، أي فقدان الخصائص الصرفية النحوية للشكل . [ 35 ] [ 36 ]
  • فرانتيشيك ليشتنبرك (1991): في مقالته بعنوان "تدرج التطور النحوي"، عرّف التطور النحوي بأنه "عملية تاريخية، نوع من التغيير له عواقب معينة على الفئات الصرفية النحوية للغة، وبالتالي على قواعد اللغة". [ 37 ]
  • جيمس أ. ماتيسوف (1991): استخدم ماتيسوف مصطلح " الاستعارة " لوصف التجريد النحوي عندما كتب: "يمكن أيضًا اعتبار التجريد النحوي نوعًا فرعيًا من الاستعارة (التي تعني لغويًا "التجاوز")، وهو مصطلحنا الأكثر عمومية لوصف تحول المعنى. [...] التجريد النحوي هو تحول استعاري نحو التجريد، وتُعرَّف "الاستعارة" بأنها تحول واعٍ أو طوعي في معنى الكلمة بسبب تشابه مُدرَك. [ 38 ]
  • إليزابيث تراوغوت وبيرند هاين (1991): قاما معًا بتحرير مجموعة من مجلدين تضم أوراقًا بحثية من مؤتمر عُقد عام 1988 بتنظيم من تالمي جيفون تحت عنوان " مناهج التجريد النحوي" . عرّفا التجريد النحوي بأنه "عملية لغوية، عبر الزمن وفي آنٍ واحد، لتنظيم الفئات والترميز . ولذلك، تُبرز دراسة التجريد النحوي التوتر بين التعبير المعجمي غير المقيد نسبيًا والترميز الصرفي النحوي الأكثر تقييدًا، وتشير إلى عدم التحديد النسبي في اللغة وإلى عدم التمايز الأساسي للفئات". [ 39 ]
  • أولغا فيشر وأنيت روزنباخ (2000): في مقدمة كتابهما " مسارات التغيير" ، يُقدّم ملخصٌ للمناهج الحديثة في دراسة التجريد النحوي. "يُستخدم مصطلح "التجريد النحوي" اليوم بطرقٍ مُتعددة. ففي المعنى العام، يُشير مصطلح "مُجرّد نحويًا" غالبًا إلى حقيقة أن شكلًا أو تركيبًا ما قد أصبح ثابتًا وإلزاميًا. (...) أما بالمعنى الأدق، فإن مفهوم "التجريد النحوي" هو في المقام الأول عمليةٌ تاريخيةٌ ذات آلياتٍ نموذجيةٍ مُحددة." [ 40 ]
  • يسرد لايل كامبل أمثلة مضادة مقترحة في مقالته "ما الخطأ في التجريد النحوي؟". وفي العدد نفسه من مجلة علوم اللغة ، يستشهد ريتشارد د. جاندا بأكثر من 70 عملاً ينتقد فرضية أحادية الاتجاه في مقالته "ما وراء 'المسارات' و'أحادية الاتجاه'".
  • نُشرت أول دراسة شاملة حول إزالة القواعد النحوية وعلاقتها بالقواعد النحوية في عام 2009 من قبل موريل نورد. [ 41 ]

مراجع

  1. "WALS Online - Chapter Coding of Evidentiality" . wals.info . تم الاطلاع عليه بتاريخ 15-06-2018 .
  2. هوبر، بول جتراوغوت، إليزابيث كلوس (31 يوليو 2003) [1993]. "بعض المقدمات". التطور النحوي . كتب كامبريدج في اللغويات، ISSN 2635-2540 (2، طبعة منقحة). كامبريدج: مطبعة جامعة كامبريدج. ص 1. ISBN   9780521804219تم الاطلاع عليه في 28 ديسمبر 2024. يشير مصطلح "التكوين النحوي" كإطار بحثي إلى ذلك الجزء من دراسة التغير اللغوي الذي يهتم بأسئلة مثل كيفية دخول المفردات والتراكيب اللغوية في سياقات لغوية معينة لخدمة وظائف نحوية، أو كيفية تطوير العناصر النحوية لوظائف نحوية جديدة .
  3. هاريس وكامبل 1995، ص 18.
  4. ليمان 1995، ص 3.
  5. ترجمة جوزيف 2023، ص 124.
  6. ^ هوبر وتراوغوت 2003، ص. 31.
  7. هاين 1993، ص 89.
  8. ماتيسوف 1991، ص 384.
  9. هايمان، جون (1991). "من صيغة الفعل المضارع التام إلى ضمائر الفاعل: أدلة من شمال إيطاليا". في تراوغوت، إليزابيث كلوس (محررة). مناهج التطور النحوي، المجلد الثاني . دار نشر جون بنجامينز. ص 154. 
  10. ^ هاينه وكوتيفا 2007، ص. 40.
  11. هاين 1993، ص 106.
  12. ليسو 1994، ص 263.
  13. ^ هاينه وكوتيفا 2007، ص. 34.
  14. ليمان 2002، ص 124.
  15. ^ هاينه وكوتيفا 2007، ص. 34.
  16. جاندا، ص 270.
  17. ^ هوبر وتراوغوت 2003، ص. 6.
  18. ^ هوبر وتراوغوت 2003، ص. 7.
  19. جيفون 1971، ريغارد 1978، ويتمان 1983.
  20. أيتشيسون 2001، ص 114.
  21. ^ هوبر وتراوغوت 2003، ص. 6.
  22. ^ بيسانج دبليو، مالتشوكوف أ (2017). بيسانغ دبليو، مالتشوكوف أ (محرران). الوحدة والتنوع في سيناريوهات النحوية (pdf) . برلين: مطبعة علوم اللغة. دوى : 10.5281/زينودو.823224 . رقم ISBN 978-3-946234-99-9.
  23. ^ هاينه وكوتيفا 2002، ص. 4.
  24. ليسو 1994، ص 885.
  25. ليسو 1994، ص 886.
  26. كامبل 2000، ص 125.
  27. مقتبس في كامبل 2001، ص 127.
  28. تراوغوت 2001، ص 12.
  29. نورد 2009، ص 204-207.
  30. ^ نورد 2009، ص. 207-209؛ يليكوسكي 2016، ص. 119-129.
  31. يليكوسكي 2016.
  32. Ylikoski 2026.
  33. كوريلوفيتش 1975، ص 52.
  34. ليمان 1982، ص. 6.
  35. هوبر 1991.
  36. ليسو 1994
  37. Lichtenberk 1991، ص 38.
  38. ماتيفسوف 1991، ص 384.
  39. ^ تراوغوت وهاين 1991، ص. 1.
  40. فيشر وروزنباخ 2000، ص 8.
  41. نورد 2009.

مصادر

  • أيتشيسون، جين . تغير اللغة، تقدم أم انحطاط؟ كامبريدج: مطبعة جامعة كامبريدج، 2001.
  • بوريدج، كيت . 1998. "من الفعل المساعد المشروط إلى الفعل المعجمي: الحالة الغريبة لكلمة wotte في اللغة الألمانية البنسلفانية". في: ريتشارد إم. هوغ وليندا بيرغن (محرران)، اللغويات التاريخية 1995. أمستردام: بنجامينز.
  • بايبي، جوان ، ريفير بيركنز، وويليام باجليوكا. تطور القواعد: الزمن، والجانب، والنمط في لغات العالم. شيكاغو: مطبعة جامعة شيكاغو، 1993.
  • كامبل، لايل ، وأليس سي. هاريس. النحو التاريخي من منظور لغوي مقارن. كامبريدج: مطبعة جامعة كامبريدج، 1995.
  • تشين، وي-هينغ . العلاقة بين المقطع والمعنى، وبين علم الأصوات والتكوين المعجمي والنحوي والذاتية: نحو نظرية في علم الصرف الصوتي من خلال حقائق لهجات يو الصينية الشمالية. دار نشر جامعة بكين للغات والثقافة، 2011.
  • فيشر، أولغا ، وأنيت روزنباخ. "مقدمة". في أولغا فيشر، وأنيت روزنباخ، وديتر شتاين، محررين. مسارات التغيير: التطور النحوي في اللغة الإنجليزية ، 2000.
  • جيفون، تالمي . "النحو التاريخي والصرف التزامني: رحلة ميدانية لعالم آثار"، أوراق من الاجتماعات الإقليمية لجمعية شيكاغو اللغوية ، 1971، 7، 394-415.
  • هايمان، جون "من صيغة الفعل المضارع التام إلى ضمائر الفاعل: أدلة من شمال إيطاليا" الصفحات 135-158، مناهج التجريد النحوي: التركيز على القضايا النظرية والمنهجية، تحرير إليزابيث كلوس تراوغوت، بيرند هاين. دار نشر جون بنجامينز، 1991.
  • هاين، بيرند . الأفعال المساعدة: القوى المعرفية والتكوين النحوي . أكسفورد: مطبعة جامعة أكسفورد، 1993.
  • هاين، بيرند وتانيا كوتيفا. نشأة النحو . أكسفورد: مطبعة جامعة أكسفورد، 2007.
  • هاين، بيرند وتانيا كوتيفا. معجم عالمي للنحو . كامبريدج: مطبعة جامعة كامبريدج، 2002.
  • هوبر، بول ج. "حول بعض مبادئ التجريد النحوي". في إليزابيث كلوس تراوغوت وبيرند هاين، محرران. مناهج التجريد النحوي، المجلد الأول. أمستردام: جون بنجامينز، 1991. ص  17-36.
  • هوبر، بول جيه وإليزابيث تروغوت. التجريد النحوي . كامبريدج: مطبعة جامعة كامبريدج، 2003.
  • كوريلوفيتش، جيرزي. "تطور الفئات النحوية". رسومات لغوية. ميونيخ: دار نشر فيلهلم فينك، 1965. ص  38-54.
  • ليمان، كريستيان. أفكار حول النحوية. رسم برمجي. المجلد. I. Arbeiten des Kölner Universalien-Projekts, Nr. 48. كولن، 1982.
  • ليمان، كريستيان. أفكار حول النحوية. المجلد. 2. (طبعة منقحة). (Arbeitspapiere des Seminars für Sprachwissenschaft der Universität Erfurt، رقم 9. إرفورت، 2002.
  • ليسو، دونالد أ. قاموس التجريد النحوي . بوخوم: بروكماير، 1994.
  • ليشتنبرك، ف. "حول التدرج في التطور النحوي". في إليزابيث كلوس تراوغوت وبيرند هاين، محرران. مناهج التطور النحوي، المجلد 1. أمستردام: جون بنجامينز، 1991. ص  37-80.
  • ماتيسوف، ج.، 1991. “الأبعاد المساحية والعالمية للقواعد النحوية في لاهو”. في: Traugott، EC وHeine، B.، Editors، 1991. مقاربات نحو النحوية المجلد. II ، بنجامينز، أمستردام، ص  383-454.
  • ميليت، أنطوان . 1912. "تطور الأشكال النحوية." العلوم: rivista internazionale di sintesi Scientifica ، المجلد. 12، ص.  384-400.; ص.  387: "[...] "النحوية  "  لبعض الكلمات التي يتم إنشاؤها من أشكال جديدة، وإدخال الفئات التي لا توفر التعبير اللغوي، وتحويل مجموعة النظام." (أعيد نشر المقال في: ميليه، أنطوان. 1921. Linguistique historique et linguistique générale . باريس: البطل، ص.  130-148؛ آخر طبعة: جنيف: سلاتكين، 1982[الترجمة الإنجليزية، "تطور الأشكال النحوية"، بقلم جون إي. جوزيف، في جيمس ماكلفيني، محرر. حدود البنيوية: نصوص منسية في تاريخ اللغويات الحديثة ، أكسفورد: مطبعة جامعة أكسفورد، 2023، ص  123-138]
  • نورد، موريل. التفكيك النحوي . أكسفورد: مطبعة جامعة أكسفورد، 1994.
  • ريغارد، جون . "Contraintes sur le Changement Syntaxique"، Cahiers de linguistique de l'Université du Québec ، 1978، 8، 407–36.
  • تراوغوت، إليزابيث كلوس وبيرند هاين ، محرران. مناهج التجريد النحوي. دراسات نمطية في اللغة، 19. أمستردام: جون بنجامينز، 1991.
  • تراوغوت، إليزابيث كلوس. "أمثلة مضادة مشروعة للاتجاه الواحد". ورقة بحثية قُدّمت في جامعة فرايبورغ، 17 أكتوبر 2001
  • ويتمان، هنري . "Les réactions en chaine en morphologie diachronique." Actes du Colloque de la Société Internationale de linguistique fonctionnelle 10.285-92. كيبيك: مطبعة جامعة لافال.
  • يليكوسكي، جوسي. "Degrammaticalization في شمال سامي: تطوير الظروف والأحوال والاسم المعجمي الحر من اللواحق التصريفية والمشتقة" . الفنلندية-Ugrische Mitteilungen 40 (2016)، 113-173.
  • يليكوسكي، جوسي. “الانجراف نحو اللالغة في شمال سامي”. في أليكسي ماكيلاهدي، تومي ألهو وأنيلي باجونين، محرران. التنوع ووحدة اللغويات. دراسات على شرف عيسى إتكونين. نيويورك وأوكسون: روتليدج، 2026. ص. 332-359.

من مجلة علوم اللغة، المجلد 23، مارس (2001):

  • كامبل، لايل . "ما الخطأ في التجريد النحوي؟" علوم اللغة 2001: 113-161.
  • جوزيف، برايان د. "هل يوجد شيء اسمه "النحوية"؟" علوم اللغة 2001: 163-186.
  • جاندا، ريتشارد د. "ما وراء 'المسارات' و'أحادية الاتجاه': حول انقطاع نقل اللغة وإمكانية مواجهة التطور النحوي". علوم اللغة 2001: 265-340.