إدراك الزمن

📅 آخر تحديث: ٢٥ يوليو ٢٠٢٦
✍️ نُشر في: ٢٥ يوليو ٢٠٢٦
📷 يحتوي على 10 صور
الموسوعة الحرة

في علم النفس وعلم الأعصاب ، يُعرف إدراك الزمن أو الإحساس الزمني بأنه التجربة الذاتية للزمن ، أو الإحساس به ، والذي يُقاس من خلال إدراك الفرد لمدّة الأحداث غير المحددة والمتتابعة. [ 1 ] [ 2 ] [ 3 ] ويُشار إلى الفاصل الزمني المُدرَك بين حدثين متتاليين بالمدة المُدرَكة . ورغم استحالة تجربة أو فهم إدراك شخص آخر للزمن بشكل مباشر، إلا أنه يُمكن دراسة الإدراك واستنتاجه بموضوعية من خلال عدد من التجارب العلمية. وتُساعد بعض الأوهام الزمنية في الكشف عن الآليات العصبية الكامنة وراء إدراك الزمن.

قام كارل إرنست فون باير بعمل رائد في مجال إدراك الزمن، مع التركيز على الاختلافات الخاصة بالأنواع . [ 4 ]

النظريات

يتم تصنيف إدراك الوقت عادةً إلى خمسة نطاقات متميزة، لأن نطاقات المدة المختلفة تتم معالجتها في مناطق مختلفة من الدماغ: [ 5 ]

  • توقيت أقل من ثانية أو توقيت بالمللي ثانية
  • التوقيت الفاصل أو التوقيت من الثواني إلى الدقائق
  • التوقيت اليومي
  • تأخر إزالة الغلوتامين من الخلايا النجمية
  • التخلف الميتوكوندري

توجد العديد من النظريات والنماذج الحسابية لآليات إدراك الزمن في الدماغ. وقد قارن ويليام ج. فريدمان (1993) بين نظريتين حول الإحساس بالزمن: [ 6 ] [ 7 ] [ 8 ] [ 9 ] [ 10 ]

  • نموذج قوة الذاكرة الزمنية. يفترض هذا النموذج وجود أثر ذاكرة يستمر بمرور الوقت، يمكن من خلاله تقدير عمر الذاكرة (وبالتالي تحديد المدة الزمنية التي انقضت منذ وقوع الحدث المُتذكر) بناءً على قوة هذا الأثر. ويتعارض هذا مع حقيقة أن ذكريات الأحداث الحديثة قد تتلاشى بسرعة أكبر من الذكريات البعيدة.
  • يشير نموذج الاستدلال إلى أن وقت وقوع حدث ما يتم استنتاجه من معلومات حول العلاقات بين الحدث المعني والأحداث الأخرى التي يكون تاريخها أو وقتها معروفًا.

تتضمن فرضية أخرى قيام الدماغ، دون وعي، بحساب "النبضات" خلال فترة زمنية محددة، مُشكلاً بذلك ما يُشبه ساعة توقيت بيولوجية. تقترح هذه النظرية أن الدماغ قادر على تشغيل ساعات توقيت بيولوجية متعددة بشكل مستقل، وذلك تبعًا لنوع المهام التي يتم تتبعها. ولا يزال مصدر هذه النبضات وطبيعتها غير واضحين. [ 11 ] فهي حتى الآن مجرد استعارة، ولا يُعرف مدى ارتباطها بتشريح الدماغ أو وظائفه. [ 12 ]

وجهات نظر فلسفية

الحاضر الزائف هو المدة الزمنية التي يُدرك فيها المرء حالة وعي ما على أنها في الحاضر . [ 13 ] وقد صاغ هذا المصطلح لأول مرة الفيلسوف إي. آر. كلاي عام 1882 (إي. روبرت كيلي)، [ 14 ] [ 15 ] ثم طوره ويليام جيمس . [ 15 ] عرّف جيمس الحاضر الزائف بأنه "النموذج الأولي لجميع الأزمنة المتصورة... تلك المدة القصيرة التي نشعر بها بشكل مباشر ودائم". في كتابه "الفكر العلمي" (1930)، توسع سي. دي. برود في شرح مفهوم الحاضر الزائف، معتبراً أنه يمكن اعتباره المكافئ الزمني للمعلومة الحسية. [ 15 ] وقد استخدم إدموند هوسرل نسخة من هذا المفهوم في أعماله، وناقشه فرانسيسكو فاريلا باستفاضة استناداً إلى كتابات هوسرل وهايدغر وميرلو -بونتي . [ 16 ]

على الرغم من أن إدراك الزمن لا يرتبط بنظام حسي محدد، يشير علماء النفس وعلماء الأعصاب إلى أن لدى البشر نظامًا، أو عدة أنظمة متكاملة، تتحكم في إدراك الزمن . [ 17 ] يُعالج إدراك الزمن بواسطة نظام واسع الانتشار يشمل قشرة الفص الجبهي والمخيخ والعقد القاعدية . [ 18 ] يُعدّ النواة فوق التصالبية ، وهي أحد مكونات هذا النظام ، مسؤولة عن الإيقاع اليومي ، بينما يبدو أن مجموعات خلوية أخرى قادرة على ضبط الوقت لفترات أقصر ( فوق يومية ). وتشير بعض الأدلة إلى أن فترات زمنية قصيرة جدًا (بالمللي ثانية) تُعالج بواسطة خلايا عصبية متخصصة في الأجزاء الحسية الأولية من الدماغ. [ 19 ] [ 20 ]

ابتكر وارن ميك نموذجًا فيزيولوجيًا لقياس مرور الوقت. ووجد أن تمثيل الوقت يتولد من النشاط التذبذبي للخلايا في القشرة المخية العلوية. ويتم رصد تردد نشاط هذه الخلايا بواسطة خلايا في الجسم المخطط الظهري في قاعدة الدماغ الأمامي . وقد فصل نموذجه بين التوقيت الصريح والتوقيت الضمني. يُستخدم التوقيت الصريح في تقدير مدة المحفز ، بينما يُستخدم التوقيت الضمني لتقدير مقدار الوقت الفاصل بين الفرد وحدث وشيك يُتوقع حدوثه في المستقبل القريب. ولا يشمل هذان التقديران للوقت نفس المناطق التشريحية العصبية. فعلى سبيل المثال، غالبًا ما يحدث التوقيت الضمني لإنجاز مهمة حركية، ويشمل المخيخ والقشرة الجدارية اليسرى والقشرة أمام الحركية اليسرى . أما التوقيت الصريح، فيشمل غالبًا المنطقة الحركية التكميلية والقشرة أمام الجبهية اليمنى. [ 12 ]

يمكن اعتبار محفزين بصريين، ضمن مجال رؤية شخص ما ، متزامنين بنجاح لمدة تصل إلى خمسة أجزاء من الألف من الثانية. [ 21 ] [ 22 ] [ 23 ]

في مقالته الشهيرة "زمن الدماغ"، يشرح ديفيد إيغلمان أن أنواعًا مختلفة من المعلومات الحسية (السمعية، واللمسية، والبصرية، وغيرها) تُعالج بسرعات متفاوتة بواسطة بنى عصبية مختلفة. يجب على الدماغ أن يتعلم كيفية التغلب على هذه الفروقات في السرعة لكي يتمكن من إنشاء تمثيل موحد زمنيًا للعالم الخارجي.

إذا أراد الدماغ البصري استيعاب الأحداث بدقة من حيث التوقيت، فقد لا يكون أمامه سوى خيار واحد: انتظار وصول أبطأ المعلومات. ولتحقيق ذلك، عليه الانتظار حوالي عُشر ثانية. في بدايات البث التلفزيوني، انشغل المهندسون بمشكلة تزامن إشارات الصوت والصورة. ثم اكتشفوا بالصدفة وجود هامش خطأ يبلغ حوالي مئة مللي ثانية: طالما وصلت الإشارات ضمن هذا النطاق الزمني، فإن أدمغة المشاهدين ستعيد مزامنة الإشارات تلقائيًا. ويضيف قائلاً: "تتيح فترة الانتظار القصيرة هذه للجهاز البصري تجاهل التأخيرات المختلفة التي تفرضها المراحل المبكرة؛ إلا أنها تنطوي على عيب يتمثل في دفع الإدراك إلى الماضي. ثمة ميزة بقاء واضحة للعمل بأقرب ما يمكن إلى الحاضر؛ فالحيوان لا يرغب في العيش بعيدًا جدًا في الماضي. لذلك، قد تكون نافذة عُشر الثانية هي أصغر تأخير يسمح لمناطق الدماغ العليا بتفسير التأخيرات التي نشأت في المراحل الأولى من النظام مع الاستمرار في العمل بالقرب من حدود الحاضر. تعني نافذة التأخير هذه أن الوعي رجعي، إذ يدمج البيانات من نافذة زمنية بعد الحدث ويقدم تفسيرًا متأخرًا لما حدث." [ 24 ]

أظهرت التجارب أن الفئران تستطيع تقدير فاصل زمني يبلغ حوالي 40 ثانية بنجاح، على الرغم من استئصال قشرة دماغها بالكامل. [ 25 ] يشير هذا إلى أن تقدير الوقت قد يكون عملية بسيطة. [ 26 ]

المنظورات البيئية

في التاريخ الحديث، انصب اهتمام علماء البيئة وعلماء النفس على معرفة ما إذا كانت الحيوانات تدرك الزمن وكيفية إدراكها له ، بالإضافة إلى تحديد الأغراض الوظيفية التي تخدمها هذه القدرة. وقد أظهرت الدراسات أن العديد من أنواع الحيوانات، بما في ذلك الفقاريات واللافقاريات ، تمتلك قدرات معرفية تسمح لها بتقدير ومقارنة الفترات الزمنية والمدد بطريقة مشابهة للبشر . [ 27 ]

توجد أدلة تجريبية تشير إلى أن معدل الأيض يؤثر على قدرة الحيوانات على إدراك الزمن. [ 28 ] وبشكل عام، ينطبق هذا الأمر داخل وبين مختلف التصنيفات ، حيث أن الحيوانات الأصغر حجمًا (مثل الذباب )، والتي تتميز بمعدل أيض سريع، تختبر الزمن بشكل أبطأ من الحيوانات الأكبر حجمًا، والتي تتميز بمعدل أيض بطيء. [ 29 ] [ 30 ] ويفترض الباحثون أن هذا قد يكون السبب وراء كون الحيوانات صغيرة الحجم أفضل عمومًا في إدراك الزمن على نطاق ضيق، ولماذا هي أكثر رشاقة من الحيوانات الأكبر حجمًا. [ 31 ]

إدراك الزمن عند الفقاريات

أمثلة في الأسماك

في تجربة معملية، تم تدريب أسماك الزينة الذهبية على تلقي محفز ضوئي يتبعه مباشرةً صدمة كهربائية مؤلمة ، مع فاصل زمني ثابت بين المحفزين. أظهرت الأسماك زيادة في النشاط العام في وقت قريب من الصدمة الكهربائية. واستمرت هذه الاستجابة في تجارب لاحقة تم فيها الإبقاء على المحفز الضوئي مع إزالة الصدمة الكهربائية. [ 32 ] يشير هذا إلى أن أسماك الزينة الذهبية قادرة على إدراك الفواصل الزمنية وبدء استجابة تجنبية في الوقت الذي تتوقع فيه حدوث المحفز المؤلم.

في دراستين منفصلتين، أظهرت أسماك الشاينر الذهبية وأسماك الإينانغا القزمة القدرة على ربط توافر مصادر الغذاء بمواقع وأوقات محددة من اليوم، وهو ما يُعرف بالتعلم المكاني الزمني. [ 33 ] [ 34 ] في المقابل، عند اختبار قدرة أسماك الإينانغا على التعلم المكاني الزمني بناءً على خطر الافتراس ، لم تتمكن من ربط الأنماط المكانية والزمانية بوجود أو غياب المفترسات.

في يونيو 2022، أفاد باحثون في مجلة Physical Review Letters أن السلمندرات أظهرت استجابات غير بديهية لسهم الزمن في كيفية إدراك عيونها للمحفزات المختلفة. [ 35 ]

أمثلة في الطيور

عندما يُخيّر طائر الزرزور بين الحصول على الطعام على فترات منتظمة (بفاصل زمني ثابت بين الوجبات) أو على فترات عشوائية (بفاصل زمني متغير بين الوجبات)، فإنه يستطيع التمييز بين النوعين، ويُفضّل باستمرار الحصول على الطعام على فترات متغيرة. وينطبق هذا سواءً كانت كمية الطعام الإجمالية متساوية في كلا الخيارين، أو كانت غير قابلة للتنبؤ في حالة الخيار المتغير. وهذا يُشير إلى أن طائر الزرزور يميل إلى السلوكيات المُحفوفة بالمخاطر. [ 36 ]

تستطيع الحمام التمييز بين أوقات اليوم المختلفة، وتُظهر قدرة على التعلم الزمني المكاني . [ 37 ] بعد التدريب، تمكنت الحمامات في المختبر من النقر بنجاح على مفاتيح محددة في أوقات مختلفة من اليوم (صباحًا أو مساءً) مقابل الطعام، حتى بعد تغيير دورة نومها واستيقاظها بشكل مصطنع. يشير هذا إلى أن الحمامات تستخدم مؤقتًا داخليًا (أو مؤقتًا يوميًا ) مستقلًا عن المؤثرات الخارجية للتمييز بين أوقات اليوم المختلفة . [ 38 ] مع ذلك، تشير دراسة حديثة حول التعلم الزمني المكاني لدى الحمامات إلى أنه في مهمة مماثلة، ستلجأ الحمامات إلى آلية توقيت غير يومية كلما أمكن ذلك لتوفير الطاقة . [ 39 ] كشفت الاختبارات التجريبية أن الحمامات قادرة أيضًا على التمييز بين إشارات ذات مدد زمنية مختلفة (في حدود الثواني)، لكنها أقل دقة في توقيت الإشارات السمعية مقارنةً بتوقيت الإشارات البصرية . [ 40 ]

أمثلة في الثدييات

كشفت دراسة أجريت على الكلاب المملوكة ملكية خاصة أن الكلاب قادرة على إدراك فترات زمنية تتراوح من دقائق إلى عدة ساعات بشكل مختلف. وقد أظهرت الكلاب ردود فعل متزايدة الشدة عند عودة أصحابها عندما تُركت بمفردها لفترات أطول، بغض النظر عن سلوك أصحابها. [ 41 ]

بعد تدريبها باستخدام التعزيز الغذائي ، تستطيع إناث الخنازير البرية تقدير الفترات الزمنية بالأيام بشكل صحيح عن طريق طلب الطعام في نهاية كل فترة، لكنها لا تستطيع تقدير الفترات الزمنية بالدقائق بدقة باستخدام نفس طريقة التدريب. [ 42 ]

عند تدريب الفئران باستخدام التعزيز الإيجابي ، يمكنها تعلم الاستجابة لإشارة ذات مدة زمنية محددة، ولكن ليس لإشارات ذات مدد أقصر أو أطول، مما يدل على قدرتها على التمييز بين المدد الزمنية المختلفة. [ 43 ] وقد أظهرت الفئران قدرة على التعلم الزمني المكاني، كما يمكنها تعلم استنتاج التوقيت الصحيح لمهمة معينة من خلال اتباع ترتيب الأحداث، مما يشير إلى أنها قد تكون قادرة على استخدام آلية توقيت ترتيبية. [ 44 ] ومثل الحمام، يُعتقد أن الفئران لديها القدرة على استخدام آلية توقيت يومية لتمييز أوقات اليوم. [ 45 ]

إدراك الزمن لدى اللافقاريات

نحلة عسل باحثة عن الطعام تعود إلى الخلية حاملة حبوب اللقاح والرحيق

عند عودة النحلات الباحثات عن الرحيق إلى الخلية ، يحتجن إلى معرفة النسبة الحالية بين معدلات جمع الرحيق ومعالجته في المستعمرة. وللقيام بذلك، يُقدّرن الوقت اللازم للعثور على نحلة مُخزِّنة للرحيق، والتي ستُفرغ الرحيق وتخزنه . كلما طال الوقت اللازم للعثور على نحلة مُخزِّنة، زاد انشغالها، وبالتالي ارتفع معدل جمع الرحيق في المستعمرة. [ 46 ] كما تُقيّم النحلات الباحثات عن الرحيق جودة الرحيق من خلال مقارنة مدة تفريغه : فكلما طالت مدة التفريغ، زادت جودة الرحيق. تُقارن النحلات وقت تفريغها بوقت تفريغ النحلات الباحثات الأخريات في الخلية، وتُعدّل سلوكها في البحث عن الرحيق وفقًا لذلك. على سبيل المثال، تُقلل النحلات من مدة رقصة الاهتزاز إذا رأت أن كمية الرحيق التي جمعتها أقل من المتوقع. [ 47 ] أثبت العلماء أن التخدير يُخلّ بالساعة البيولوجية ويُضعف إدراك الوقت لدى نحل العسل، كما هو الحال لدى البشر. [ 48 ] كشفت التجارب أن التخدير العام لمدة ست ساعات يُؤخر بشكل ملحوظ بدء سلوك البحث عن الطعام لدى نحل العسل إذا تم إجراؤه خلال النهار، ولكن ليس إذا تم إجراؤه خلال الليل. [ 49 ]

يمكن تدريب النحل الطنان بنجاح على الاستجابة لمحفز ما بعد انقضاء فترة زمنية محددة (عادةً عدة ثوانٍ بعد إشارة البدء). وقد أظهرت الدراسات أنه يمكنه أيضًا تعلم قياس فترات زمنية متعددة في وقت واحد. [ 50 ]

في دراسة واحدة، دُرِّبت مستعمرات من ثلاثة أنواع من النمل من جنس ميرميكا على ربط مواعيد التغذية بأوقات مختلفة. استمر التدريب عدة أيام، حيث تأخر موعد التغذية كل يوم بمقدار 20 دقيقة مقارنة باليوم السابق. في جميع الأنواع الثلاثة، في نهاية التدريب، كان معظم الأفراد موجودين في مكان التغذية في الأوقات المتوقعة الصحيحة، مما يشير إلى أن النمل قادر على تقدير الوقت المتبقي، والاحتفاظ بذاكرة وقت التغذية المتوقع، والتصرف بشكل استباقي. [ 51 ]

الأوهام الزمنية

الوهم الزمني هو تشوه في إدراك الزمن. على سبيل المثال:

  • تقدير الفترات الزمنية ، على سبيل المثال، "متى كانت آخر مرة رأيت فيها طبيب الرعاية الأولية الخاص بك؟"؛
  • تقدير المدة الزمنية ، على سبيل المثال: "كم من الوقت انتظرت في عيادة الطبيب؟"؛ و
  • الحكم على تزامن الأحداث (انظر أدناه للحصول على أمثلة).

بعض الأنواع الرئيسية للأوهام الزمنية هي كما يلي:

  • تأثير التلسكوب : يميل الناس إلى تذكر الأحداث الحديثة على أنها وقعت في زمن أقدم مما وقعت عليه في الواقع (التلسكوب الرجعي)، والأحداث البعيدة على أنها وقعت في زمن أحدث مما وقعت عليه في الواقع (التلسكوب الأمامي). [ 52 ]
  • قانون فيروردت : تميل الفترات الزمنية الأقصر إلى المبالغة في تقديرها، بينما تميل الفترات الزمنية الأطول إلى التقليل من شأنها.
  • قد يُنظر إلى الفترات الزمنية المرتبطة بتغيرات أكثر على أنها أطول من الفترات الزمنية المرتبطة بتغيرات أقل
  • قد يتقلص الطول الزمني المُدرك لمهمة معينة مع زيادة الدافعية
  • قد يتمدد الطول الزمني المُدرك لمهمة معينة عند تقسيمها أو مقاطعتها.
  • قد يبدو أن المحفزات السمعية تدوم لفترة أطول من المحفزات البصرية [ 53 ] [ 54 ] [ 55 ] [ 56 ]
  • قد تبدو المدد الزمنية أطول مع زيادة شدة التحفيز (مثل شدة الصوت أو درجة الصوت).
  • يمكن التلاعب بأحكام التزامن من خلال التعرض المتكرر لمحفزات غير متزامنة.

تأثير كابا

تأثير كابا، أو تمدد الزمن الإدراكي [ 57 ]، هو شكل من أشكال الوهم الزمني الذي يمكن التحقق منه تجريبياً. [ 58 ] يُعتقد أن المدة الزمنية بين سلسلة من المحفزات المتتالية أطول أو أقصر نسبياً من وقتها الفعلي المنقضي، وذلك بسبب الفصل المكاني/السمعي/اللمسي بين كل محفز متتالي. يظهر تأثير كابا عند التفكير في رحلة مُقسّمة إلى جزأين، يستغرق كل منهما نفس المدة الزمنية. عند المقارنة الذهنية بين هاتين الرحلتين الفرعيتين، قد يبدو الجزء الذي يقطع مسافة أكبر أطول من الجزء الذي يقطع مسافة أقصر، على الرغم من أنهما يستغرقان نفس المدة الزمنية.

حركات العين والتوازن الزمني

يتعرض إدراك المكان والزمان لتشوهات أثناء حركات العين السريعة (الساكدا). [ 59 ] يُعرف التوقف الزمني بأنه نوع من الوهم الزمني، حيث يبدو الانطباع الأول الذي يلي ظهور حدث جديد أو مهمة جديدة للدماغ وكأنه ممتد زمنيًا. [ 60 ] على سبيل المثال، يحدث التوقف الزمني مؤقتًا عند تثبيت النظر على محفز مستهدف، مباشرة بعد حركة العين السريعة ( الساكدا ). يؤدي هذا إلى تقدير مفرط للمدة الزمنية التي تم خلالها إدراك ذلك المحفز المستهدف (أي المحفز التالي للساكدا). يمكن أن يطيل هذا التأثير المدد الظاهرية بما يصل إلى 500 مللي ثانية، ويتوافق مع فكرة أن الجهاز البصري يُنمذج الأحداث قبل إدراكها. [ 61 ] يُعرف الشكل الأكثر شيوعًا لهذا الوهم باسم وهم الساعة المتوقفة ، حيث يكون الانطباع الأول للشخص عن حركة عقرب الثواني في الساعة التناظرية، بعد توجيه انتباهه (أي، حركة العين السريعة) إلى الساعة، هو إدراكه لحركة عقرب الثواني أبطأ من المعتاد (قد يبدو عقرب الثواني وكأنه يتجمد مؤقتًا في مكانه بعد النظر إليه في البداية). [ 62 ] [ 63 ] [ 64 ] [ 65 ]

لا يقتصر حدوث ظاهرة التباطؤ الزمني على المجال البصري، بل يمتد ليشمل المجالين السمعي واللمسي . [ 66 ] في المجال السمعي، يحدث التباطؤ الزمني والمبالغة في تقدير المدة عند ملاحظة المحفزات السمعية. ومن الأمثلة الشائعة على ذلك ما يحدث عند إجراء المكالمات الهاتفية. فإذا قام المشاركون في البحث، أثناء استماعهم لنغمة الاتصال، بتحريك الهاتف من أذن إلى أخرى، فإن المدة الزمنية بين الرنين تبدو أطول. [ 67 ] أما في المجال اللمسي، فقد استمر التباطؤ الزمني لدى المشاركين في البحث أثناء مدّ أيديهم للإمساك بالأشياء. فبعد الإمساك بجسم جديد، يبالغ المشاركون في تقدير الوقت الذي قضته أيديهم ملامسةً لهذا الجسم. [ 63 ]

تأثير تأخر الوميض

في تجربة، طُلب من المشاركين التحديق في رمز "x" على شاشة حاسوب، حيث كانت حلقة زرقاء متحركة تشبه الكعكة تدور بشكل متكرر حول نقطة "x" الثابتة. [ 68 ] [ 69 ] [ 70 ] في بعض الأحيان، كانت الحلقة تُظهر وميضًا أبيض لجزء من الثانية يتداخل فعليًا مع داخل الحلقة. ومع ذلك، عندما سُئل المشاركون عما رأوه، أجابوا بأنهم رأوا الوميض الأبيض متأخرًا عن مركز الحلقة المتحركة. بعبارة أخرى، على الرغم من أن الصورتين على شبكية العين كانتا متطابقتين مكانيًا، إلا أنه كان يُلاحظ عادةً أن الجسم الذي يومض يتبع جسمًا متحركًا باستمرار في الفضاء - وهي ظاهرة تُعرف باسم تأثير تأخر الوميض .

التفسير الأول المقترح، والذي يُسمى فرضية "استقراء الحركة"، هو أن الجهاز البصري يستقرأ موقع الأجسام المتحركة، ولكنه لا يستقرأ موقع الأجسام الوامضة، عند مراعاة التأخيرات العصبية (أي الفترة الزمنية الفاصلة بين الصورة الشبكية وإدراك المُشاهد للجسم الوامض). أما التفسير الثاني المقترح من قِبل ديفيد إيغلمان وسيجنوفسكي، والذي يُسمى فرضية "فرق الكمون"، فهو أن الجهاز البصري يُعالج الأجسام المتحركة بمعدل أسرع من الأجسام الوامضة. في محاولة لدحض الفرضية الأولى، أجرى ديفيد إيغلمان تجربةً عكس فيها الحلقة المتحركة اتجاه دورانها فجأةً لتدور في الاتجاه المعاكس، بالتزامن مع ظهور الجسم الوامض لفترة وجيزة. لو كانت الفرضية الأولى صحيحة، لكان من المتوقع أن يُلاحظ الجسم المتحرك، مباشرةً بعد الانعكاس، متأخرًا عن الجسم الوامض. إلا أن التجربة كشفت عكس ذلك تمامًا، إذ لوحظ، مباشرةً بعد الانعكاس، أن الجسم الوامض متأخر عن الجسم المتحرك. تدعم هذه النتيجة التجريبية فرضية "فرق الكمون". تحاول دراسة حديثة التوفيق بين هذه المناهج المختلفة من خلال التعامل مع الإدراك كآلية استدلال تهدف إلى وصف ما يحدث في الوقت الحاضر. [ 71 ]

تأثير الغريب

يميل البشر عادةً إلى المبالغة في تقدير المدة الزمنية المُدركة للحدثين الأول والأخير ضمن سلسلة من الأحداث المتطابقة. [ 72 ] قد يؤدي هذا التأثير الشاذ وظيفة "تنبيهية" مُتكيفة تطوريًا، ويتوافق مع التقارير التي تُشير إلى تباطؤ الزمن في المواقف المُهددة. ويبدو أن هذا التأثير يكون أقوى ما يكون بالنسبة للصور التي تتوسع في الحجم على شبكية العين، أي تلك التي "تلوح" أو تقترب من المُشاهد، [ 73 ] [ 74 ] [ 75 ] ويمكن القضاء على هذا التأثير بالنسبة للصور الشاذة التي تتقلص أو يُنظر إليها على أنها تبتعد عن المُشاهد. [ 74 ] كما يقل هذا التأثير [ 73 ] أو ينعكس [ 75 ] عند عرض صورة شاذة ثابتة ضمن سلسلة من المُحفزات المُتوسعة.

أشارت الدراسات الأولية إلى أن "تمدد الزمن الذاتي" الناتج عن المحفزات الشاذة يزيد من المدة المُدركة لهذه المحفزات بنسبة 30-50% [ 73 ]، لكن الأبحاث اللاحقة أفادت بزيادة أقل تبلغ حوالي 10% [ 75 ] [ 76 ] [ 77 ] [ 78 ] أو أقل [ 79 ] . ويبدو أن اتجاه هذا التأثير، سواء أدرك المشاهد زيادة أو نقصانًا في المدة، يعتمد أيضًا على المحفز المستخدم [ 79 ] .

نقض حكم الترتيب الزمني

تشير نتائج تجريبية عديدة إلى إمكانية عكس أحكام الترتيب الزمني للأفعال التي تسبق تأثيراتها في ظروف خاصة. وقد أظهرت التجارب إمكانية التلاعب بأحكام التزامن الحسي من خلال التعرض المتكرر لمحفزات غير متزامنة. في تجربة أجراها ديفيد إيغلمان ، تم إحداث عكس في أحكام الترتيب الزمني لدى المشاركين من خلال تعريضهم لنتائج حركية متأخرة. في هذه التجربة، لعب المشاركون أنواعًا مختلفة من ألعاب الفيديو. ودون علمهم، أدخل الباحثون تأخيرًا ثابتًا بين حركات الفأرة والتغذية الراجعة الحسية اللاحقة. على سبيل المثال، قد لا يرى المشارك تسجيل الحركة على الشاشة إلا بعد 150 مللي ثانية من تحريكه للفأرة. سرعان ما تأقلم المشاركون الذين يلعبون اللعبة مع التأخير، وشعروا كما لو كان هناك تأخير أقل بين حركة الفأرة والتغذية الراجعة الحسية. بعد فترة وجيزة من إزالة الباحثين للتأخير، شعر المشاركون عادةً كما لو أن التأثير على الشاشة حدث قبل وقت قصير من إصدارهم الأمر. يتناول هذا العمل كيفية تعديل التوقيت المتصور للتأثيرات من خلال التوقعات، ومدى إمكانية تعديل هذه التوقعات بسرعة. [ 80 ]

في تجربة أجراها هاغارد وزملاؤه عام ٢٠٠٢، ضغط المشاركون على زرٍّ أطلق وميضًا ضوئيًا عن بُعد، بعد تأخير طفيف قدره ١٠٠ مللي ثانية. [ ٨١ ] من خلال تكرار هذا الفعل، تكيّف المشاركون مع التأخير (أي أنهم شعروا بتقصير تدريجي في الفترة الزمنية المُدرَكة بين الضغط على الزر ورؤية الوميض الضوئي). ثم عرض المُجرِّبون الوميض الضوئي فور الضغط على الزر. ونتيجةً لذلك، اعتقد المشاركون غالبًا أن الوميض (التأثير) قد حدث قبل الضغط على الزر (السبب). بالإضافة إلى ذلك، عندما قلّل المُجرِّبون التأخير قليلًا، وقصروا المسافة المكانية بين الزر والوميض الضوئي، ادّعى المشاركون في كثير من الأحيان أنهم شعروا بالتأثير قبل السبب.

تشير العديد من التجارب إلى أن تقدير الترتيب الزمني لزوج من المحفزات اللمسية المقدمة بتتابع سريع، واحدة لكل يد، يتأثر بشكل ملحوظ (أي يُبلغ عنه بشكل خاطئ) عند تقاطع اليدين فوق خط المنتصف. مع ذلك، لم يُظهر الأشخاص المكفوفون خلقيًا أي أثر لانعكاس تقدير الترتيب الزمني بعد تقاطع أذرعهم. تشير هذه النتائج إلى أن الإشارات اللمسية التي يستقبلها المكفوفون خلقيًا مرتبة زمنيًا دون الرجوع إلى تمثيل بصري مكاني. على عكس المكفوفين خلقيًا، تأثر تقدير الترتيب الزمني لدى المكفوفين الذين أصيبوا بالعمى في وقت متأخر عند تقاطع أذرعهم بدرجة مماثلة للأشخاص غير المكفوفين. تشير هذه النتائج إلى أن الارتباطات بين الإشارات اللمسية والتمثيل البصري المكاني تبقى قائمة بمجرد اكتمالها خلال مرحلة الرضاعة. كما وجدت بعض الدراسات البحثية أن الأشخاص أظهروا انخفاضًا في العجز في تقدير الترتيب الزمني اللمسي عندما كانت أذرعهم متقاطعة خلف ظهورهم مقارنةً بتقاطعها أمامهم. [ 82 ] [ 83 ] [ 84 ]

الارتباطات الفيزيولوجية

تسرع النفس

التسرع النفسي هو حالة عصبية تُغير إدراك الزمن، وعادةً ما تحدث نتيجةً للجهد البدني أو تعاطي المخدرات أو التعرض لحادثة صادمة . بالنسبة للشخص المصاب بالتسرع النفسي، إما أن يطول الزمن الذي يدركه، مما يجعل الأحداث تبدو وكأنها تتباطأ، [ 85 ] أو ربما العكس، حيث تبدو الأشياء وكأنها تتحرك بسرعة ضبابية. [ 86 ] [ 87 ]

تأثيرات الحالات العاطفية

رهبة

تشير الأبحاث إلى أن الشعور بالرهبة قادر على توسيع إدراك الفرد للوقت المتاح. ويمكن وصف الرهبة بأنها تجربة اتساع إدراكي هائل يتزامن مع زيادة التركيز. وبالتالي، من الممكن أن يتباطأ إدراك الفرد للوقت عند الشعور بالرهبة. [ 88 ] وقد يختلف إدراك الوقت باختلاف اختيار الأفراد بين الاستمتاع باللحظات وتأجيل الإشباع. [ 89 ]

يخاف

قد يكون هذا مرتبطًا بتأثير "الغرابة" ، إذ تشير الأبحاث إلى أن الوقت يبدو وكأنه يتباطأ بالنسبة للشخص أثناء الأحداث الخطيرة (مثل حادث سيارة، أو سرقة، أو عندما يدرك وجود مفترس محتمل أو شريك محتمل )، أو عند ممارسة القفز المظلي أو القفز بالحبال، حيث يكون قادرًا على التفكير بشكل معقد في لحظة خاطفة (مثل استجابة الكر والفر ). [ 90 ] قد يكون هذا التباطؤ الملحوظ في الإدراك الزمني مفيدًا من الناحية التطورية، لأنه ربما عزز قدرة الفرد على اتخاذ قرارات سريعة وواضحة في لحظات بالغة الأهمية للبقاء. [ 91 ] ومع ذلك، على الرغم من أن المراقبين عادةً ما يذكرون أن الوقت يبدو وكأنه يتحرك ببطء شديد أثناء هذه الأحداث، فإنه من غير الواضح ما إذا كان هذا ناتجًا عن زيادة دقة إدراك الوقت أثناء الحدث، أم أنه مجرد وهم ناتج عن تذكر حدث مؤثر عاطفيًا. [ 92 ]

لوحظ تأثير قوي لتمدد الزمن عند إدراك الأجسام التي تقترب من المشاهد، وليس تلك التي تبتعد عنه، مما يشير إلى أن الأقراص المتمددة - التي تحاكي جسمًا يقترب - تستثير عمليات مرجعية ذاتية تعمل على الإشارة إلى وجود خطر محتمل. [ 93 ] يعاني الأشخاص القلقون ، أو الذين يشعرون بخوف شديد ، من "تمدد زمني" أكبر استجابةً لنفس محفزات التهديد بسبب ارتفاع مستويات الأدرينالين ، مما يزيد من نشاط الدماغ (اندفاع الأدرينالين). [ 94 ] في مثل هذه الظروف، قد يساعد وهم تمدد الزمن على الهروب بفعالية. [ 95 ] [ 96 ] عند تعرضهم لتهديد، لوحظ أن الأطفال في سن الثالثة يُظهرون ميلًا مشابهًا للمبالغة في تقدير الوقت المنقضي. [ 12 ] [ 97 ]

تشير الأبحاث إلى أن هذا التأثير لا يظهر إلا عند التقييم الاسترجاعي، وليس بالتزامن مع وقوع الأحداث. [ 98 ] تم اختبار القدرات الإدراكية خلال تجربة مرعبة - السقوط الحر - عن طريق قياس حساسية الأشخاص للمؤثرات الوامضة. أظهرت النتائج أن الدقة الزمنية للمشاركين لم تتحسن أثناء وقوع الحدث المرعب. ويبدو أن الأحداث استغرقت وقتًا أطول فقط عند استرجاعها، ربما لأن الذكريات كانت أكثر كثافة خلال الموقف المرعب. [ 98 ]

يشير باحثون آخرون [ 99 ] [ 100 ] إلى أن متغيرات إضافية قد تؤدي إلى حالة وعي مختلفة يحدث فيها تغير في إدراك الزمن أثناء الحدث. وقد وجدت دراسة أجريت عام 2012 أن المعالجة الحسية البصرية تزداد في السيناريوهات التي تتضمن الاستعداد للحركة. وأظهر المشاركون معدل اكتشاف أعلى للرموز المعروضة بسرعة عند الاستعداد للحركة، مقارنةً بمجموعة ضابطة بدون حركة. [ 101 ]

غالباً ما بالغ الأشخاص الذين عُرضت عليهم مقتطفات من أفلام معروفة بإثارة الخوف في تقدير الوقت المنقضي للمثير البصري الذي عُرض لاحقاً، بينما لم يُظهر الأشخاص الذين عُرضت عليهم مقاطع محايدة عاطفياً (مثل توقعات الطقس وتحديثات سوق الأسهم) أو تلك المعروفة بإثارة مشاعر الحزن أي فرق. يُقال إن الخوف يُحفز حالة من الاستثارة في اللوزة الدماغية ، مما يزيد من معدل ما يُفترض أنه "ساعة داخلية". قد يكون هذا نتيجة لآلية دفاعية متطورة تُفعَّل بفعل موقف مُهدِّد. [ 102 ] قد يُبالغ الأفراد الذين يمرون بأحداث مفاجئة أو مُدهشة، حقيقية أو مُتخيلة (مثل مشاهدة جريمة، أو الاعتقاد برؤية شبح)، في تقدير مدة الحدث. [ 89 ]

التغيرات مع التقدم في السن

وجد علماء النفس أن الإدراك الذاتي لمرور الوقت يميل إلى التسارع مع تقدم العمر لدى البشر. وهذا غالبًا ما يدفع الناس إلى التقليل من تقدير فترة زمنية معينة مع تقدمهم في السن. يُعزى هذا على الأرجح إلى مجموعة متنوعة من التغيرات المرتبطة بالعمر في الدماغ ، مثل انخفاض مستويات الدوبامين مع التقدم في السن؛ ومع ذلك، لا تزال التفاصيل محل نقاش. [ 103 ] [ 104 ] [ 105 ]

يختبر الأطفال الصغار جدًا مرور الوقت لأول مرة عندما يصبحون قادرين على إدراك والتفكير بشكل ذاتي في تسلسل الأحداث. يتطور وعي الطفل بالوقت خلال مرحلة الطفولة، عندما تتشكل قدراته على الانتباه والذاكرة قصيرة المدى - ويُعتقد أن هذه العملية النمائية تعتمد على النضج البطيء لقشرة الفص الجبهي والحصين . [ 12 ] [ 106 ]

التفسير الشائع هو أن معظم التجارب الخارجية والداخلية جديدة على الأطفال الصغار، بينما هي متكررة بالنسبة للبالغين. يجب على الأطفال أن يكونوا منخرطين للغاية (أي أن يخصصوا الكثير من الموارد العصبية أو قدراً كبيراً من القدرات العقلية) في اللحظة الراهنة، لأنهم مطالبون بإعادة تشكيل نماذجهم الذهنية للعالم باستمرار لاستيعابه والتحكم في سلوكهم بشكل سليم.

مع ذلك، قد لا يحتاج البالغون في كثير من الأحيان إلى الخروج عن عاداتهم الذهنية وروتينهم الخارجي. فعندما يتعرض البالغ لنفس المحفزات بشكل متكرر، قد تبدو هذه المحفزات "غير مرئية" نتيجةً لتخزينها بشكل كافٍ في الدماغ. تُعرف هذه الظاهرة بالتكيف العصبي . ووفقًا لهذا التصور، قد يقل معدل المحفزات والتجارب الجديدة مع التقدم في السن، وكذلك عدد الذكريات الجديدة التي تُنشأ لتسجيلها. إذا افترضنا أن المدة المُدركة لفترة زمنية معينة مرتبطة بعدد الذكريات الجديدة التي تتشكل خلالها، فقد يُقلل البالغ المُسن من تقديره لفترات زمنية طويلة، لأنها في ذاكرته تحتوي الآن على عدد أقل من الأحداث المُولدة للذكريات. [ 107 ] وبالتالي، غالبًا ما يكون الإدراك الذاتي هو أن الوقت يمر بوتيرة أسرع مع التقدم في السن.

يتناسب مع الوقت الحقيقي

ليكن S هو الوقت الذاتي، و R هو الوقت الحقيقي، ولنعرّف كليهما على أنهما يساويان صفرًا عند الولادة.

يقترح أحد النماذج أن مرور الوقت الذاتي بالنسبة للوقت الفعلي يتناسب عكسياً مع الوقت الحقيقي: [ 108 ]

دSدR=كR{\displaystyle {\frac {dS}{dR}}={\frac {K}{R}}}

عند حل المشكلة،S2-S1=ك(سجل⁡R2-سجل⁡R1)=كسجل⁡(R2/R1){\displaystyle S_{2}-S_{1}=K(\log {R_{2}}-\log {R_{1}})=K\log {\left({R_{2}}/{R_{1}}\right)}}.

يُعادل اليوم الواحد تقريبًا 1/4000 من عمر طفل يبلغ من العمر 11 عامًا، ولكنه يُعادل تقريبًا 1/20000 من عمر شخص يبلغ من العمر 55 عامًا. لذا، يمر العام بالنسبة للشخص البالغ من العمر 55 عامًا أسرع بخمس مرات تقريبًا من مروره بالنسبة لطفل يبلغ من العمر 11 عامًا. إذا كان إدراك الزمن على المدى الطويل يعتمد فقط على تناسب عمر الشخص، فإن الفترات الأربع التالية في الحياة تبدو متساوية كميًا: من 5 إلى 10 سنوات (1x)، ومن 10 إلى 20 سنة (2x)، ومن 20 إلى 40 سنة (4x)، ومن 40 إلى 80 سنة (8x)، حيث أن العمر النهائي ضعف العمر الابتدائي. مع ذلك، لا ينطبق هذا على الفترة العمرية من 0 إلى 10 سنوات، والتي تُقابلها فترة عمرية من 10 إلى ما لا نهاية. [ 108 ] [ 109 ]

يتناسب مع الوقت الذاتي

يفترض ليمليش أن مرور الوقت الذاتي بالنسبة للوقت الفعلي يتناسب عكسياً مع إجمالي الوقت الذاتي، وليس مع إجمالي الوقت الحقيقي: [ 108 ]

دSدR=كS{\displaystyle {\frac {dS}{dR}}={\frac {K}{S}}}

عند حلها رياضياً،

S2=2كR+ج{\displaystyle S^{2}=2KR+C}

يتجنب هذا الأسلوب مشكلة مرور وقت ذاتي لا نهائي من العمر الحقيقي 0 إلى سنة واحدة، حيث يمكن تكامل الخط المقارب في تكامل غير محدود . باستخدام الشروط الحدية S = 0 عندما R = 0 و K > 0،

S=2كR{\displaystyle S={\sqrt {2KR}}}
دSدR=ك2R{\displaystyle {\frac {dS}{dR}}={\sqrt {\frac {K}{2R}}}}

هذا يعني أن الوقت يبدو وكأنه يمر بنسبة تتناسب مع الجذر التربيعي لعمر الشخص الحقيقي، وليس بنسبة طردية. وفقًا لهذا النموذج، سيشعر شخص يبلغ من العمر 55 عامًا بمرور الوقت أسرع بمقدار 2 + 1/4 مرة من طفل يبلغ من العمر 11 عامًا، بدلًا من خمس مرات في الحالة الأولى. وهذا يعني أن الفترات العمرية التالية ستبدو متساوية كميًا: الأعمار من 0 إلى 1، ومن 1 إلى 4 ، ومن 4 إلى 9، ومن 9 إلى 16، ومن 16 إلى 25، ومن 25 إلى 36، ومن 36 إلى 49، ومن 49 إلى 64، ومن 64 إلى 81، ومن 81 إلى 100، ومن 100 إلى 121. [ 108 ] [ 110 ]

في إحدى الدراسات، قدم المشاركون إجابات متسقة تتوافق مع هذا النموذج عند سؤالهم عن إدراكهم للوقت في ربع عمرهم، لكن إجاباتهم كانت أقل اتساقًا في نصف عمرهم. تشير إجاباتهم إلى أن هذا النموذج أكثر دقة من النموذج السابق. [ 108 ]

من نتائج هذا النموذج أن نسبة الحياة الذاتية المتبقية تكون دائمًا أقل من نسبة الحياة الواقعية المتبقية، ولكنها دائمًا أكبر من نصف الحياة الواقعية المتبقية. [ 108 ] ويمكن ملاحظة ذلك لـ0<S<Sو{\displaystyle 0<S<S_{f}}و0<R<Rو{\displaystyle 0<R<R_{f}}:

12(1-RRو)<1-SSو<1-RRو{\displaystyle {\frac {1}{2}}\left(1-{\frac {R}{R_{f}}}\right)<1-{\frac {S}{S_{f}}}<1-{\frac {R}{R_{f}}}}

تأثير الأدوية على إدراك الزمن

تؤدي المنبهات ، مثل الثيروكسين والكافيين والأمفيتامينات، إلى المبالغة في تقدير الفترات الزمنية لدى كل من البشر والفئران، بينما قد يكون للمهدئات والمخدرات، مثل الباربيتورات وأكسيد النيتروز، تأثير معاكس، ما يؤدي إلى التقليل من تقدير الفترات الزمنية. [ 111 ] وقد يكون مستوى نشاط النواقل العصبية ، مثل الدوبامين والنورأدرينالين ، في الدماغ هو السبب في ذلك. [ 112 ] [ 113 ] [ 114 ] أظهر بحثٌ أُجري على الأفراد المدمنين على المنبهات (SDI) العديد من خصائص معالجة الوقت غير الطبيعية، بما في ذلك فروق زمنية أكبر للتمييز الفعال بين المدد، والمبالغة في تقدير مدة الفترات الزمنية الطويلة نسبيًا. ويمكن أن يُفسر تغير معالجة الوقت وإدراكه لدى الأفراد المدمنين على المنبهات صعوبة تأجيل الإشباع لديهم. [ 115 ] كما درس بحثٌ آخر التأثير المعتمد على الجرعة لدى مدمني الميثامفيتامين الذين يعانون من الامتناع قصير الأمد، وتأثير ذلك على إدراك الوقت. أظهرت النتائج أن التوقيت الحركي، وليس التوقيت الإدراكي، قد تأثر لدى مدمني الميثامفيتامين، واستمر هذا التأثير لمدة ثلاثة أشهر على الأقل من الامتناع عن التعاطي. ولوحظت تأثيرات مرتبطة بالجرعة على إدراك الزمن فقط عندما قام مدمنو الميثامفيتامين الممتنعون عن التعاطي لفترة قصيرة بمعالجة فترات زمنية طويلة. وخلصت الدراسة إلى أن تغير إدراك الزمن لدى مدمني الميثامفيتامين يرتبط بنوع المهمة والجرعة. [ 116 ]

دُرِسَ تأثير القنب على إدراك الزمن، إلا أن النتائج كانت غير حاسمة، ويعود ذلك أساسًا إلى الاختلافات المنهجية وقلة الأبحاث. فعلى الرغم من أن 70% من دراسات تقدير الزمن تُشير إلى المبالغة في التقدير، إلا أن نتائج دراسات إنتاج الزمن وإعادة إنتاجه لا تزال غير حاسمة. [ 117 ] [ 118 ] تُظهر الدراسات باستمرار في الأدبيات العلمية أن معظم مُستخدمي القنب يُبلغون عن شعورهم بتباطؤ في إدراك الزمن. وفي المختبر، أكد الباحثون تأثير القنب على إدراك الزمن لدى كل من البشر والحيوانات. [ 119 ] وباستخدام التصوير المقطعي بالإصدار البوزيتروني (PET)، لُوحظ أن المشاركين الذين أظهروا انخفاضًا في تدفق الدم المخيخي (CBF) عانوا أيضًا من تغير ملحوظ في إدراك الزمن. وتُعد العلاقة بين انخفاض تدفق الدم المخيخي وضعف إدراك الزمن ذات أهمية، نظرًا لارتباط المخيخ بنظام توقيت داخلي. [ 120 ] [ 121 ]

يمكن أن تسبب المواد المهلوسة أيضًا تغيرًا في إدراك الزمن. [ 122 ]

تأثيرات درجة حرارة الجسم

تفترض فرضية الساعة الكيميائية وجود علاقة سببية بين درجة حرارة الجسم وإدراك الوقت. [ 123 ]

تشير الدراسات السابقة إلى أن ارتفاع درجة حرارة الجسم يؤدي إلى اتساع إدراك الوقت، حيث يشعر الأفراد بأن المدد الزمنية أقصر مما هي عليه في الواقع، مما يدفعهم في النهاية إلى التقليل من تقديرها. في حين أن انخفاض درجة حرارة الجسم له تأثير معاكس، إذ يجعل المشاركين يشعرون بضيق إدراك الوقت، مما يدفعهم إلى المبالغة في تقدير مدته، إلا أن الملاحظات من النوع الأخير كانت نادرة. [ 124 ] وتؤكد الأبحاث وجود تأثير متغير لدرجة حرارة الجسم على إدراك الوقت، حيث تؤدي درجات الحرارة المرتفعة عمومًا إلى إدراك أسرع للوقت، والعكس صحيح. ويتضح هذا الأمر بشكل خاص في ظل تغيرات مستويات اليقظة والأحداث المجهدة. [ 125 ]

الشبكات الاجتماعية

يمكن استخدام مفهوم الزمن كأداة في الشبكات الاجتماعية لتحديد التجارب الذاتية لكل فرد داخل النظام. ويمكن استخدام هذه الطريقة لدراسة نفسية الشخصيات في الأعمال الدرامية، سواءً السينمائية أو الأدبية ، من خلال تحليل الشبكات الاجتماعية. ويمكن حساب الزمن الذاتي لكل شخصية، باستخدام طرق بسيطة كعدّ الكلمات، ومقارنته بالزمن الفعلي للقصة لتسليط الضوء على حالاتها الداخلية. [ 126 ] [ 127 ]

إدراك الزمن والذكاء الاصطناعي

يشير إدراك الزمن إلى القدرة على تمثيل المعلومات الزمنية وتقديرها واستخدامها. [ 128 ] ورغم أنه جانب أساسي من جوانب الإدراك البيولوجي، فقد سعت الأبحاث الحديثة بشكل متزايد إلى نمذجة المعالجة الزمنية في الأنظمة الاصطناعية، ولا سيما الأنظمة الاصطناعية المجسدة. وقد أشير إلى أن هذا المسار البحثي بالغ الأهمية للتفاعل بين الإنسان والروبوت، حيث يمكن لفهم الإشارات الزمنية الدقيقة أن يحسن التنسيق والتعاون. فعلى سبيل المثال، تؤثر دقة التوقيت أيضًا على رضا المستخدم، إذ غالبًا ما تكون الدقة الزمنية في حركات الروبوت أهم من الدقة المكانية. [ 129 ]

تُسهم الدراسات الحاسوبية لآليات التوقيت البيولوجي في توليد فرضيات قابلة للاختبار حول الإدراك الزمني البيولوجي. [ 130 ] [ 131 ] [ 132 ] ونتيجةً لذلك، طُوِّرت نماذج حاسوبية وروبوتية لمحاكاة قدرات توقيتية متنوعة، مثل تقدير المدة، وإعادة إنتاج الفواصل الزمنية، والتنبؤ الزمني، وذلك ضمن أطر النمذجة المعرفية والناشئة. [ 131 ] [ 133 ] [ 134 ] [ 128 ] وتستخدم العديد من هذه النماذج ديناميكيات الشبكات العصبية، أو الأنظمة التذبذبية، أو التعلم المعزز لإنتاج توقيت شبيه بالساعة دون بنية ساعة صريحة. [ 128 ]

تطبيقات في التصميم الحضري

إلى جانب البيئات المختبرية، دُرست أيضًا إدراك الزمن في سياق تصميم البيئات الحضرية. في هذا السياق، طوّر شاكيبامانيش وغوربانيان (2017) قائمة تقييم تطبيقية قائمة على الزمن، تُمكّن مصممي المدن من تحليل كيفية تأثير الشكل المكاني والتعقيد البصري والإيقاع المعماري على إحساس الناس الذاتي بالزمن. تربط هذه الدراسة نظريات علم النفس الإدراكي بالتخطيط الحضري العملي، مشيرةً إلى أن البيئات المصممة جيدًا تُمكن من جعل الوقت يبدو أقصر وأكثر جاذبية، بينما قد تُطيل البيئات الرتيبة أو سيئة التصميم من الشعور بالمدة. يضع هذا النهج إدراك الزمن كبُعد قابل للقياس والتطبيق في التصميم الحضري، مُضيفًا بذلك إلى نقاشات أوسع في علم النفس البيئي والعلوم المعرفية. [ 135 ]

انظر أيضاً

مراجع

  1. ↑ ليفني إي (8 يناير 2019). "الفيزياء تفسر سبب مرور الوقت بشكل أسرع مع التقدم في السن" . كوارتز . تم الاطلاع عليه بتاريخ 21 مارس 2019 .
  2. ↑ جامعة ديوك (21 مارس 2019). "هل حلّ الربيع بالفعل؟ الفيزياء تفسر لماذا يمر الوقت سريعًا مع تقدمنا ​​في العمر - تباطؤ معالجة الصور يُسرّع إدراكنا لمرور الوقت مع تقدمنا ​​في العمر" . يوريك أليرت! . تم الاطلاع عليه بتاريخ 21 مارس 2019 .
  3. ↑ جليكسون، جوزيف (10 أكتوبر 2022). " من الوهم إلى الواقع والعودة إلى إدراك الزمن" . فرونت. سايكول . 13 1031564. doi : 10.3389/fpsyg.2022.1031564 . PMC 9588960. PMID 36300073 .  
  4. ^ فون باير كيه (1862). Welche Auffassung der lebenden Natur ist die richtige؟ [ أي وجهة نظر للطبيعة الحية هي الصحيحة؟ ] (باللغة الألمانية). برلين: أ. هيرشوالد.
  5. ↑ بوهوسي سي في، كوردس إس (2011). " الزمن والعدد: المكانة المميزة للقيم الصغيرة في الدماغ" . مجلة فرونتيرز في علم الأعصاب التكاملي . 5 : 67. doi : 10.3389/fnint.2011.00067 . PMC 3204429. PMID 22065383 .  
  6. ↑ لو بويديفين ر (28 أغسطس 2000). "تجربة وإدراك الزمن" . تم الاسترجاع في 22 أكتوبر 2009 .
  7. ↑ فريدمان، دبليو (1990). حول الوقت: ابتكار البعد الرابع . كامبريدج، ماساتشوستس: مطبعة معهد ماساتشوستس للتكنولوجيا. ISBN 978-0-262-06133-9.
  8. ↑ فريدمان دبليو جيه (1992). "الذاكرة المتعلقة بزمن الأحداث الماضية". النشرة النفسية . 113 (1): 44-66 . doi : 10.1037/0033-2909.113.1.44 .
  9. ↑ جيلات، جيسون (2025-06-28)، نموذج الخلايا النجمية والعصبون المقيد بالطاقة الحيوية لإدراك الزمن الذاتي ، doi : 10.5281/zenodo.15763518 ، تم الاطلاع عليه بتاريخ 2025-08-20
  10. ↑ جيلات، جيسون (2025-06-28)، نموذج الخلايا النجمية والعصبون المقيد بالطاقة الحيوية لإدراك الزمن الذاتي ، doi : 10.5281/zenodo.15763518 ، تم الاطلاع عليه بتاريخ 2025-06-28
  11. ↑ فالك د (يناير 2013). "هل يمتلك البشر ساعة توقيت بيولوجية؟" . مجلة سميثسونيان . تم الاطلاع عليه في 1 مايو 2014 .
  12. 1 2 3 4 غوزلان م (2 يناير 2013). "ساعة توقيت لدراسة إدراك الدماغ للوقت" . theguardian.com . غارديان نيوز آند ميديا ​​ليمتد. مؤرشف من الأصل في 4 يناير 2014. تم الاطلاع عليه في 4 يناير 2014 .
  13. ↑ جيمس دبليو ( 1893). مبادئ علم النفس . نيويورك: إتش. هولت وشركاه. ص 609. ISBN  978-0-7905-9973-1.{{cite book}}عدم توافق رقم ISBN / التاريخ ( مساعدة )
  14. ↑ مجهول (إي. روبرت كيلي، 1882) البديل: دراسة في علم النفس . لندن: ماكميلان وشركاه. ص 168.
  15. 1 2 3 أندرسن، هـ.، وغروش، ر. (2009). "تاريخ موجز لوعي الزمن: مقدمات تاريخية لجيمس وهوسرل" (ملف PDF) . مجلة تاريخ الفلسفة . 47 (2): 277-307 . CiteSeerX 10.1.1.126.3276 . doi : 10.1353/hph.0.0118 . S2CID 16379171. مؤرشف من الأصل (ملف PDF) بتاريخ 16 فبراير 2008. تم الاطلاع عليه بتاريخ 2 فبراير 2008 .  
  16. ↑ فاريلا، ف. ج. (1999). بيتيتو، ج.، فاريلا، ف. ج.، باشود، ب.، روي، ج. م. (محررون). "الحاضر الزائف: دراسة عصبية ظاهراتية لوعي الزمن". إضفاء الطابع الطبيعي على الظواهرية: قضايا في الظواهرية المعاصرة والعلوم المعرفية . 64. مطبعة جامعة ستانفورد: 266-329 .
  17. ↑ راو إس إم، ماير إيه آر، هارينغتون دي إل (مارس 2001). "تطور تنشيط الدماغ أثناء المعالجة الزمنية" . مجلة نيتشر لعلم الأعصاب . 4 (3): 317-323 . doi : 10.1038/85191 . PMID 11224550. S2CID 3570715 .  
  18. ↑ راو إس إم، ماير إيه آر، هارينغتون دي إل (مارس 2001). "تطور تنشيط الدماغ أثناء المعالجة الزمنية" . مجلة نيتشر لعلم الأعصاب . 4 (3): 317-323 . doi : 10.1038/85191 . PMID 11224550. S2CID 3570715 .  
  19. ↑ هيرون ج، آين-ستوكديل س، هوتشكيس ج، روتش ن.و، ماكجرو ب.ف، ويتاكر د (فبراير 2012). " قنوات المدة الزمنية تتوسط إدراك الإنسان للزمن" . وقائع العلوم البيولوجية . 279 (1729): 690-698 . doi : 10.1098/rspb.2011.1131 . PMC 3248727. PMID 21831897 .  
  20. ↑ هيرون ج، هوتشكيس ج، آين-ستوكديل س، روتش ن.و، ويتاكر د (ديسمبر 2013). "تسلسل هرمي عصبي لأوهام الزمن: التكيف مع المدة يسبق التكامل متعدد الحواس" . مجلة الرؤية . 13 (14): 4. doi : 10.1167/13.14.4 . PMC 3852255. PMID 24306853 .  
  21. ↑ إيغلمان، د.م. (23 يونيو 2009). "وقت الدماغ" . إيدج . مؤسسة إيدج. مؤرشف من الأصل في 21 ديسمبر 2013.
  22. ↑ مايسي، إس. إل. (1994). موسوعة الزمن ( الطبعة الأولى). دار روتليدج للنشر. ص 555. ISBN   978-0-8153-0615-3.
  23. ↑ بروكمان ، م. (2009). ما التالي؟: تقارير عن مستقبل العلوم . الولايات المتحدة: دار فينتج للنشر. ص 162. ISBN  978-0-307-38931-2.
  24. ↑ إيغلمان، د.م. (23 يونيو 2009). "وقت العقل" . مؤسسة إيدج. مؤرشف من الأصل في 5 أغسطس 2013.
  25. ↑ جالدو إي جيه، أوكلي دي إيه، ديفي جي سي (سبتمبر 1989). "أداء الفئران المستأصلة القشرة الدماغية في جداول زمنية وفترات زمنية ثابتة". المجلة الأوروبية لعلم الأعصاب . 1 (5): 461-470 . doi : 10.1111/j.1460-9568.1989.tb00352.x . PMID 12106131. ​​S2CID 19254667 .  
  26. ↑ ماكنتوش، ن. ج. (1994). تعلم الحيوان وإدراكه . بوسطن: دار النشر الأكاديمية. رقم ISBN 978-0-12-161953-4.
  27. ↑ تشنغ ك، كريستال جيه دي (1 يناير 2017). "1.12 - التعلم على فترات زمنية". التعلم والذاكرة: مرجع شامل ( الطبعة الثانية). دار النشر الأكاديمية. ص 203-225 . doi : 10.1016/b978-0-12-809324-5.21013-4 .  
  28. ↑ ألجر، إس. جيه. (30 ديسمبر 2013). "يؤثر التمثيل الغذائي وحجم الجسم على إدراك الحركة والزمن | تراكم الأخطاء | تعلم العلوم على موقع Scitable" . مجلة Nature . تم الاطلاع عليه في 30 يناير 2020 .
  29. ↑ «دراسة تكشف أن الوقت يمر ببطء أكبر بالنسبة للذباب» . صحيفة الغارديان . وكالة برس أسوسيشن. 16 سبتمبر 2013.
  30. ↑ هيلي ك، ماكنالي ل، روكستون جي دي، كوبر ن، جاكسون إيه إل (أكتوبر 2013). "يرتبط معدل الأيض وحجم الجسم بإدراك المعلومات الزمنية" . سلوك الحيوان . 86 (4): 685-696 . doi : 10.1016/j.anbehav.2013.06.018 . PMC 3791410. PMID 24109147 .  
  31. ↑ "الوقت نسبي: إدراك الوقت لدى الحيوانات يعتمد على وتيرة حياتها" . ساينس ديلي . 16 سبتمبر 2013.
  32. ↑ درو إم آر، زوبان بي، كوك إيه، كوفيلون بي إيه، بالسام بي دي (يناير 2005). "التحكم الزمني في الاستجابة المشروطة لدى أسماك الزينة الذهبية". مجلة علم النفس التجريبي: عمليات سلوك الحيوان . 31 (1): 31-39 . doi : 10.1037/0097-7403.31.1.31 . PMID 15656725 . 
  33. ↑ ريبس، إس . جي. (يونيو 1996). "التعلم الزمني المكاني لدى أسماك الشينر الذهبية (الأسماك: الكارب)". العمليات السلوكية . 36 (3): 253-262 . doi : 10.1016/0376-6357(96)88023-5 . PMID 24896874. S2CID 12061959 .  
  34. ↑ ريبس، إس. جي. (أبريل 1999). "التعلم الزمني المكاني القائم على الغذاء وليس على خطر الافتراس لدى سمكة الإينانغا (Galaxias maculatus)". علم السلوك . 105 (4): 361-371 . Bibcode : 1999Ethol.105..361R . doi : 10.1046/j.1439-0310.1999.00390.x .
  35. ↑ لين، كريستوفر دبليو؛ هولمز، كارولين إم؛ بياليك، ويليام؛ شواب، ديفيد جيه. (2022-09-06). " تحليل السهم المحلي للزمن في الأنظمة المتفاعلة" . رسائل المراجعة الفيزيائية . 129 (11) 118101. arXiv : 2112.14721 . Bibcode : 2022PhRvL.129k8101L . doi : 10.1103/PhysRevLett.129.118101 . PMC 9751844. PMID 36154397 .  
  36. ↑ بيتسون م، كاسيلنيك أ (يونيو 1997). "تفضيلات طيور الزرزور للتأخيرات المتوقعة وغير المتوقعة للطعام". سلوك الحيوان . 53 (6): 1129-1142 . doi : 10.1006/anbe.1996.0388 . PMID 9236010. S2CID 1998063 .  
  37. ↑ ويلكي، د.م.، وويلسون ، ر.ج. (مارس 1992). "تعلم الحمام، كولومبا ليفيا، للزمان والمكان" . مجلة التحليل التجريبي للسلوك . 57 (2): 145-158 . doi : 10.1901/jeab.1992.57-145 . PMC 1323118. PMID 16812650 .  
  38. ↑ ساكسيدا إل إم، ويلكي دي إم (يونيو 1994). "تمييز الحمام، كولومبا ليفيا، حسب وقت اليوم" . تعلم الحيوان وسلوكه . 22 (2): 143-154 . doi : 10.3758/BF03199914 .
  39. ↑ غارسيا-غالاردو د، أغيلار غيفارا ف، مورينو س، هيرنانديز م، كاربيو س (نوفمبر 2019). "دليل على التوقيت غير اليومي في مهمة تعلم الزمان والمكان اليومية منخفضة التكلفة مع حمام كولومبا ليفيا". العمليات السلوكية . 168 103942. doi : 10.1016/j.beproc.2019.103942 . PMID 31470061. S2CID 201646652 .  
  40. ↑ روبرتس، دبليو إيه، تشينغ، كيه، كوهين، جيه إس (يناير 1989). "توقيت الإشارات الضوئية والنغمية لدى الحمام". مجلة علم النفس التجريبي: عمليات سلوك الحيوان . 15 (1): 23-35 . doi : 10.1037/0097-7403.15.1.23 . PMID 2926333 . 
  41. ↑ رين تي، كيلينغ إل جيه (يناير 2011). "تأثير الوقت الذي يُترك فيه الكلب وحيدًا في المنزل على رفاهيته". مجلة علم سلوك الحيوان التطبيقي . 129 ( 2-4 ): 129-135 . doi : 10.1016/j.applanim.2010.11.015 .
  42. ↑ فوهر ن، غيغاكس ل (سبتمبر 2017). " من الدقائق إلى الأيام - قدرة الخنازير (Sus scrofa) على تقدير الفترات الزمنية". العمليات السلوكية . 142 : 146-155 . doi : 10.1016/j.beproc.2017.07.006 . PMID 28735073. S2CID 4934919 .  
  43. ↑ تشيرش، آر إم، وجيبون، جيه (أبريل 1982). "التعميم الزمني". مجلة علم النفس التجريبي: عمليات سلوك الحيوان . 8 (2): 165-186 . doi : 10.1037/0097-7403.8.2.165 . PMID 7069377 . 
  44. ↑ كار، جيه إيه، وويلكي، دي إم (أبريل 1997). "تستخدم الفئران مؤقتًا ترتيبيًا في مهمة تعلم يومية للزمان والمكان". مجلة علم النفس التجريبي: عمليات سلوك الحيوان . 23 (2): 232-247 . doi : 10.1037/0097-7403.23.2.232 . PMID 9095544 . 
  45. ↑ ميستلبرغر، ر. إي.، دي غروت، م. هـ.، بوسرت، ج. م.، مارشانت، إ. ج. (نوفمبر 1996). "تمييز المرحلة اليومية في الفئران السليمة والفئران التي تم استئصال النواة فوق التصالبية منها". أبحاث الدماغ . 739 ( 1-2 ): 12-8 . doi : 10.1016/s0006-8993(96)00466-0 . PMID 8955919. S2CID 37473154 .  
  46. ↑ سيلي، تي دي، وتوفي، سي إيه (فبراير 1994). "لماذا يشير وقت البحث عن نحلة تخزن الغذاء بدقة إلى المعدلات النسبية لجمع الرحيق ومعالجته في خلايا نحل العسل؟" . سلوك الحيوان . 47 (2): 311-316 . doi : 10.1006/anbe.1994.1044 . S2CID 53178166 . 
  47. ↑ سيلي، ت. (1995). حكمة الخلية: علم وظائف الأعضاء الاجتماعية لمستعمرات نحل العسل . مطبعة جامعة هارفارد. ISBN 978-0-674-95376-5.
  48. ↑ ديسبيرسين جي، باين إل، شاليه إي، تويتو واي (نوفمبر 2008). "تأثيرات التخدير العام على البنية الزمنية للإيقاع اليومي: تحديث". مجلة علم الأحياء الزمني الدولي . 25 (6): 835-850 . doi : 10.1080/07420520802551386 . PMID 19005891. S2CID 24234839 .  
  49. ↑ تشيزمان جيه إف، وينبيك إي سي، ميلار سي دي، كيركلاند إل إس، سلي جيه، جودوين إم، باولي إم دي، بلوخ جي، ليمان كيه، مينزل آر، وارمان جي آر (مايو 2012). "التخدير العام يُغير إدراك الزمن عن طريق تغيير طور الساعة البيولوجية" . وقائع الأكاديمية الوطنية للعلوم في الولايات المتحدة الأمريكية . 109 (18): 7061-7066 . Bibcode : 2012PNAS..109.7061C . doi : 10.1073/pnas.1201734109 . PMC 3344952. PMID 22509009 .  
  50. ↑ بويزفيرت إم جيه، وشيري دي إف (أغسطس 2006). "تحديد التوقيت الفاصل بواسطة اللافقاريات، النحلة الطنانة بومبوس إمباتينز" . علم الأحياء الحالي . 16 (16): 1636-1640 . رمز Bibcode : 2006CBio...16.1636B . doi : 10.1016/j.cub.2006.06.064 . PMID 16920625 . 
  51. ↑ كاميرتس إم سي، كاميرتس آر (2016). " يمكن للنمل أن يتوقع وقت وقوع حدث ما بناءً على تجارب سابقة" . إشعارات البحث العلمي الدولية . 2016 9473128. doi : 10.1155/2016/9473128 . PMC 4923595. PMID 27403457 .  
  52. ↑ "يبدو الأمر وكأنه بالأمس فقط: طبيعة وعواقب أخطاء التلسكوب في أبحاث التسويق". مجلة علم نفس المستهلك .
  53. ↑ ويردن، جيه إتش، وتود، إن بي، وجونز، إل إيه (أكتوبر 2006). "متى تحدث الاختلافات السمعية/البصرية في تقديرات المدة؟" . المجلة الفصلية لعلم النفس التجريبي . 59 (10): 1709-24 . doi : 10.1080/17470210500314729 . PMID 16945856. S2CID 16487453 .  
  54. ↑ غولدستون إس، لامون دبليو تي (أغسطس 1974). "دراسات حول الاختلافات السمعية البصرية في تقدير الزمن لدى الإنسان. 1. يُحكم على الأصوات بأنها أطول من الأضواء". المهارات الإدراكية والحركية . 39 (1): 63-82 . doi : 10.2466/pms.1974.39.1.63 . PMID 4415924. S2CID 27186061 .  
  55. ↑ بيني، تي بي (2003). "الاختلافات في أنماط التوقيت الفاصل: الانتباه، وسرعة الساعة، والذاكرة" . في: ميك، دبليو إتش (محرر). الآليات الوظيفية والعصبية للتوقيت الفاصل . سلسلة فرونتيرز في علم الأعصاب. المجلد 19. بوكا راتون، فلوريدا: مطبعة سي آر سي. الصفحات 209-233 . doi : 10.1201/9780203009574.ch8 (غير نشط في 12 يوليو 2025). ISBN   978-0-8493-1109-3.{{cite book}}: صيانة CS1: رقم التعريف الرقمي غير نشط اعتبارًا من يوليو 2025 ( رابط )
  56. ↑ ويردن، جيه إتش، وإدواردز، إتش، وفخري، إم، وبيرسيفال، إيه (مايو 1998). "لماذا يُحكم على الأصوات بأنها أطول من الأضواء: ​​تطبيق نموذج الساعة البيولوجية الداخلية لدى البشر" (ملف PDF) . المجلة الفصلية لعلم النفس التجريبي. ب ، علم النفس المقارن والفسيولوجي . 51 (2): 97-120 . doi : 10.1080/713932672 (غير نشط في 12 يوليو 2025). PMID 9621837. مؤرشف (ملف PDF) من الأصل في 21 أبريل 2013. {{cite journal}}: صيانة CS1: رقم التعريف الرقمي غير نشط اعتبارًا من يوليو 2025 ( رابط )
  57. ↑ غولدريتش د (28 مارس 2007). "نموذج إدراكي بايزي يُحاكي أوهام الأرنب الجلدي وغيرها من الأوهام اللمسية المكانية والزمانية" . PLOS ONE . 2 (3) e333. Bibcode : 2007PLoSO...2..333G . doi : 10.1371/ journal.pone.0000333 . PMC 1828626. PMID 17389923 .  
  58. ↑ وادا، واي.، ماسودا، تي.، نوغوتشي، ك.، 2005، "الوهم الزمني المسمى 'تأثير كابا' في إدراك الأحداث"، الإدراك 34، ملحق ملخصات المؤتمر الأوروبي لعلم الإدراك البصري
  59. ↑ سيتشيني جي، بيندا بي، وموروني إم (2009). "نموذج لتشوهات إدراك المكان والزمان أثناء حركات العين السريعة" . مجلة فرونتيرز في علم الأعصاب النظمي . 3. doi : 10.3389 /conf.neuro.06.2009.03.349 .
  60. ↑ يارو ك، هاغارد ب، هيل ر، براون ب، روثويل ج.س. (نوفمبر 2001). "التصورات الوهمية للمكان والزمان تحافظ على استمرارية الإدراك عبر حركات العين السريعة" ( ملف PDF) . مجلة نيتشر . 414 (6861): 302-305 . Bibcode : 2001Natur.414..302Y . doi : 10.1038/35104551 . PMID 11713528. S2CID 4358096 .  
  61. ↑ يارو ك، وايتلي ل، روثويل جيه سي، هاغارد ب (فبراير 2006). " النتائج المكانية لسد فجوة الرمش السريع" . أبحاث الرؤية . 46 (4): 545-55 . doi : 10.1016/j.visres.2005.04.019 . PMC 1343538. PMID 16005489 .  
  62. ↑ كنول ج، مورون إم سي، بريمر إف (مايو 2013). "التضاريس المكانية والزمانية للمبالغة في تقدير الوقت أثناء حركات العين السريعة" . أبحاث الرؤية . 83 : 56-65 . doi : 10.1016/j.visres.2013.02.013 . PMID 23458677 . 
  63. 1 2 يارو ك، روثويل جيه سي (يوليو 2003). "التوازن الزمني اليدوي: الإدراك اللمسي يسبق الاتصال الجسدي" (ملف PDF) . علم الأحياء الحالي . 13 (13): 1134-1139 . Bibcode : 2003CBio...13.1134Y . doi : 10.1016/ S0960-9822 (03)00413-5 . PMID 12842013. S2CID 11426392 .  
  64. ↑ يارو ك، جونسون هـ، هاغارد ب، روثويل جيه سي (يونيو 2004). "تأثيرات الثبات الزمني المتسقة عبر فئات الرمش السريع تشير إلى وجود محفز صادر تحت القشرة" . مجلة علم الأعصاب الإدراكي . 16 (5): 839-47 . doi : 10.1162/089892904970780 . PMC 1266050. PMID 15200711 .  
  65. ↑ "لغز وهم الساعة المتوقفة" . بي بي سي - المستقبل - الصحة - . 27 أغسطس 2012. مؤرشف من الأصل في 20 يناير 2013. تم الاطلاع عليه في 9 ديسمبر 2012 .
  66. ↑ نيجهاوان ر (2010). المكان والزمان في الإدراك والفعل . كامبريدج، المملكة المتحدة: مطبعة جامعة كامبريدج. ISBN 978-0-521-86318-6.
  67. ↑ هودينوت-هيل، آي.، ثيلو، ك. ف.، كاوي، أ.، والش، ف. (أكتوبر 2002). "التوازن الزمني السمعي: التشبث بالهاتف" . علم الأحياء الحالي . 12 (20): 1779-1781 . رمز Bibcode : 2002CBio...12.1779H . doi : 10.1016/S0960-9822(02)01219-8 . PMID 12401174 . 
  68. ↑ كوتلر، س. (12 أبريل 2010). "عندما تمر الحياة أمام عينيك: سقوط من ارتفاع 15 طابقًا لدراسة تشوه الزمن الداخلي للدماغ" . مجلة العلوم الشعبية . مؤسسة بونير. مؤرشف من الأصل في 11 أكتوبر 2014.
  69. ↑ إيغلمان دي إم، سيجنوفسكي تي جيه (2007). "تأثير تأخر الوميض" . مختبر إيغلمان للإدراك والفعل . مؤرشف من الأصل في 2014-08-01.
  70. ↑ باتيل إس إس، أوغمن إتش، بيديل إتش إي، سامباث في (نوفمبر 2000). "تأثير تأخر الوميض: زمن استجابة تفاضلي، وليس تنبؤًا لاحقًا" (ملف PDF) . مجلة ساينس . 290 (5494): 1051أ–1051. doi : 10.1126/science.290.5494.1051a . PMID 11184992. مؤرشف من الأصل بتاريخ 2014-08-08. 
  71. ↑ خوي، م. أ.، ماسون، ج. س.، بيرينيه، ل. يو. (يناير 2017). " تأثير تأخر الوميض كتحول تنبؤي قائم على الحركة" . مجلة PLOS لعلم الأحياء الحاسوبي . 13 (1) e1005068. رمز Bibcode : 2017PLSCB..13E5068K . doi : 10.1371/journal.pcbi.1005068 . PMC 5268412. PMID 28125585 .  
  72. ↑ روز د، سامرز ج (1995). "أوهام المدة في سلسلة من المحفزات البصرية". الإدراك . 24 (10): 1177-1187 . doi : 10.1068/p241177 . PMID 8577576. S2CID 42515881 .  
  73. 1 2 3 تسي، ب. يو.، إنتريليغاتور، ج.، ريفست، ج.، كافاناغ، ب. (أكتوبر 2004). "الانتباه والتوسع الذاتي للزمن" . الإدراك وعلم النفس الفيزيائي . 66 (7): 1171-1189 . doi : 10.3758/BF03196844 . PMID 15751474 . 
  74. 1 2 نيو جيه جيه، شول بي جيه (فبراير 2009). "تمدد الزمن الذاتي: تجربة بصرية محلية مكانية، قائمة على الكائن، أم تجربة بصرية شاملة؟" . مجلة الرؤية . 9 (2): 4.1-11. doi : 10.1167/9.2.4 . PMID 19271914 . 
  75. 1 2 3 فان واسنهوف، ف. ، بونومانو، د. ف.، شيموجو، س.، شمس، ل. (يناير 2008). " تشوهات الإدراك الزمني الذاتي داخل الحواس وفيما بينها" . PLOS ONE . 3 (1) e1437. Bibcode : 2008PLoSO...3.1437V . doi : 10.1371/journal.pone.0001437 . PMC 2174530. PMID 18197248 .  
  76. ↑ أولريش ر، نيتشكه ج، رامساير ت (مارس 2006). " المدة المُدرَكة للمُثيرات المتوقعة وغير المتوقعة". بحث نفسي . 70 (2): 77-87 . doi : 10.1007/s00426-004-0195-4 . PMID 15609031. S2CID 30907517 .  
  77. ↑ تشين كيه إم، ويه إس إل (مارس 2009). "تأثيرات غير متناظرة بين الحواس في إدراك الزمن" (ملف PDF) . مجلة علم النفس . 130 (3): 225-234 . doi : 10.1016/j.actpsy.2008.12.008 . PMID 19195633 . 
  78. ↑ سيفرايد تي، أولريش آر (يناير 2010). "هل يؤدي تأثير عدم التناظر إلى تضخيم التوسع الزمني للمثيرات الشاذة؟". بحث نفسي . 74 (1): 90-98 . doi : 10.1007/s00426-008-0187- x . PMID 19034503. S2CID 21596966 .  
  79. 1 2 آين-ستوكديل سي، هوتشكيس جيه، هيرون جيه، ويتاكر دي (يونيو 2011). "الزمن المُدرَك يعتمد على التردد المكاني" . أبحاث الرؤية . 51 (11): 1232-1238 . doi : 10.1016/j.visres.2011.03.019 . PMC 3121949. PMID 21477613 .  
  80. ↑ ستيتسون سي، كوي إكس، مونتاج بي آر، إيغلمان دي إم (سبتمبر 2006). "إعادة معايرة الحس الحركي تؤدي إلى انعكاس وهمي للفعل والإحساس" ( ملف PDF) . نيرون . 51 (5): 651-659 . doi : 10.1016/j.neuron.2006.08.006 . PMID 16950162. S2CID 8179689. مؤرشف من الأصل في 28 سبتمبر 2013.  
  81. ↑ إيغلمان ، د.م. (أبريل 2008). "إدراك الإنسان للزمن وأوهامه" . الرأي الحالي في علم الأحياء العصبي . 18 (2): 131-136 . doi : 10.1016/j.conb.2008.06.002 . PMC 2866156. PMID 18639634 .  
  82. ↑ ياماموتو إس ، كيتازاوا إس (يوليو 2001). "انعكاس الترتيب الزمني الذاتي نتيجة تقاطع الذراعين" ( ملف PDF) . مجلة نيتشر لعلم الأعصاب . 4 (7): 759-765 . doi : 10.1038/89559 . PMID 11426234. S2CID 2667556. مؤرشف (ملف PDF) من النسخة الأصلية بتاريخ 2015-04-02.  
  83. ↑ سامبو سي إف، تورتا دي إم، غالاس إيه، ليانغ إم، موزلي جي إل، إيانيتي جي دي (فبراير 2013). " يتأثر الحكم على الترتيب الزمني للمنبهات اللمسية والمؤلمة بتقاطع اليدين فوق خط منتصف الجسم" ( ملف PDF) . الألم . 154 (2): 242-247 . doi : 10.1016/j.pain.2012.10.010 . PMID 23200703. S2CID 17657371. مؤرشف (ملف PDF) من الأصل بتاريخ 28-09-2013.  
  84. ↑ تاكاهاشي تي، كانساكو كيه، وادا إم، شيبويا إس، كيتازاوا إس (أغسطس 2013). "الارتباطات العصبية لحكم الترتيب الزمني اللمسي لدى البشر: دراسة باستخدام التصوير بالرنين المغناطيسي الوظيفي" . قشرة المخ . 23 (8): 1952-1964 . doi : 10.1093/cercor/bhs179 . PMID 22761307 . 
  85. ↑ "استعد، ركز، تمهل! لماذا قد يمتلك كبار الرياضيين "وقتًا أطول" مع الكرة ؟ " ucl.ac.uk. جامعة لندن. 6 سبتمبر 2012.
  86. ↑ أماتو الأول (7 يونيو 2018). "عندما تحدث الأشياء السيئة ببطء" . نوتيلوس (مجلة علمية) . مؤرشف من الأصل في 7 يونيو 2018. تم الاطلاع عليه في 7 يونيو 2018 .
  87. ↑ مارينيو ف، أوليفيرا ت، روشا ك، ريبيرو ج، ماغالهايس ف، بينتو ت، وآخرون . (مارس 2018). " ديناميكية نظام الدوبامين في إدراك الزمن: مراجعة للأدلة". المجلة الدولية لعلم الأعصاب . 128 (3): 262-282 . doi : 10.1080/00207454.2017.1385614 . PMID 28950734. S2CID 8176967 .   
  88. ↑ رود م، فوهس ك د، آكر ج (أكتوبر 2012). "الرهبة توسع إدراك الناس للوقت، وتغير عملية اتخاذ القرار، وتعزز الرفاهية" ( ملف PDF) . العلوم النفسية . 23 (10): 1130-1136 . CiteSeerX 10.1.1.650.9416 . doi : 10.1177/0956797612438731 . PMID 22886132. S2CID 9159218 .   
  89. 1 2 رادفورد، بنيامين ؛ فريزر، كندريك (يناير 2017). "الزمن المحسوس: سيكولوجية كيفية إدراكنا للزمن". مجلة المتشكك . 41 (1): 60-61 .
  90. ↑ "ديفيد يغوص في الموضوع" . دار النشر الإقليمية. ١٣ يوليو ٢٠١٣. مؤرشف من الأصل في ٢٦ أغسطس ٢٠١٦. تم الاطلاع عليه في ١٣ يوليو ٢٠١٣ .
  91. ↑ جيوجاجن تي (2007-08-02). "العودة إلى الماضي" . مجلة بي بي سي الإخبارية.
  92. ↑ لماذا قد يمتلك كبار نجوم الرياضة "وقتًا أطول" للتحكم بالكرة؟ بقلم جوناثان آموس، مراسل العلوم في بي بي سي نيوز
  93. ↑ إيغلمان د، باريادات ف (2009). "هل المدة الذاتية مؤشر على كفاءة الترميز؟" . المعاملات الفلسفية للجمعية الملكية ب: العلوم البيولوجية . 364 ( 1525): 1841-1851 . doi : 10.1098/rstb.2009.0026 . PMC 2685825. PMID 19487187 .  
  94. ↑ بار-حاييم، ي.، كيرم، أ.، لامي، د.، زكاي، د. (2010). "عندما يتباطأ الزمن: تأثير التهديد على إدراك الزمن في القلق". الإدراك والعاطفة . 24 (2): 255-263 . doi : 10.1080/02699930903387603 . S2CID 43861351 . 
  95. ↑ تسي، ب. يو.، إنتريليغاتور، ج.، ريفست، ج.، كافاناغ، ب. (أكتوبر 2004). "الانتباه والتوسع الذاتي للزمن" . الإدراك وعلم النفس الفيزيائي . 66 (7): 1171-1189 . doi : 10.3758/bf03196844 . PMID 15751474 . 
  96. ↑ تشوي سي كيو (11 ديسمبر 2007). "لماذا يبدو الوقت وكأنه يتباطأ في حالات الطوارئ؟" . لايف ساينس .
  97. ↑ جيل إس ، درويت-فوليه إس (فبراير 2009). "إدراك الزمن، والاكتئاب، والحزن" (ملف PDF) . العمليات السلوكية . 80 (2): 169-176 . doi : 10.1016/j.beproc.2008.11.012 . PMID 19073237. S2CID 15412640. مؤرشف من النسخة الأصلية (ملف PDF) بتاريخ 4 يناير 2014.  
  98. 1 2 ستيتسون سي، فييستا إم بي، إيغلمان دي إم (ديسمبر 2007). "هل يتباطأ الزمن حقًا أثناء حدث مرعب؟" . PLOS ONE . 2 (12) e1295. Bibcode : 2007PLoSO...2.1295S . doi : 10.1371/journal.pone.0001295 . PMC 2110887. PMID 18074019 .  
  99. ↑ أرستيلا، فالتيري (2012). " تباطؤ الزمن أثناء الحوادث" . مجلة فرونتيرز في علم النفس . 3 : 196. doi : 10.3389/fpsyg.2012.00196 . PMC 3384265. PMID 22754544 .  
  100. ↑ تايلور، ستيف (6 سبتمبر 2019). "لماذا تبدو الحوادث والطوارئ وكأنها تبطئ الوقت بشكل كبير؟" . theconversation.com . The Conversation US, Inc.
  101. ↑ هاغورا، ن؛ كاناي، ر؛ أورغز، ج؛ هاغارد، ب (2012). "الاستعداد، الثبات، التأني: التحضير للعمل يبطئ مرور الوقت الذاتي" . وقائع العلوم البيولوجية . 279 (1746). وقائع الجمعية الملكية ب: 4399-406 . doi : 10.1098/rspb.2012.1339 . PMC 3479796. PMID 22951740 .  
  102. ↑ درويت-فوليه إس، فايول إس إل، جيل إس (2011). "العاطفة وإدراك الزمن: تأثيرات الحالة المزاجية الناتجة عن الفيلم" . مجلة فرونتيرز في علم الأعصاب التكاملي . 5 : 33. doi : 10.3389/fnint.2011.00033 . PMC 3152725. PMID 21886610 .  
  103. ↑ دريهر، جيه سي، ماير-ليندنبرغ، إيه، كون، بي، بيرمان، كيه إف (سبتمبر 2008). " التغيرات المرتبطة بالعمر في تنظيم الدوبامين في الدماغ المتوسط ​​لنظام المكافأة البشري" . وقائع الأكاديمية الوطنية للعلوم في الولايات المتحدة الأمريكية . 105 (39): 15106-15111 . doi : 10.1073/pnas.0802127105 . PMC 2567500. PMID 18794529 .  
  104. ↑ باكمان إل، نيبرغ إل، ليندنبرغر يو، لي إس سي، فارد إل (2006). "العلاقة الثلاثية بين الشيخوخة والدوبامين والإدراك: الوضع الحالي والآفاق المستقبلية" . مراجعات علم الأعصاب والسلوك الحيوي . 30 (6): 791-807 . doi : 10.1016/j.neubiorev.2006.06.005 . hdl : 11858 / 00-001M-0000-0024-FF03-0 . PMID 16901542. S2CID 16772959 .  
  105. ↑ ميك، دبليو إتش (يونيو 1996). "علم الأدوية العصبية للتوقيت وإدراك الزمن" (ملف PDF) . أبحاث الدماغ. أبحاث الدماغ الإدراكية . 3 ( 3-4 ): 227-242 . doi : 10.1016/0926-6410(96)00009-2 . PMID 8806025. مؤرشف من الأصل (ملف PDF) بتاريخ 29 أكتوبر 2013. 
  106. ↑ كولب ب، ميتشاسيوك ر، محمد أ، لي ي، فروست د.و، جيب ر (أكتوبر 2012). " الخبرة وقشرة الفص الجبهي النامية" . وقائع الأكاديمية الوطنية للعلوم في الولايات المتحدة الأمريكية . 109 (ملحق 2): 17186-93 . Bibcode : 2012PNAS..10917186K . doi : 10.1073/pnas.1121251109 . PMC 3477383. PMID 23045653 .  
  107. ↑ كوبر، ب. ب. (2013-07-02). "علم إدراك الوقت: أوقفوا ضياعه بفعل أشياء جديدة" . مدونة بافر. مؤرشف من الأصل بتاريخ 2013-08-16.
  108. 1 2 3 4 5 6 ليمليش، روبرت (1975-08-01). "التسارع الذاتي للوقت مع التقدم في السن" . المهارات الإدراكية والحركية . 41 (1): 235-238 . doi : 10.2466/pms.1975.41.1.235 . PMID 1178414. S2CID 20017140. تاريخ الاسترجاع : 2020-12-24 .  
  109. ↑ أدلر ر (25 ديسمبر 1999). "انظر كيف يمر الوقت سريعًا..." . مجلة نيو ساينتست . مؤرشف من الأصل في 14 يونيو 2011. تم الاطلاع عليه في 22 أكتوبر 2009 .
  110. ↑ جو ديلوناردو م (6 فبراير 1994). "الوقت يمر سريعًا كلما تقدمنا ​​في العمر" . شيكاغو تريبيون . مؤرشف من الأصل في 25 أبريل 2016.
  111. ↑ "إدراك الزمن - سمات الشخصية" . موسوعة بريتانيكا . تم الاطلاع عليه بتاريخ 2020-06-06 .
  112. ↑ غوزلان م (2 يناير 2013). "ساعة توقيت لدراسة إدراك الدماغ للوقت" . theguardian.com . غارديان نيوز آند ميديا ​​ليمتد. مؤرشف من الأصل في 4 يناير 2014. تم الاطلاع عليه في 4 يناير 2014 .
  113. ↑ مارينيو ف، أوليفيرا ت، روشا ك، ريبيرو ج، ماغالهايس ف، بينتو ت، وآخرون . (مارس 2018). " ديناميكية نظام الدوبامين في إدراك الزمن: مراجعة للأدلة". المجلة الدولية لعلم الأعصاب . 128 (3): 262-282 . doi : 10.1080/00207454.2017.1385614 . PMID 28950734. S2CID 8176967 .   
  114. ↑ رامساير تي (1989). "هل يوجد أساس دوباميني مشترك لإدراك الزمن وزمن رد الفعل؟". علم النفس العصبي البيولوجي . 21 (1): 37-42 . doi : 10.1159/000118549 . PMID 2573003 . 
  115. ↑ ويتمان، مارك؛ ليلاند، ديفيد س.؛ تشوران، جان؛ باولوس، مارتن ب. (8 أكتوبر/تشرين الأول 2007). "ضعف إدراك الزمن والتوقيت الحركي لدى الأفراد المدمنين على المنشطات" . إدمان المخدرات والكحول . 90 ( 2-3 ): 183-192 . doi : 10.1016/j.drugalcdep.2007.03.005 . ISSN 0376-8716 . PMC 1997301. PMID 17434690 .   
  116. ↑ تشانغ، مينغمينغ؛ تشاو، دي؛ تشانغ، تشاو؛ تساو، شينيو؛ ين، لو؛ ليو، يي؛ يوان، تي-فاي؛ لو، وينبو (2019-10-01). "قصور إدراك الزمن وتأثيره المعتمد على الجرعة لدى مدمني الميثامفيتامين الذين يعانون من الامتناع قصير الأجل" . مجلة ساينس أدفانسز . 5 (10) eaax6916. Bibcode : 2019SciA....5.6916Z . doi : 10.1126/sciadv.aax6916 . ISSN 2375-2548 . PMC 6821467. PMID 31692967 .   
  117. ↑ أتاكان ز، موريسون ب، بوسونغ إم جي، مارتن-سانتوس ر، كريبا جيه إيه (يناير 2012) . "تأثير القنب على إدراك الزمن: مراجعة نقدية". التصميم الصيدلاني الحالي . 18 (32): 4915-22 . doi : 10.2174/138161212802884852 . PMID 22716134. S2CID 44522992 .  
  118. ↑ أتاكان، زيرين؛ موريسون، بول؛ بوسونغ، ماتيس ج.؛ كريبا، روسيو مارتن-سانتوس وخوسيه أ. (31 أكتوبر 2012). "تأثير القنب على إدراك الزمن: مراجعة نقدية" . التصميم الصيدلاني الحالي . 18 (32): 4915-22 . doi : 10.2174/138161212802884852 . PMID 22716134. تاريخ الاسترجاع: 28 يونيو 2020 . 
  119. ↑ ستوليك، مات (2008). مواطنون ملتزمون بالقانون في الأحوال العادية: تقييم علمي وأخلاقي لاستخدام القنب . كتب ليكسينغتون. ص 39-41 . 
  120. ↑ ماثيو، روي جيه؛ ويلسون، ويليام إتش؛ جي. توركينغتون، تيموثي؛ كولمان، آر. إدوارد (29-06-1998). "نشاط المخيخ واضطراب الإحساس بالزمن بعد تناول رباعي هيدروكانابينول" . أبحاث الدماغ . 797 (2): 183-189 . doi : 10.1016/S0006-8993(98)00375-8 . ISSN 0006-8993 . PMID 9666122. S2CID 40578680 .   
  121. ↑ ستيلا، نيفي (2013-08-01). "يؤثر تناول مادة THC المزمن على وظائف المخيخ الأساسية" . مجلة التحقيقات السريرية . 123 (8): 3208-3210 . doi : 10.1172/JCI70226 . ISSN 0021-9738 . PMC 3967658. PMID 23863631 .   
  122. ↑ "الفصل 14: المؤثرات العقلية - المخدرات والسلوك" . Open Text WSU – Simple Book Publishing . 19 يناير 2021. تم الاطلاع عليه في 2 يناير 2026 .
  123. ↑ ويردن، جيه إتش؛ بنتون-فوك، آي إس (1995-05-01). "الشعور بالحرارة: درجة حرارة الجسم ومعدل الزمن الذاتي، إعادة نظر" . المجلة الفصلية لعلم النفس التجريبي، القسم ب . 48 (2ب): 129-141 . doi : 10.1080/14640749508401443 (غير نشط في 12 يوليو 2025). ISSN 0272-4995 . PMID 7597195 .  {{cite journal}}: صيانة CS1: رقم التعريف الرقمي غير نشط اعتبارًا من يوليو 2025 ( رابط )
  124. ↑ جيه إتش، ويردن؛ آي إس، بنتون-فوك (1995). "الشعور بالحرارة: درجة حرارة الجسم ومعدل الزمن الذاتي، إعادة نظر". المجلة الفصلية لعلم النفس التجريبي . القسم ب (2): 48(2ب): 129-141. doi : 10.1080/14640749508401443 (غير نشط في 12 يوليو 2025). PMID 7597195 . {{cite journal}}: صيانة CS1: رقم التعريف الرقمي غير نشط اعتبارًا من يوليو 2025 ( رابط )
  125. ↑ ويردن، جيه إتش؛ بنتون-فوك، آي إس (1995). "الشعور بالحرارة: درجة حرارة الجسم ومعدل الزمن الذاتي، إعادة نظر". المجلة الفصلية لعلم النفس التجريبي. ب، علم النفس المقارن والفسيولوجي . 48 (2): 129-141 . doi : 10.1080/14640749508401443 (غير نشط في 12 يوليو 2025). ISSN 0272-4995 . PMID 7597195 .  {{cite journal}}: صيانة CS1: رقم التعريف الرقمي غير نشط اعتبارًا من يوليو 2025 ( رابط )
  126. ↑ لوتكر، ز. (أغسطس 2016). حكاية ساعتين. في المؤتمر الدولي المشترك لعام 2016 التابع لمعهد مهندسي الكهرباء والإلكترونيات ورابطة مكائن ​​الحوسبة حول التطورات في تحليل وتعدين الشبكات الاجتماعية (ASONAM) (ص 768-776). جمعية الحاسبات التابعة لمعهد مهندسي الكهرباء والإلكترونيات.
  127. ↑ لوتكر، زفي (2021)، "السرد الآلي"، تحليل السرديات في الشبكات الاجتماعية ، تشام: دار نشر سبرينغر الدولية، ص 283-298 ، doi : 10.1007/978-3-030-68299-6_18 ، ISBN  978-3-030-68298-9، S2CID 241976819 
  128. باسغول، حامد؛ أيهان، إنجي؛ أوغور ، إمري (2022). "إدراك الزمن: مراجعة للنماذج النفسية والحسابية والروبوتية". معاملات IEEE في الأنظمة المعرفية والتنموية . 14 ( 2 ): 301-315 . arXiv : 2007.11845 . doi : 10.1109/TCDS.2021.3059045 . ISSN 2379-8920 . 
  129. ↑ كوين، أنسجار (2014). "الأهمية النسبية للدقة المكانية والزمانية لرضا المستخدم في تفاعلات تسليم الأشياء بين الإنسان والروبوت" (PDF) .
  130. ↑ ديفيريت، بن؛ فولكنر، رايان؛ فورتوناتو، ميري؛ واين، جريج؛ ليبو، جويل زد. (2019-12-07)، توقيت الفترات في وكلاء التعلم العميق المعزز ، arXiv : 1905.13469
  131. 1 2 أديمان، كاسبار؛ فرينش، روبرت م؛ توماس، إليزابيث (2016-04-01). "نماذج حسابية لتحديد التوقيت الفاصل" . الرأي الحالي في العلوم السلوكية . الزمن في الإدراك والفعل. 8 : 140-146 . doi : 10.1016/j.cobeha.2016.01.004 . ISSN 2352-1546 . 
  132. ↑ هاردي، نيكولاس ف؛ بونومانو، دين ف (2016). "نماذج الحوسبة العصبية لتوقيت الفترات والأنماط" . الرأي الحالي في العلوم السلوكية . 8 : 250-257 . doi : 10.1016/j.cobeha.2016.01.012 . PMC 5077164. PMID 27790629 .  
  133. ↑ دوران، بوريس؛ سانداميرسكايا، يوليا (2018). "تعلم الفترات الزمنية في الديناميكيات العصبية" . معاملات IEEE في الأنظمة المعرفية والتنموية . 10 (2): 359-372 . doi : 10.1109/TCDS.2017.2676839 . ISSN 2379-8920 . 
  134. ↑ هورداكيس، إيمانويل؛ تراهانياس، بانوس (2018). "طريقة فعّالة للتنبؤ بالجوانب الزمنية للأفعال من خلال الملاحظة". المؤتمر الدولي لهندسة الروبوتات والأتمتة (ICRA) لعام 2018. الصفحات 1931-1938 . doi : 10.1109/ICRA.2018.8461067 . ISBN  978-1-5386-3081-5.
  135. ↑ شاكيبامانيش، أ.؛ قربانيان، م. (2017). "نحو تصميم قائم على الزمن: إنشاء قائمة مرجعية تطبيقية لتقييم الزمن في بحوث التصميم الحضري." مجلة فرونتيرز أوف أركيتكتشرال ريسيرش ، 6(3)، 290-307. doi: 10.1016/j.foar.2017.05.004

للمزيد من القراءة