لغة لوغندا
لغة غاندا أو لوغندا [ 4 ] ( تُلفظ / luːˈɡændə / لو- غان -دا ؛ [ 5 ] أولوغاندا [ oluɡâːndá ] ) [ 6 ] هي لغة بانتو تُتحدث في منطقة البحيرات العظمى الأفريقية . وهي إحدى اللغات الرئيسية في أوغندا ، ويتحدث بها أكثر من 5.56 مليون أوغندي، من بينهم الباغاندا [ 7 ] وغيرهم، وخاصة في وسط أوغندا، بما في ذلك العاصمة كمبالا . من الناحية التصنيفية ، هي لغة لاصقة نغمية ، ذات ترتيب كلمات فاعل-فعل-مفعول به، وبنية صرفية نحوية اسمية-نصبية .
مع وجود ما لا يقل عن 5.6 مليون متحدث باللغة الأم في منطقة بوغندا ، و5.4 مليون متحدث كلغة ثانية يجيدونها في مناطق أخرى [ 8 ] ، لا سيما في المدن الكبرى مثل مبيل ، وتورورو ، وجينجا ، وغولو ، ومبارارا ، وهويما ، وكاسيسي، وغيرها، تُعدّ لغة لوغندا اللغة الرسمية للهوية الوطنية في أوغندا، فهي اللغة الأوغندية الأكثر انتشارًا، وتُستخدم بشكل رئيسي في التجارة في المناطق الحضرية. كما أنها اللغة غير الرسمية الأكثر استخدامًا في كيغالي، عاصمة رواندا [ 9 ] . وتحتل لغة لوغندا المرتبة الثانية بعد الإنجليزية ، وتسبق اللغة السواحيلية في أوغندا.
لغة لوسوجا ، المتحدث بها في بوسوغا شرق بوغندا، وثيقة الصلة بلغة لوغندا. اللغتان مفهومتان بشكل شبه متبادل ، [ 10 ] وتتراوح نسبة التشابه المعجمي بينهما بين 82% و86%. [ 11 ]
تاريخ
تشترك لغة لوغندا، وهي لغة بانتو، في جذورها مع لغات بانتو أخرى منتشرة في منطقة البحيرات العظمى الأفريقية. ولا تزال أصولها الدقيقة موضع نقاش بين الباحثين، ولكن من المقبول عمومًا أنها تطورت من لغة بروتو-بانتو، وهي اللغة الأم لجميع لغات البانتو. خلال القرنين الثامن عشر والتاسع عشر، وبسبب التفاعل مع المجتمعات الأجنبية، استعارت لغة لوغندا عددًا من الكلمات من الشعوب الوافدة (التجار العرب والمبشرين والمستعمرين)، وكان معظمها يشير إلى أشياء لم تكن موجودة في المنطقة، مثل بعض الكلمات العربية ككلمة "chai" من كلمة "شاي" العربية (شاي)، و"ddiini" (دين)، و"ssala" (صلاة)، ومن الإنجليزية، مثل كلمة "ssaati" (قميص) أو "emotoka" (سيارة).
علم الأصوات
من السمات البارزة في علم الأصوات في لغة لوغندا وجود الحروف الساكنة المضاعفة والتمييز بين حروف العلة الطويلة والقصيرة . ويعتبر المتحدثون عمومًا مضاعفة الحروف الساكنة وإطالة حروف العلة مظهرين لنفس التأثير، الذي يسمونه ببساطة "المضاعفة" أو "التشديد".
لغة لوغندا لغة نغمية ؛ إذ يُمكن لتغيير نبرة المقطع الصوتي أن يُغيّر معنى الكلمة. على سبيل المثال، كلمة "kabaka " تعني "ملك" إذا كانت المقاطع الثلاثة بنفس النبرة. أما إذا كان المقطع الأول عاليًا، فيتغير المعنى إلى "الصغير يمسك" (صيغة المضارع للغائب المفرد، من الفئة السادسة، ka - of - baka 'يمسك'). هذه الخاصية تجعل لغة لوغندا صعبة التعلم على متحدثي اللغات غير النغمية. إذ يتعين على غير الناطقين بها تعلم اختلافات النبرة من خلال الاستماع المطوّل. [ 12 ]
على عكس بعض لغات البانتو الأخرى، لا يوجد في لغة لوغندا ميلٌ إلى أن تصبح حروف العلة قبل الأخيرة طويلة؛ بل إنها في الواقع غالباً ما تكون قصيرة، كما هو الحال في اسم مدينة كامبالا (Kampalâ) ، الذي يُنطق [káámpálâ] ، حيث يكون حرف العلة الثاني قصيراً في لغة لوغندا. [ 13 ]
حروف العلة
| أمام | خلف | |
|---|---|---|
| يغلق | أنا | u |
| قريب-متوسط | هـ | o |
| يفتح | أ | |
لكل حروف العلة الخمسة شكلان: طويل وقصير . هذا التمييز صوتي ، ولكنه لا يظهر إلا في مواضع محددة. بعد حرفين ساكنين، أحدهما شبه علة ، تكون جميع حروف العلة طويلة. ولا تتأثر جودة حرف العلة بطوله.
حروف العلة الطويلة في لغة لوغندا طويلة جدًا، إذ يزيد طولها عن ضعف طول حروف العلة القصيرة. كما أن حرف العلة الذي يسبق حرفًا ساكنًا أنفيًا ، كما في كلمة " بوغاندا " ( Bugáńda )، يكون طويلًا أيضًا، وإن لم يكن بطول حرف العلة الطويل؛ إذ تُظهر القياسات المخبرية أن زمن نطق حرف العلة متبوعًا بحرف أنفي يُعادل زمن نطق حرف العلة الطويل. [ 14 ] أما قبل الحرف المضاعف ، فتكون جميع حروف العلة قصيرة. فمثلاً، مقطع "tugg" ، حيث يتبع حرف علة قصير حرف ساكن مضاعف، يكون أقصر قليلًا من مقطعي "tuuk " أو "tung" .
الحروف الساكنة
يوضح الجدول أدناه مجموعة الحروف الساكنة في لغة لوغندا، حيث يتم تجميع الحروف الساكنة المهموسة والمجهورة معًا في خلية واحدة عند الاقتضاء، بهذا الترتيب.
| شفوي | الحويصلات الهوائية | حنكي | حلقي | |
|---|---|---|---|---|
| انفجاري | ص ب | تي دي | ج ɟ [ 1 ] | ك غ |
| احتكاكي | f v [ 2 ] | s z | ||
| الأنف | م | ن | ن | ŋ |
| تقريبي | l ~ r [ 3 ] | ج | w | |
| زغردة |
- ↑ يمكن نطق الأصوات الانفجارية الحنكية / c/ و /ɟ/ مع بعض الاحتكاك - إما كـ [cç] و [ɟʝ] أو كـ [tʃ] و [dʒ] بعد السنخية
- ↑ يتم تحويل الاحتكاك الشفوي السني /f/ و /v/ إلى شفوي قليلاً، وبالتالي يمكن أيضًا نسخهما [fʷ] و [vʷ] على التوالي.
- ↑ السائلان [l] و [r] هما صوتان مختلفان لصوت واحد /l~r/ ، على الرغم من أن التمييز ينعكس في الكتابة.
باستثناء /l~r/ ، يمكن مضاعفة جميع هذه الحروف الساكنة ، حتى في بداية الكلمة: bbiri /bːíri/ بمعنى "اثنان"، kitto /cítːo/ بمعنى "بارد". أما الحرفان التقريبيان /w/ و /j/ فيتم مضاعفةهما إلى /ɡːw/ و /ɟː/ : eggwanga /eɡːwáːŋɡa/ بمعنى "ريف"؛ jjenje /ɟːéːɲɟe/ بمعنى "صرصور الليل" - من الجذرين -wanga /wáːŋɡa/ و- yenje /jéːɲɟe/ على التوالي، مع إضافة البادئة الاسمية المفردة e- التي تضاعف الحرف الساكن التالي.
تاريخياً، يبدو أن الحروف الساكنة المضاعفة قد نشأت عندما سقط حرف [i] قريب جداً بين حرفين ساكنين؛ على سبيل المثال - dduka من *- jiduka 'يركض'. [ 15 ]
باستثناء الأصوات /l~r/ و /w/ و /j/ ، يمكن أن تُسبق جميع الحروف الساكنة بصوت أنفي (أي أن تُسبق بصوت أنفي ساكن ). سيكون هذا الحرف الساكن [m] أو [n] أو [ɲ] أو [ɱ] أو [ŋ] وفقًا لموضع نطق الحرف الساكن الذي يليه، وينتمي إلى نفس المقطع الصوتي الذي ينتمي إليه ذلك الحرف الساكن.
يتحول الصوت السائل / l~r/ إلى /d/ عند مضاعفة أو إضافة صوت أنفي قبله . على سبيل المثال، ndaba /n̩dába/ بمعنى "أرى" (من الجذر -laba مع بادئة الفاعل n- )؛ eddagala /edːáɡala/ بمعنى "ورقة" (من الجذر -lagala مع بادئة الاسم المفرد e- ، والتي تضاعف الحرف الساكن التالي).
لا يمكن أن يكون الحرف الساكن مضاعفًا ومُسبقًا بالأنفية في آنٍ واحد. عندما تتطلب العمليات الصرفية ذلك، يُحذف التضعيف وتُضاف المقطع /zi/ ، الذي يمكن بعد ذلك أن يكون مُسبقًا بالأنفية. على سبيل المثال، عند إضافة البادئة en- إلى الصفة -ddugavu بمعنى "أسود"، تكون النتيجة enzirugavu /eːnzíruɡavu/ .
يمكن أن تكون الأصوات الأنفية /م/ ، /ن/ ، /ɲ/، و /ŋ/ مقطعية في بداية الكلمة: nkima /ɲ̩címa/ (أو [n̩tʃíma] ) بمعنى "قرد"، mpa /m̩pá/ بمعنى "أعطي"، nnyinyonnyola /ɲ̩ɲiɲóɲːola/ أو /ɲːiɲóɲːola/ بمعنى "أشرح". لاحظ أن المثال الأخير يمكن تحليله بطريقتين، مما يعكس حقيقة عدم وجود فرق بين التهجين الأنفي والتضعيف عند تطبيقه على الأصوات الأنفية الانفجارية.
نغمة
لغة لوغندا لغة نغمية ، بثلاث نغمات: عالية ( á )، ومنخفضة ( à )، وهابطة ( â ). مع ذلك، لا توجد مقاطع لفظية في لوغندا بنغمة صاعدة [àá] ، لأنها تتحول تلقائيًا إلى [áá] . [ 16 ] [ 17 ]
توجد أنواع مختلفة من النغمات: (أ) النغمات المعجمية، وهي موجودة دائمًا في الكلمة، مثل ekib ú ga بمعنى "مدينة"؛ (ب) النغمات العبارية، وهي تُضاف تلقائيًا إلى الكلمة في سياقات معينة، ولكنها غائبة في سياقات أخرى (مثل ekítábó أو ekitabo بمعنى "كتاب")؛ (ج) نغمات الهضبة، حيث تبقى درجة الصوت عالية بين نغمتين معجميتين، مثل k í rí mú Úg áń da بمعنى "إنها في أوغندا"؛ (د) النغمات النحوية، وهي مرتبطة بأزمنة أو استخدامات معينة للفعل؛ (هـ) نغمات الحدود، وهي تؤثر على المقطع الأخير من الكلمة أو العبارة ويمكن أن تشير إلى أشياء مثل الاستفهام.
بحسب أحد التحليلات، تُنقل النغمات على شكل مقاطع صوتية ( مورا ). في لغة لوغندا، يُنطق حرف العلة القصير بمقطع صوتي واحد، بينما يُنطق حرف العلة الطويل بمقطعين صوتيين. كما يُنطق الحرف الساكن المضاعف أو المُسبق بالأنفية بمقطع صوتي واحد. ويُنطق الحرف الساكن متبوعًا بشبه حرف علة (مثل gw أو ly ) بمقطع صوتي واحد أيضًا. أما حرف العلة الذي يليه حرف ساكن مُسبق بالأنفية فيُنطق بمقطعين صوتيين، أحدهما خاص بالحرف الساكن المُسبق بالأنفية. ويُعتبر حرف العلة الأول في كلمات مثل ekitabo (كتاب) ذا مقطع صوتي واحد، على الرغم من أن هذه الحروف تُنطق غالبًا طويلة. ولا يمكن أن تحتوي أي مقطع لفظي على أكثر من مقطعين صوتيين.
يمكن سماع النغمات الهابطة في المقاطع التي تحتوي على مقطعين صوتيين، مثل تلك التي تحتوي على حرف علة طويل ( okukóoká بمعنى "يبكي")، [ 18 ] وتلك التي تحتوي على حرف علة قصير متبوع بحرف ساكن مضاعف ( okubôbbá بمعنى "يخفق")، [ 18 ] وتلك التي تحتوي على حرف علة متبوع بحرف ساكن أنفي سابق ( Abagândá بمعنى "شعب الباغاندا")، وتلك التي تلي حرفًا ساكنًا متبوعًا بشبه حرف علة ( okulwâlá [okulwáalá] بمعنى "يمرض"). [ 18 ] ويمكن سماعها أيضًا على حروف العلة النهائية، مثل ensî بمعنى "بلد".
تنتمي الكلمات في لغة لوغندا عادةً إلى أحد ثلاثة أنماط (الأنماط الأخرى أقل شيوعًا): (أ) بدون نبرة معجمية، مثل ekitabo بمعنى "كتاب"؛ (ب) بنبرة معجمية عالية واحدة، مثل ekib ú ga بمعنى "مدينة"؛ (ج) بنبرتين معجميتين عاليتين، مثل K á mpal á، اللتين تتصلان معًا لتكوين HHH، أي [Kámpálá] أو [Kámpálâ] . في نهاية الجملة، تتحول النبرة المعجمية الأخيرة إلى نبرة هابطة، أي [Kámpálâ]، ولكن في سياقات أخرى، مثل استخدام الكلمة كفاعل في الجملة، تظل النبرة عالية: Kámpálá kibúga بمعنى "كامبالا مدينة". [ 19 ]
على الرغم من أن كلمات مثل "إكيتابو" نظريًا عديمة النبرة، إلا أنها تخضع عمومًا لقاعدة رفع النبرة، حيث تكتسب جميع المقاطع الصوتية باستثناء المقطع الأول نبرة عالية تلقائيًا. وهكذا، تُنطق كلمة " إكيتابو " (كتاب) عادةً [e:kítábó] ، وكلمة " سوميرو " (مدرسة) تُنطق [ssóméró] (حيث يُعتبر الحرف الساكن الطويل /ss/ المقطع الأول). [ 20 ] تُسمى هذه النبرات المضافة تلقائيًا إلى الكلمات عديمة النبرة "النبرات المركبة". تنطبق قاعدة رفع النبرة أيضًا على المقاطع عديمة النبرة في نهاية كلمات مثل " إدواليرو " [eddwáalíró] ( مستشفى) و" تو جيندا " [túgeendá] (نحن ذاهبون)، بشرط وجود مقطع صوتي واحد على الأقل منخفض النبرة بعد النبرة المعجمية. عندئذٍ، تكون النبرات العالية التي تلي النبرة المنخفضة أقل قليلًا من النبرة التي تسبقها.
ومع ذلك، هناك سياقات معينة، مثل استخدام كلمة غير منطوقة كموضوع للجملة أو قبل رقم، لا تنطبق فيها قاعدة رفع النبرة هذه: Masindi kib ú ga 'ماسندي مدينة'؛ ebitabo kk ú mi 'عشرة كتب'. [ 21 ]
في الجملة، تميل النغمات المعجمية (أي النغمات العالية للكلمات المفردة) إلى الانخفاض تدريجيًا على مراحل من الأعلى إلى الأدنى. على سبيل المثال، في جملة "kye kib ú ga ekik ú lu mu Ug áń da " (وهي المدينة الرئيسية في أوغندا)، تبرز النغمات المعجمية العالية للمقاطع bú و kú و gá ، ثم تنخفض تدريجيًا في حدتها، بينما تكون المقاطع الصامتة بينها أقل حدة. [ 22 ] تُسمى هذه الظاهرة " الانخفاض التدريجي ".
مع ذلك، توجد أنواع معينة من العبارات، ولا سيما تلك التي تأتي على شكل "اسم + من + اسم"، أو "فعل + مكان"، حيث لا يحدث انخفاض في النبرة، وبدلاً من ذلك تتصل جميع المقاطع الصوتية بين النغمتين العاليتين المعجميتين معًا لتشكل "هضبة نغمية"، حيث تكون جميع حروف العلة ذات نغمات متساوية الارتفاع، على سبيل المثال mu mas é réngétá g á Úg áń da "في جنوب أوغندا" أو k í rí mú Úg áń da "إنها في أوغندا". [ 23 ] كما تحدث الهضبة داخل الكلمة نفسها، كما في K ámpál â ( انظر أعلاه).
لا يمكن تشكيل هضبة بين نغمة معجمية ونغمة عبارة لاحقة؛ لذا في جملة k í ri mu Bunyóró (إنها في بونيورو) يوجد انخفاض تدريجي، لأن نغمات بونيورو عبارة. لكن يمكن لنغمة العبارة أن تشكل هضبة، وكثيراً ما تفعل، مع نغمة معجمية أو نغمة عبارة لاحقة. ففي جملة bántú mú Úg áń da (الناس في أوغندا)، توجد هضبة من نغمة عبارة abántú إلى النغمة المعجمية Ug áń da ، وفي جملة t ú gen dá mú lúgúú dó (نحن ذاهبون إلى الشارع)، توجد هضبة من نغمة عبارة t ú gendá إلى نغمة عبارة lugúúdó . [ 24 ] وهناك استثناءات معينة. على سبيل المثال، لا توجد هضبة قبل الكلمات ono 'هذا' أو bonn ' الكل': muntú onó 'هذا الشخص'، abántú bonn ' كل الناس'. [ 25 ]
تُغيّر البادئات أحيانًا نغمات الكلمة. على سبيل المثال، كلمة Bag áń da [baɡá:nda] التي تعني "هم الباغاندا" تُنطق LHHL، ولكن بإضافة حرف العلة الأولي a- [a] تُصبح Abag â ndá [abaɡâ:ndá] التي تعني "شعب الباغاندا" بنبرة هابطة على ga ونغمة مركبة على المقطع الأخير.
تختلف أنماط النغمات باختلاف أزمنة الأفعال. وتزداد نغمات الأفعال تعقيدًا نظرًا لوجود نغمة معجمية عالية في المقطع الأول من الجذر، بينما لا توجد هذه النغمة في أفعال أخرى، فضلًا عن أن التسلسل HH يتحول عمومًا إلى HL وفقًا لقاعدة تُعرف بقاعدة ميسن . فعلى سبيل المثال ، تعني كلمة asóma "هو يقرأ"، ولكن عند استبدال البادئة غير المنطوقة a- (هو/هي) بالبادئة المنطوقة bá- (هم/هن)، تصبح básomá ( هم/هن) بدلًا من básóma (يقرؤون). [ 26 ] وتختلف نغمات الأفعال في الجمل الموصولة والجمل المنفية عن نغماتها في الجمل المثبتة العادية، كما أن إضافة علامة المفعول به مثل mu (هو/هي) تزيد من التعقيد.
إلى جانب النغمات المعجمية، والنغمات الاصطلاحية، وأنماط النغمات في الأزمنة، توجد أيضًا نغمات جهالية في لغة لوغندا، مثل نغمات الأسئلة. ومن الظواهر غير المتوقعة بالنسبة لمتحدثي الإنجليزية أنه إذا انتهى سؤال إجابته بنعم أو لا بكلمة غير منغمة، فبدلاً من ارتفاع النغمة، يحدث انخفاض حاد في درجة الصوت، على سبيل المثال: lúnó lúgúúdò؟ (هل هذا طريق؟). [ 27 ]
علم الصوتيات
يمكن أن تتخذ المقاطع الصوتية أيًا من الأشكال التالية:
- V (فقط كمقطع لفظي أول من الكلمة)
- السيرة الذاتية
- جي في
- NCV
- ملف CSV
- GSV
- NCSV
حيث V = حرف علة ، C = حرف ساكن مفرد (بما في ذلك الحروف الأنفية وشبه حروف العلة ولكن باستثناء الحروف المضاعفة)، G = حرف ساكن مضاعف ، N = صوت أنفي انفجاري ، S = شبه حرف علة
تخضع هذه الأشكال لقيود صوتية معينة :
- لا يجوز أن يظهر حرفان متحركان متجاورين. عندما تؤدي القواعد الصرفية أو النحوية إلى التقاء حرفين متحركين، يُحذف الحرف المتحرك الأول أو يُختزل إلى شبه حرف متحرك ، ويُطال الثاني إن أمكن.
- يكون حرف العلة الذي يلي تركيبة ساكن-شبه علة (باستثناء [ɡːw] ) طويلاً دائمًا، إلا في نهاية الكلمة. بعد [ɡːw]، يمكن أن يكون حرف العلة طويلاً أو قصيرًا. في نهاية الكلمة، تُنطق جميع حروف العلة قصيرة. [ 28 ]
- الحرف المتحرك الذي يليه مزيج من صوت أنفي انفجاري يكون دائمًا طويلًا.
- الحرف المتحرك الذي يليه حرف مضاعف يكون دائمًا قصيرًا. هذه القاعدة لها الأولوية على جميع القواعد المذكورة أعلاه.
- لا يجوز أن يظهر الصوتان الانفجاريان الحنكيان /k/ و /ɡ/ قبل حرف العلة [i] أو شبه حرف العلة [j] . في هذا الموضع، يصبحان الصوتين الاحتكاكيين ما بعد الحنكي [tʃ] و [dʒ] على التوالي.
- لا يمكن مضاعفة أو إضافة صوت أنفي مسبق إلى الحروف الساكنة /j/ و /w/ و /l~r/ .
- لا يمكن أن يكون الحرف الساكن مضاعفًا ومسبقًا أنفيًا في نفس الوقت.
والنتيجة النهائية لذلك هي أن جميع كلمات لغة لوغندا تتبع النمط العام لتناوب مجموعات الحروف الساكنة والحروف المتحركة ، حيث تبدأ بأي منهما ولكنها تنتهي دائمًا بحرف متحرك:
- (V)XVXV...XV
حيث V = حرف علة ، X = مجموعة حروف ساكنة ، (V) = حرف علة اختياري
يتجلى ذلك في قاعدة تقسيم الكلمات إلى مقاطع، حيث تُفصل الكلمات دائمًا بشرطة بعد حرف العلة (عند تقسيم الكلمة على سطرين). على سبيل المثال، تُقسم عبارة "Emmotoka yange ezze " التي تعني "وصلت سيارتي" إلى مقاطع صوتية كالتالي: E‧mmo‧to‧ka ya‧nge e‧zze .
نطق بديل
يمكن نطق الأصوات الانفجارية الحنكية /c/ و /ɟ/ مع بعض الاحتكاك - إما كـ [ cç ] و [ ɟʝ ] أو كأصوات ما بعد السنخية /tʃ/ و /dʒ/ على التوالي.
في الكلام، غالباً ما يتم حذف حروف العلة في نهاية الكلمات في هذه البيئات التعليمية:
- يمكن أن يكون الصوت /u/ في نهاية الكلمة صامتًا بعد /f/ أو /fː/ أو /v/ أو /vː/
- يمكن أن يكون الصوت /i/ في نهاية الكلمة صامتًا بعد /c/ أو /cː/ أو /ɟ/ أو /ɟː/
على سبيل المثال، ekiddugavu /ecídːuɡavu/ يمكن نطق "أسود" [ecídːuɡavʷu] أو [ecídːuɡavʷ] . وبالمثل lwaki /lwáːci/ يمكن نطق 'why' [lwáːci] أو [lwáːc] أو [lwáːtʃ] .
قد تُنطق حروف العلة الطويلة التي تسبق الأصوات الاحتكاكية الأنفية (أي قبل /nf/ ، /nv/ ، /ns/، أو /nz/ ) أنفيًا، وغالبًا ما يُحذف الصوت الأنفي في هذه الحالة. بالإضافة إلى ذلك، عندما لا يُحذف الصوت الأنفي (كما في بداية العبارة مثلاً)، يصبح الصوت /n/ عادةً صوتًا شفويًا سنيًا في /nf/ و /nv/ . على سبيل المثال:
- nfa /nfa/ 'أنا أموت' يتم نطقها [ɱfʷa]
- يمكن نطق musanvu /musáːnvu/ 'seven' [musáːɱvʷu] أو [musāːɱvʷu] أو [musāːvʷu] أو [musāːɱvʷ]
- قد يتم نطق عبارة tonsaba /toːnsába/ التي تعني "لا تسألني" [toːnsába] أو [tõːsába] أو [tõːnsába].
للصوت السائل /l~r/ شكلان صوتيان فرعيان [l] و [r] ، يتأثران بالحرف المتحرك السابق. يُنطق عادةً كصوت نقر أو رفرفة [ɾ] بعد حرف متحرك أمامي غير مدور ( أي بعد /e/ ، /eː/ ، /i/ أو /iː/ )، وكصوت تقريبي جانبي [l] في غير ذلك. مع ذلك، يوجد تباين كبير في هذا، واستخدام أحد الشكلين الصوتيين الفرعيين بدلًا من الآخر لا يُسبب أي لبس. لذا، قد تُنطق كلمة lwaki /lwáːci/ التي تعني "لماذا" أيضًا [rwáːci] ، [ɾwáːci] ، [ɹwáːtʃi] ، إلخ .
التحليل البديل
إن التعامل مع الحروف الساكنة المضعفة والمسبقة الأنفية كأصوات منفصلة ينتج عنه مجموعة الحروف الساكنة الموسعة أدناه:
| شفوي | الحويصلات الهوائية | حنكي | حلقي | |
|---|---|---|---|---|
| انفجاري بسيط | ص ب | تي دي | ج ɟ | ك غ |
| جناس انفجاري مزدوج | بِ | ت د | cː ɟː | kː ɡː |
| انفجاري قبل الأنف | ᵐp ᵐb | t d | ᶮc ᶮɟ | ᵑk ᵑɡ |
| احتكاكي بسيط | f v | s z | ||
| احتكاكي مضاعف | fː vː | sː zː | ||
| احتكاكي قبل الأنف | ᶬf ᶬv | ⁿs ⁿz | ||
| الأنفية البسيطة | م | ن | ن | ŋ |
| أنفي مزدوج | مː | نː | ɲː | ŋː |
| تقريبي | ج | w | ||
| سائل | ل |
هذا يبسط قواعد الترتيب الصوتي بحيث تكون جميع المقاطع الصوتية من أحد الأشكال الثلاثة التالية:
- V (فقط كمقطع لفظي أول من الكلمة)
- السيرة الذاتية
- ملف CSV
حيث V = حرف علة ، C = حرف ساكن (بما في ذلك الحروف الساكنة المضعفة والمسبقة الأنفية)، N = صوت أنفي ، S = شبه حرف علة ( أي إما /j/ أو /w/ ).
ثم يكون طول حرف العلة مميزًا فقط قبل الحروف الساكنة البسيطة ( أي الحروف الانفجارية البسيطة، والحروف الاحتكاكية البسيطة، والحروف الأنفية البسيطة، والحروف التقريبية، والحروف السائلة) - وليس قبل الحروف الساكنة المضعفة أو الأنفية أو في نهاية الكلمة.
التهجئة
تستخدم لغة لوغندا ، التي تم توحيدها منذ عام 1947، الأبجدية اللاتينية ، مع إضافة حرف جديد هو ŋ وحرف مزدوج هو ny ، والذي يُعامل كحرف واحد. وتتميز هذه اللغة بتطابق عالٍ بين الصوت والحرف: فالحرف الواحد عادةً ما يُمثل صوتًا واحدًا والعكس صحيح.
يُشار دائمًا بوضوح إلى التمييز بين الحروف الساكنة البسيطة والمضاعفة : تُكتب الحروف الساكنة البسيطة مفردة، بينما تُكتب الحروف المضاعفة مزدوجة. أما التمييز بين حروف العلة الطويلة والقصيرة فيُستدل عليه دائمًا من الكتابة، ولكن ليس دائمًا بشكل صريح: تُكتب حروف العلة القصيرة دائمًا مفردة، بينما تُكتب حروف العلة الطويلة مزدوجة فقط إذا تعذر استنتاج طولها من السياق. ولا يُشار إلى النبر أو النغمات في الكتابة.
يتم تمثيل الأصوات التالية دائمًا بنفس الحرف أو مجموعة الأحرف:
- حروف العلة القصيرة (تُكتب دائمًا a ، e ، i ، o ، u )
- جميع الحروف الساكنة باستثناء /l~r/ و /c/ و /ɟ/
- يُنطق الحرفان الحنكيان /c/ و /ɟ/ ، عندما يتبعهما حرف علة قصير (يُكتب دائمًا c أو j )، إلا إذا تبع حرف العلة القصير نفسه حرف ساكن مضاعف، أو عندما يكون حرف العلة /i/
يمكن تمثيل الأصوات التالية بحرفين أو مجموعات من الأحرف، مع إمكانية التنبؤ بالتناوب من السياق:
- حروف العلة الطويلة (تُكتب a و e و i و o و u حيث تكون حروف العلة القصيرة مستحيلة؛ aa و ee و ii و oo و uu في أماكن أخرى)
- السائل /l~r/ (يُكتب r بعد e أو i ؛ l في أماكن أخرى)
يمكن تمثيل الأصوات التالية بحرفين أو مجموعات من الأحرف، مع تناوب غير متوقع بينهما:
- الأصوات الحنكية /c/ و /ɟ/ ، عندما يتبعها حرف علة طويل، أو حرف علة قصير وحرف ساكن مضاعف، أو صوت i ( /i/ أو /iː/ ) (يكتب بـ c ، j ، أو ky ، gy ، أو قبل i ، بـ k ، g ).
لذا، يُمكن التنبؤ بنطق أي كلمة (باستثناء النبر والتنغيم) من خلال تهجئتها. كما يُمكن عادةً التنبؤ بهجاء الكلمة من خلال نطقها. الكلمات الوحيدة التي لا يُمكن التنبؤ بنطقها بهذه الطريقة هي تلك التي تتضمن أحد تركيبات الحروف المركبة (الاحتكاكية والمتحركة) المذكورة سابقًا.
مع ذلك، تجدر الإشارة إلى أن بعض الأسماء العلمية لا تُكتب كما تُنطق. على سبيل المثال، تُنطق أوغندا كما لو كانت مكتوبة باسم يوغاندا ، ويُنطق اسم تيسو تيسو . [ 29 ]
حروف العلة
تُكتب حروف العلة الخمسة في لغة لوغندا بنفس الأحرف المستخدمة في العديد من اللغات الأخرى (على سبيل المثال الإسبانية ):
- أ /ا/
- هاء /هاء/
- أنا / أنا/
- o /o/
- u /u/
كما ذُكر سابقًا، فإن التمييز بين حروف العلة الطويلة والقصيرة هو تمييز صوتي ، ولذلك يُمثَّل في الأبجدية. تُكتب حروف العلة الطويلة كحرفين (عندما لا يُمكن استنتاج طولها من السياق)، بينما تُكتب حروف العلة القصيرة كحرف واحد. على سبيل المثال :
- بانا / بانا / 'أربعة ( على سبيل المثال الناس)' مقابل بانا / بانا / 'أطفال'
- الأمصال /sela/ 'الرقص' مقابل Seera /seːla/ 'الشحن الزائد'
- sira /sila/ 'الاختلاط' مقابل siira /siːla/ 'المشي ببطء'
- كولا /كولا/ 'دو' مقابل koola /koːla/ '(إلى) الأعشاب'
- tuma /tuma/ 'إرسال' vs tuuma /tuːma/ '(إلى) الاسم'
في سياقات معينة، تعني القيود الصوتية أن حرف العلة يجب أن يكون طويلاً، وفي هذه الحالات لا يُكتب مزدوجاً:
- حرف علة متبوع بحرف ساكن أنفي سابق
- حرف علة يأتي بعد تركيبة من حرف ساكن وشبه حرف علة - باستثناء ggw التي يمكن اعتبارها حرف w مضاعف ، و ggy التي يمكن اعتبارها حرف y مضاعف (على الرغم من أن الأخير أقل شيوعًا لأن هذه التركيبة غالبًا ما تُكتب jj ).
على سبيل المثال:
- ekyuma /ecúːma/ 'معدن'
- ŋŋenda /ŋ̍ŋéːnda/ 'أنا أذهب'
لكن
- eggwolezo /eɡːwólezo/ 'مبنى المحكمة'
- eggwoolezo /eɡːwóːlezo/ 'مكتب الجمارك'
لا تُكتب حروف العلة في بداية الكلمة أو نهايتها مرتين، حتى لو كانت طويلة. والاستثناء الوحيد لهذه القاعدة (باستثناء حروف العلة المتداخلة مثل eee و uu ) هو yee بمعنى "نعم".
الحروف الساكنة
باستثناء صوت ny [ɲ] ، يُقابل كل صوت ساكن في لغة لوغندا حرفًا واحدًا. ويُعامل تركيب ny كحرف واحد، وبالتالي لا يؤثر على طول حروف العلة (انظر القسم الفرعي السابق).
تُنطق الأحرف التالية تقريبًا كما في اللغة الإنجليزية :
- b /b/ (يتم تخفيفها أحيانًا إلى /β/ ) [ 29 ]
- د /د/
- f /f/ ("يتم نطق الحرفين ' f ' و ' v ' مع ضم الشفتين قليلاً") [ 30 ]
- ل /ل/
- مم /
- ن /ن/
- p /p/
- س /س/
- ت /ت/
- v /v/
- w /w/ (يختلف حرف ' w ' عن حرف 'w' الإنجليزي حيث يكون أكثر ليونة بكثير) [ 30 ]
- y /j/
- z /z/
بعض الأحرف لها قيم غير عادية:
- نسخة /
- ج /ɟ/
- ny /ɲ/
- ŋ /ŋ/
يمثل الحرفان l و r نفس الصوت في لغة لوغندا - /l/ - ولكن نظام الكتابة يتطلب r بعد e أو i ، و l في أي مكان آخر:
- أليندا /أليندا/ "إنها تنتظر"
- akirinda /acilíːnda/ (أو [aciríːnda] ) "إنها تنتظر ذلك"
وهناك أيضاً حرفان يعتمد نطقهما على الحرف التالي:
- يُنطق الحرف k [c] (أو [tʃ] ) قبل الحرفين i أو y ، و[k] في غير ذلك.
- يُنطق حرف g بالحرف [ɟ] (أو [dʒ] ) قبل حرفي i أو y ، ويُنطق بالحرف [ɡ] في غير ذلك.
قارن هذا بنطق حرفي c و g في العديد من اللغات الرومانسية . وكما هو الحال في اللغات الرومانسية، فإن "حرف التليين" ( i في الإيطالية ، e في الفرنسية ، y في اللوغندا ) لا يُنطق بحد ذاته، على الرغم من أنه في اللوغندا يؤدي إلى إطالة حرف العلة التالي (انظر القسم الفرعي السابق).
وأخيرًا، يتم تهجئة الصوتين /ɲ/ و /ŋ/ بحرف n قبل حرف ساكن آخر له نفس موضع النطق (بمعنى آخر، قبل الأصوات الحنكية والحلقية الأخرى على التوالي) بدلاً من ny و ŋ :
- تُكتب التركيبات /ɲ̩ɲ/ و /ɲː/ على النحو التالي: nny
- يُكتب التركيب /ɲj/ على النحو التالي nÿ ( يُظهر التشكيل أن الحرف y هو حرف منفصل وليس جزءًا من الحرف المركب ny ، ويُكتب الحرف /ɲ/ على النحو التالي n قبل y كما في القاعدة أعلاه؛ من الناحية العملية، هذا التركيب نادر جدًا).
- يُكتب الصوت /ŋ/ بحرف n قبل k أو g (ولكن ليس قبل ŋ آخر )
- يُكتب الصوت /ɲ/ بحرف n قبل c أو j ، أو قبل حرف k أو g الخفيف .
الأبجدية
تتكون الأبجدية القياسية للغة لوغندا من أربعة وعشرين حرفًا:
- 18 حرفًا ساكنًا : ب ، ب ، ڤ ، ف ، م ، د ، ت ، ل ، ر ، ن ، ز ، س ، ج ، ك ، ني ، ŋ
- خمسة حروف علة: a ، e ، i ، o ، u
- حرفان شبه متحركين: w و y
بما أن الحرف الساكن الأخير ŋ لا يظهر على الآلات الكاتبة أو لوحات مفاتيح الكمبيوتر القياسية، فإنه غالبًا ما يُستبدل بمجموعة الأحرف ng ' (بما في ذلك الفاصلة العليا). في بعض أنظمة الكتابة غير القياسية، لا تُستخدم الفاصلة العليا، مما قد يؤدي إلى الخلط بينه وبين مجموعة الأحرف ng ، وهي تختلف عن ŋ .
بالإضافة إلى ذلك، تُعامل مجموعة الحروف ny كحرف ساكن فريد. عندما يظهر الحرفان n و y متجاورين، يُكتبان nÿ ، مع وضع علامة التشكيل (الدايير) لتمييز هذه المجموعة عن ny .
لا تُستخدم الأحرف الأخرى ( h ، q ، x ) في الأبجدية، ولكنها تُستخدم غالبًا لكتابة الكلمات المُقترضة من لغات أخرى. معظم هذه الكلمات المُقترضة لها تهجئة موحدة تتوافق مع قواعد كتابة لغة لوغندا (وبالتالي لا تستخدم هذه الأحرف)، ولكن هذه التهجئة لا تُستخدم كثيرًا، خاصةً مع الكلمات الإنجليزية .
الأبجدية الكاملة، بما في ذلك حروف لغة لوغندا القياسية وتلك المستخدمة فقط للكلمات الدخيلة، هي كما يلي:
قواعد اللغة
كغيرها من معظم لغات البانتو ، يمكن القول إن قواعد لغة لوغندا تتمحور حول الأسماء ، إذ تتطابق معظم الكلمات في الجملة مع اسم. ويتم التطابق بحسب الجنس والعدد ، ويُشار إليه بإضافة لواحق في بداية جذور الكلمات. وتتطابق أجزاء الكلام التالية مع الأسماء من حيث الجنس والعدد:
فئات الأسماء
ملاحظة: في دراسة لغات البانتو، يُستخدم مصطلح " فئة الاسم" غالبًا للإشارة إلى ما يُسمى "الجنس" في اللغويات المقارنة وفي دراسة بعض اللغات الأخرى. وفيما يلي، يجوز استخدام كلا المصطلحين.
يوجد بعض الاختلاف حول كيفية حساب فئات الأسماء في لغة لوغندا . فبعض الباحثين يعتبرون صيغتي المفرد والجمع فئتين منفصلتين، بينما يعتبر آخرون أزواج المفرد والجمع بمثابة جنسين . وفقًا للطريقة الأولى، يوجد 17 فئة، بينما وفقًا للطريقة الثانية يوجد 10 فئات ، لوجود زوجين من الفئات ذات صيغ جمع متطابقة، وفئة واحدة لا يوجد فيها تمييز بين المفرد والجمع. تتوافق الطريقة الثانية مع دراسة اللغات غير البانتوية. بتطبيق هذه الطريقة على لغة لوغندا، نحصل على عشر فئات اسمية، تسع منها لها صيغتا مفرد وجمع منفصلتان. هذه هي الطريقة المعتادة في دراسة لغة لوغندا، ولكنها لا تُطبق عند دراسة اللغات البانتوية عمومًا. إضافةً إلى ذلك، تحتوي لغة لوغندا على أربع فئات مكانية: e و ku و mu و wa .
يوضح الجدول التالي كيفية ربط الفئات العشر التقليدية للغة لوغندا بفئات الأسماء في لغة بروتو-بانتو :
| فصل اللغة اللوغندية | رقم | الطبقة البانتوية البدائية |
|---|---|---|
| أنا (MU-BA) | المفرد | 1، 1أ |
| جمع | 2 | |
| II (MU-MI) | المفرد | 3 |
| جمع | 4 | |
| III (N) | المفرد | 9 |
| جمع | 10 | |
| IV (KI-BI) | المفرد | 7 |
| جمع | 8 | |
| V (LI-MA) | المفرد | 5 |
| جمع | 6 | |
| السادس (كا-بو) | المفرد | 12 |
| جمع | 14 | |
| السابع (LU-N) | المفرد | 11 |
| جمع | 10 | |
| VIII (GU-GA) | المفرد | 20 |
| جمع | 22 | |
| IX (KU-MA) | المفرد | 15 |
| جمع | 6 | |
| X (TU) | (بدون تمييز) | 13 |
كما يوضح الجدول، يتم التعامل مع فئات الجمع المتعددة في لغة بروتو-بانتو (6 و 10) على أنها منفصلة في هذه المقالة.
كما هو الحال مع معظم لغات البانتو، فإن توزيع الأسماء بين الفئات هو في الأساس عشوائي، ولكن هناك بعض الأنماط غير المحددة:
- تحتوي الفئة الأولى بشكل رئيسي على أشخاص، على الرغم من أنه يمكن العثور على بعض الأسماء غير الحية في هذه الفئة: musajja 'رجل'، kaawa 'قهوة'.
- تضم الفئة الثانية جميع أنواع الأسماء، لكن معظم الأسماء الملموسة في هذه الفئة طويلة أو أسطوانية. تندرج معظم الأشجار ضمن هذه الفئة: muti 'شجرة'
- تحتوي الفئة الثالثة أيضًا على العديد من أنواع المفاهيم المختلفة، ولكن معظم الحيوانات تندرج ضمن هذه الفئة: embwa 'كلب'
- الفئة الرابعة تحتوي على أشياء غير حية وهي الفئة المستخدمة للضمير غير الشخصي "هو": ekitabo "كتاب".
- تحتوي الفئة الخامسة بشكل رئيسي (ولكن ليس حصريًا) على الأشياء الكبيرة والسوائل، ويمكن استخدامها أيضًا لإنشاء كلمات تكبير : ebbeere 'صدر'، lintu 'عملاق' (من muntu 'شخص').
- تحتوي الفئة السادسة بشكل أساسي على أشياء صغيرة ويمكن استخدامها لإنشاء أسماء تصغيرية، وأسماء مجردة وصفية، وأسماء فعلية سلبية (بصيغة الجمع)، وأسماء دول: kabwa 'جرو' (من embwa 'كلب')، bunafu 'كسل' (من munafu 'كسول')، butakola 'عدم القيام بشيء، عدم الفعل' (من kukola 'يفعل، يتصرف')، Bungereza 'بريطانيا، إنجلترا' (من Mungereza 'شخص بريطاني، إنجليزي').
- يحتوي الصف السابع على العديد من الأشياء المختلفة بما في ذلك أسماء معظم اللغات: أولوجاندا "لغة غاندا"، أولوزونغو "اللغة الإنجليزية" (من موزونغو "أوروبي، شخص أبيض").
- نادراً ما يتم استخدام الفئة الثامنة ولكن يمكن استخدامها لإنشاء أشكال تحقيرية : gubwa 'mutt' (من embwa 'dog')
- تُستخدم الفئة التاسعة بشكل أساسي للمصادر أو الأسماء الفعلية الإيجابية : kukola 'فعل، أن يفعل' (من الفعل kola 'يفعل، يعمل')
- تُستخدم الفئة X، التي لا يوجد فيها تمييز بين المفرد والجمع، للأسماء غير المعدودة، وعادةً ما يكون معناها "قطرة" أو "قليل ثمين": tuzzi "قطرة ماء" (من mazzi "ماء")، tulo "نوم".
يمكن عادةً تحديد الفئة التي ينتمي إليها الاسم من خلال البادئة الخاصة به:
- الفئة الأولى: المفرد (o)mu- ، الجمع (a)ba-
- الفئة الثانية: المفرد (o)mu- ، الجمع (e)mi-
- الفئة الثالثة: المفرد (e)n- ، الجمع (e)n-
- الفئة الرابعة: المفرد (e)ki- ، الجمع (e)bi-
- الفئة الخامسة: المفرد li- ، eri- ، الجمع (a)ma-
- الفئة السادسة: المفرد (أ)كا- ، الجمع (و)بو-
- الفئة السابعة: المفرد (o)lu- ، الجمع (e)n-
- الفئة الثامنة: المفرد (o)gu- ، الجمع (a)ga-
- الفئة التاسعة: المفرد (o)ku- ، الجمع (a)ma-
- الصف العاشر: (o)tu-
توجد بعض الحالات التي تتداخل فيها البادئات: المفرد من الفئتين الأولى والثانية (كلاهما يبدأ بـ mu- )؛ المفرد من الفئة الثالثة وجمع الفئتين الثالثة والسابعة (جميعها تبدأ بـ n- )؛ وجمع الفئتين الخامسة والتاسعة (كلاهما ma- ). مع ذلك، فإن الغموض الحقيقي نادر الحدوث، لأنه حتى عندما تكون بادئات الاسم متطابقة، فإن البادئات الأخرى غالبًا ما تكون مختلفة. على سبيل المثال، لا يمكن أن يكون هناك لبس بين omuntu (الفئة الأولى) بمعنى "شخص" و omuntu (الفئة الثانية) بمعنى "مقعد" في الجملتين Omuntu ali wano "الشخص هنا" و Omuntu guli wano "المقعد هنا" لأن بادئات الفعل a- (الفئة الأولى) و gu- (الفئة الثانية) مختلفة، حتى لو كانت بادئات الاسم متطابقة. وينطبق الشيء نفسه على المفرد والجمع من الفئة الثالثة: Embwa erya 'الكلب يأكل' مقابل Embwa zirya 'الكلاب تأكل' (قارن الإنجليزية The sheep is eating مقابل The sheep are eating حيث يكون الاسم ثابتًا ولكن الفعل يميز بين المفرد والجمع).
في الواقع، فإن جمع الفئتين الثالثة والسابعة، وجمع الفئتين الخامسة والتاسعة، متطابقة في جميع بادئاتها (اسم، فعل، صفة، إلخ ).
تستخدم الفئة الخامسة بادئات الأسماء بشكل مختلف قليلاً عن الفئات الأخرى. فبادئة الاسم المفرد، eri- ، تُختزل غالبًا إلى e- مع مضاعفة الحرف الساكن الأول من الجذر. يحدث هذا عندما يبدأ الجذر بصوت انفجاري واحد، أو صوت أنفي ساكن متبوعًا بحرف علة طويل، ثم صوت أنفي ساكن، ثم صوت انفجاري (يُسمى جذرًا أنفيًا ). على سبيل المثال:
- eggi 'بيضة'؛ الجمع amagi (من الجذر gi )
- eggwanga 'بلد'؛ الجمع amawanga (من الجذر الأنفي wanga -يصبح حرف w هو ggw عند مضاعفته)
- إيجينجا "الكريكيت"؛ جمع amayinja (من الجذع الأنفي yinja —يصبح y jj عند مضاعفته)
تستخدم الجذور الأخرى البادئة الكاملة:
- إرينيا "اسم" ؛ جمع amannya (من الجذع nnya )
- إريسو "عين" ؛ جمع أماسو (من الجذع yiso )
- إرياندا "بطارية" ؛ جمع أماندا (من الجذعية أندا )
وهناك أيضاً بعض الأسماء التي لا تحتوي على بادئة. يجب ببساطة حفظ جنسها عن ظهر قلب:
- الدرجة الأولى: ssebo "سيد، سيدي"، nnyabo "سيدتي"، Katonda "إله"، kabaka "ملك"، kyayi (أو " caayi ") "شاي"، kaawa "قهوة"
- الفئة الثالثة: kkapa 'قطة'، gomesi ' غوميسي (الزي الرسمي التقليدي لنساء شرق أفريقيا)'
يتم تصريف الصفات والأفعال وبعض الظروف وحالة الملكية وبعض الأشكال الخاصة من حروف العطف لتتوافق مع الأسماء في لغة لوغندا .
الأسماء
تُصرف الأسماء حسب العدد والحالة.
يُشار إلى العدد باستبدال بادئة المفرد ببادئة الجمع. على سبيل المثال، omusajja تعني "رجل"، abasajja تعني "رجال"؛ ekisanirizo تعني "مشط"، ebisanirizo تعني "أمشاط". تتطابق جميع أنواع الكلمات مع الأسماء في العدد والنوع.
تُشبه الحالة الإعرابية الحالة الإعرابية ، لكنها تنطبق على الأفعال وأجزاء الكلام الأخرى، بالإضافة إلى الأسماء والضمائر والصفات. توجد حالتان إعرابيتان في لغة لوغندا، تُسميان الحالة الأساسية والحالة الموضوعية. الحالة الأساسية غير مُعلَّمة، بينما تُشير الحالة الموضوعية إلى وجود حرف العلة في بداية الكلمة .
تُستخدم حالة الموضوع للأسماء في الحالات التالية:
- موضوع الجملة
- مفعول به لفعل إيجابي (بخلاف الفعل "يكون").
تُستخدم الحالة الأساسية في الحالات التالية:
- مفعول به للفعل المنفي
- مفعول حرف الجر
- الاسم المسند (سواء كان هناك فعل ربط صريح أو فعل "يكون" أم لا)
الضمائر
لدى لوغاندا مجموعة مغلقة من الضمائر.
الضمائر الشخصية
يمكن أن تحتوي لغة لوغندا على ضمائر شخصية مستقلة/ذاتية وضمائر تسبق جذر الفعل.
الضمائر المستقلة
وتشمل هذه nze و ggwe و ye و ffe و mmwe و bo و gwo و gyo و yo و zo و kyo و byo و lyo و go و ko و bwo و lwo و kwo و two و wo و mwo .
- nze 'أنا، لي'
- ggwe 'أنت'
- ye 'هو/هي، له/لها'
- ffe 'نحن، لنا'
- mmwe 'أنت'
- bo 'هم، هم'
لاحظ أن جنس المُشار إليه غير مُحدد، لذا يجب توخي الحذر الشديد عند ترجمة ضمائر لغة لوغندا إلى لغات أخرى كالإنجليزية. على سبيل المثال، يمكن ترجمة " Ye musawo " إلى "هي طبيبة" أو إلى "هو طبيب".
الصفات
كما هو الحال في لغات النيجر-الكونغو الأخرى (وكذلك معظم اللغات الهندية الأوروبية والأفروآسيوية )، يجب أن تتطابق الصفات في الجنس والعدد مع الاسم الذي تصفه. على سبيل المثال:
- omuwala omulungi "فتاة جميلة" (الفئة الأولى، مفرد )
- abawala abalungi 'فتيات جميلات' (الصف الأول، جمع )
- omuti omulungi "شجرة جميلة" (الفئة الثانية، مفرد)
- emiti emirungi "الأشجار الجميلة" (الفئة الثانية، الجمع)
- emmotoka ennungi 'سيارة (سيارات) جميلة/جيدة' (الفئة الخامسة، مفرد/جمع)
في هذه الأمثلة، يتغير بادئة الصفة -lungi تبعًا لجنس (الفئة الأولى أو الثانية) وعدد (مفرد أو جمع) الاسم الذي تصفه (قارن بالإيطالية bella ragazza ، belle ragazze ، bel ragazzo ، bei ragazzi ). في بعض الحالات، تتسبب البادئة في تغيير الحرف l الأول من الجذر إلى n أو r .
تتطابق الصفات الوصفية في حالتها مع الاسم الذي تصفه، أما الصفات الإسنادية فلا تأخذ حرف العلة في بدايتها. وبالمثل، تتكون جملة الوصل الفاعلية بإضافة حرف العلة في بداية الفعل (لأن الفعل الرئيسي هو مسند).
الظروف
الظروف الحقيقية بالمعنى النحوي أقل شيوعًا في لغة لوغندا مقارنةً بلغات أخرى، كالإنجليزية مثلاً ، إذ تُترجم في الغالب بأجزاء أخرى من الكلام، كالصفات أو الجسيمات . وعندما يصف الظرف فعلًا ، يُترجم عادةً بصفة، فتتوافق هذه الصفة مع فاعل الفعل. على سبيل المثال:
- Ankonjera bubi 'إنها تشوه سمعتي بشدة'
- Bankonjera bubi 'إنهم يشوهون سمعتي بشدة'
هنا، تُترجم كلمة "badly" بالصفة -bi التي تعني "سيئ، قبيح"، والتي يتم تصريفها لتتوافق مع الفاعل.
يمكن ترجمة مفاهيم أخرى باستخدام حروف الجر الثابتة . على سبيل المثال، تُضاف حرف الجر "نيو" إلى صفة أو فعل بمعنى "جداً" أو "كثيراً". مثال: "لوكواغو أنيوا نيو" تعني "لوكواغو يشرب كثيراً".
يوجد في لغة لوغندا مجموعتان من الظروف الحقيقية، تتفق كلتاهما مع الفاعل الفعلي أو الاسم الموصوف (ليس فقط في الجنس والعدد ، بل أيضًا في الشخص )، لكنهما تُصرفان بشكل مختلف. تُصرف المجموعة الأولى بنفس طريقة تصريف الأفعال ، وتحتوي على بضع كلمات فقط: tya بمعنى "كيف"، وti بمعنى "هكذا"، وtyo بمعنى "مثل ذلك".
- Njogera bwe nti "أنا أتكلم هكذا"
- Abasiraamu basaba bwebati "المسلمون يصلون بهذه الطريقة"
- Enkima erya bweti "القرد يأكل هكذا"
- Enkima zirya bweziti "القرود تأكل هكذا"
يتم تصريف الظرف ti 'مثل هذا' (الكلمة الأخيرة في كل جملة من الجمل المذكورة أعلاه) كفعل ليتوافق مع فاعل الجملة في الجنس والعدد والشخص.
تستخدم المجموعة الثانية مجموعة مختلفة من البادئات، بناءً على الضمائر. تشمل الظروف في هذه المجموعة -nna بمعنى "الكل" (أو "أي" مع المفرد)، و-kka بمعنى "فقط"، و-mbi و- mbiriri بمعنى "كلاهما"، و- nsatule بمعنى "الثلاثة جميعًا".
- نكولا نزيكا "أعمل بمفردي"
- Nzekka nze nkola "أنا فقط أعمل"
- Ggwe wekka ggwe okola "أنت فقط تعمل"
- Nze nzekka nze ndigula emmotoka "أنا فقط سأشتري السيارة"
- Ndigula mmotoka yokka 'سأشتري السيارة فقط'
لاحظ كيف أن الظرف -kka في المثالين الأخيرين يتوافق مع أي سابقة يصفها - سواء كانت nze 'أنا' الضمنية أو emmotoka 'السيارة' الصريحة .
لاحظ أيضًا، في المثالين الأولين، كيف أن وضع nzekka قبل الفعل أو بعده يُحدث الفرق بين "فقط" (عندما يُحدد الظرف الفاعل ويتفق معه - nze الضمني "أنا") و"بمفرده" (عندما يُحدد الفعل nkola "أنا أعمل" ولكنه يتفق مع الفاعل).
التملك
تُشير صيغة الملكية في لغة لوغندا إلى استخدام حرف جر مختلف لكل فئة من فئات الأسماء المفردة والجمع (بحسب الاسم المملوك). ويمكن النظر إلى صيغة الملكية في لوغندا أيضاً على أنها كلمة واحدة تتغير مجموعة حروفها الساكنة الأولى لتتوافق مع الاسم المملوك من حيث الفئة والعدد.
بحسب الاسم المملوك، تأخذ صيغة الملكية أحد الأشكال التالية:
- المفرد wa ، الجمع ba (الفئة الأولى)
- المفرد gwa ، الجمع gya (الفئة الثانية)
- المفرد يا والجمع زا (الفئة الثالثة)
- المفرد كيا والجمع بيا (الفئة الرابعة)
- المفرد lya والجمع ga (الفئة الخامسة)
- المفرد كا والجمع بوا (الفئة السادسة)
- المفرد lwa ، الجمع za (الفئة السابعة)
- المفرد gwa ، الجمع ga (الفئة الثامنة)
- المفرد كوا ، الجمع جا (الفئة التاسعة)
- توا (الفئة العاشرة)
إذا كان الضمير المملوك ضميرًا شخصيًا ، فلا يُستخدم صيغة الملكية المنفصلة. بدلاً من ذلك، تُستخدم صيغ الملكية الشخصية التالية:
- Wange 'my', wo 'your (singul ownor)', we 'his, her'; waffe 'our', wammwe 'your (publul ownor)', waabwe 'their' (Class I, single owned noun)
- Bange 'my', bo 'your (singul ownor)', be 'his, her'; baffe 'our', bammwe 'your (pull ownor)', baabwe 'their' (Class I, graph owned noun)
- Gwange 'my', gwo 'your (singul ceand)', gwe 'his, her'; gwaffe 'our', gwammwe 'your (singul ceand)', gwabwe 'their' (Class II, single owned noun)
- Gyange 'my'، gyo 'your (المفرد المالك)'، gye 'his، she'؛ gyaffe 'our'، gyammwe 'your (جمع مالك)' gyabwe 'their' (الدرجة الثانية، جمع اسم ملكية)
- Yange 'لي'، yo 'لك'، إلخ. (الفئة الثالثة، اسم مملوك مفرد)
- إلخ.
وهناك أيضاً بعض الأسماء التي تتخذ أشكالاً خاصة عند استخدامها مع صيغة الملكية:
- Kitange 'والدي'، kitaawo 'والدك (المفرد)'، kitaawe 'والده/والدتها'
الأفعال
المواضيع
كما هو الحال في لغات البانتو الأخرى ، يجب أن يتوافق كل فعل مع فاعله في الجنس والعدد (على عكس العدد فقط كما في اللغات الهندية الأوروبية). على سبيل المثال:
- omusajja anywa 'الرجل يشرب' (الفئة الأولى، مفرد)
- abasajja banywa 'الرجال يشربون' (الفئة الأولى، جمع)
- embuzi enywa 'الماعز يشرب' (الصف الثالث، مفرد)
- embuzi zinywa 'الماعز تشرب' (الفئة الثالثة، بصيغة الجمع)
- akaana kanywa "الطفل/الرضيع يشرب" (الفئة السادسة، صيغة المفرد)
- obwana Bunywa "الأطفال/الرضع يشربون" (الفئة السادسة، جمع)
هنا، يغير الفعل nywa بادئته وفقًا لجنس وعدد فاعله.
لاحظ، في المثالين الثالث والرابع، كيف يتوافق الفعل مع عدد الاسم حتى عندما لا يعكس الاسم صراحةً التمييز العددي.
بادئات الفاعل للضمائر الشخصية هي:
- ضمير المتكلم: المفرد ن - 'أنا'، الجمع تو - 'نحن'
- ضمير المخاطب: المفرد o- 'أنتَ (مفرد)'، mu- 'أنتم (جمع)'
- ضمير الغائب: المفرد a- 'هو، هي'، ba- 'هم (الفئة الأولى)'
بالنسبة للضمائر غير الشخصية، تكون بادئات الفاعل كما يلي:
- الفئة الأولى: المفرد a- ، والجمع ba- ( أي بادئات الشخص الثالث الموضحة أعلاه مباشرة)
- الدرجة الثانية: المفرد gu- ، الجمع gi-
- الصنف الثالث: المفرد e- ، الجمع zi-
- الفئة الرابعة: المفرد كي- ، الجمع الثنائي-
- الفئة الخامسة: المفرد li- ، الجمع ga-
- الصنف السادس: المفرد كا- ، الجمع بو-
- الصنف السابع: المفرد لو- والجمع زي-
- الصنف الثامن: المفرد gu- ، الجمع ga-
- الصنف التاسع: المفرد ku- والجمع ga-
- الصف العاشر: tu-
أشياء
عندما يحكم الفعل مفعولاً واحداً أو أكثر، يكون هناك أيضاً توافق بين بادئات المفعول وجنس وعدد الأسماء التي تسبقها :
- m mu nywa 'أنا أشربه ( مثل القهوة)' ( kaawa 'قهوة'، من الفئة الأولى المفردة)
- n ga nywa "أنا أشربه ( مثل الماء)" ( amazzi "ماء"، جمع من الدرجة التاسعة)
كما هو الحال مع بادئة الفاعل، فإن بادئات الشخص الثالث تتطابق أيضًا مع مرجعها الشخصي . أما بادئات المفعول به فهي:
- ضمير المتكلم: المفرد ن - 'أنا'، الجمع ت - 'نحن'
- ضمير المخاطب: المفرد ku- 'أنتَ (مفرد)'، ba- 'أنتم (جمع)'
- ضمير الغائب: مفرد mu- 'هو، هي'، ba- 'هم (الفئة الأولى)'
بالنسبة لضمير الغائب غير الشخصي، تكون بادئات المفعول به كما يلي:
- الفئة الأولى: المفرد mu- ، والجمع ba- ( أي بادئات الشخص الثالث الموضحة أعلاه مباشرة)
- الدرجة الثانية: المفرد gu- ، الجمع gi-
- الصنف الثالث: المفرد gi- ، الجمع zi-
- الفئة الرابعة: المفرد كي- ، الجمع الثنائي-
- الفئة الخامسة: المفرد li- ، الجمع ga-
- الصنف السادس: المفرد كا- ، الجمع بو-
- الصنف السابع: المفرد لو- والجمع زي-
- الصنف الثامن: المفرد gu- ، الجمع ga-
- الصنف التاسع: المفرد ku- والجمع ga-
- الصف العاشر: tu-
لاحظ التشابه بين كل بادئة فاعل وبادئة مفعول مقابلة لها: فهما متطابقتان في جميع الحالات باستثناء الفئة الأولى والمفرد من الفئة الثالثة. لاحظ أيضًا التطابق بين بادئات المفعول وبادئات الأسماء (انظر الأسماء أعلاه): فعندما يُستبدل كل حرف "م" في بادئة الاسم بحرف "غ" في بادئة المفعول، فإن الاختلافات الوحيدة تكمن في الفئتين الأولى والثالثة.
عادةً ما يتم إدراج بادئة المفعول به المباشر مباشرة بعد بادئة الفاعل:
- nkiridde 'لقد أكلته' ( n- فاعل 'أنا' + ki- مفعول به 'هو' + -ridde فعل 'أكل')
يأتي بادئة المفعول غير المباشر بعد المفعول المباشر:
- nkimuwadde 'لقد أعطيته له' ( n- فاعل 'أنا' + ki- مفعول به 'هو' + mu- مفعول به '(له)' + -wadde فعل 'أعطيت')
سلبي
يُصاغ النفي عادةً بإضافة البادئة te- أو t- إلى بادئة الفاعل، أو، في حالة المتكلم المفرد، باستبدال البادئة بـ si- . وينتج عن ذلك مجموعة بادئات الفاعل الشخصية التالية:
- ضمير المتكلم: المفرد si- 'أنا'، الجمع tetu- 'نحن'
- ضمير المخاطب: المفرد to- 'أنتَ (مفرد)'، temu- 'أنتم (جمع)'
- ضمير الغائب: المفرد ta- 'هو، هي'، teba- 'هم (الفئة الأولى)'
البادئات السلبية للفاعل غير الشخصي هي:
- الفئة الأولى: المفرد ta- ، والجمع teba- ( أي بادئات الشخص الثالث الموضحة أعلاه مباشرة)
- الدرجة الثانية: tegu- المفرد ، الجمع tegi-
- الصنف الثالث: مفرد te- ، جمع tezi-
- الفئة الرابعة: مفرد teki- ، جمع tebi-
- الفئة الخامسة: المفرد teri- ، الجمع tega-
- الدرجة السادسة: المفرد تيكا- ، الجمع تيبو-
- الفئة السابعة: المفرد telu- ، الجمع tezi-
- الصنف الثامن: tegu- المفرد ، الجمع tega-
- الصنف التاسع: مفرد teku- ، جمع tega-
- الصف العاشر: تيتو-
عند استخدامها مع أفعال المفعول به أو زمن السرد (انظر أدناه)، يتم تكوين النفي باستخدام البادئة ta- ، والتي يتم إدخالها بعد لواحق الفاعل والمفعول به:
- Omuntu gwe nnalabye "الشخص الذي رأيته"
- Omuntu gwe ssalabye 'الشخص الذي لم أره'
سيقان معدلة
لتكوين بعض الأزمنة، يُستخدم شكل خاص من جذر الفعل، يُسمى "الشكل المُعدَّل". ويتم تكوين هذا الشكل بإجراء تغييرات مختلفة على المقطع الأخير من الجذر، وعادةً ما تتضمن هذه التغييرات إما تغيير المقطع الأخير إلى أحد اللواحق التالية :
- -se
- -sse
- -ze
- -zze
- -izze
- -إيزي
- -ني
- -نيي
- -ye
- -de
- -dde
يُعدّ الشكل المُعدّل لجذور الأفعال المصدر الحقيقي الوحيد للشذوذ في النظام الفعلي للغة لوغندا. وتتميز الأفعال أحادية المقطع، على وجه الخصوص، بأشكال مُعدّلة غير متوقعة.
- أوكوبا 'يكون' -بادي
- okufa 'الموت' -fudde
- okugaana "ينكر، يمنع" -gaanyi
- okuggwa "لإنهاء" (صيغة لازمة) -wedde
- okuggya 'لإزالة' -gye أو -ggyidde
- okuggya "يطبخ" (صيغة لازمة) -yidde
- okugwa 'يسقط' -gudde
- okujja 'يأتي' -zze
- okukka 'النزول، الهبوط' -sse
- okukwata 'يصطاد' -kutte
- okulwa 'للتأخير' -ludde
- okulya 'يأكل' -lidde
- okumanyi "لمعرفة وتحقيق" -manyi
- okunywa 'يشرب' -nywedde
- أوكوتا "للإفراج" -tadde
- okuteeka 'يضع' -tadde
- أوكوتا "للقتل" -sse
- okutwaka "يأخذ" -tutte
- okutya 'أن يخاف' -tidde
- okuva 'يأتي من' -vudde
- okuwa 'يعطي' -wadde
- okuyita 'للاتصال' -yise
- okuyita 'للمرور' -yise
التوتر والمزاج
يتم تحديد الزمن والجانب والحالة في لغة لوغندا بشكل صريح على الفعل، كما هو الحال في معظم لغات البانتو الأخرى .
زمن المضارع
يُصاغ زمن المضارع ببساطة عن طريق إضافة بادئات الفاعل إلى جذر الكلمة. ويُصاغ النفي بنفس الطريقة ولكن باستخدام بادئات النفي (وهذه هي الطريقة المعتادة لصياغة النفي في لغة لوغندا).
| انثناء | لمعان | سلبي | لمعان |
|---|---|---|---|
| نكولا | 'أفعل' | سيكولا | "أنا لا أفعل" |
| أوكولا | 'أنت تفعل' | توكولا | "أنت لا تفعل" |
| أكولا | "هو، هي تفعل" | تاكولا | "هو، هي لا تفعل" |
| توكولا | نعم نفعل | تيتوكولا | "نحن لا نفعل" |
| موكولا | «أنتم (بصيغة الجمع) تفعلون» | تيموكولا | «أنتم (بصيغة الجمع) لا تفعلون» |
| باكولا | 'هم (الصف الأول) يفعلون' | تيباكولا | "إنهم (الصف الأول) لا يفعلون" |
| غوكولا | 'إنها (الفئة الثانية) تفعل ذلك' | تيغوكولا | "لا يُجدي (الفئة الثانية) نفعاً" |
| بيكولا | «هم (الصف الرابع) يفعلون» | تيبكولا | "إنهم (الصف الرابع) لا يفعلون" |
| زيكولا | يفعلون ذلك (الصف السابع) | تيزيكولا | «إنهم (الصف السابع) لا يفعلون» |
يتكون زمن المضارع التام من بادئة الفاعل بالإضافة إلى الجذر المعدل:
- nkoze 'لقد فعلتُ'
- okoze 'لقد فعلت'
- أكوزي 'هو، هي قد فعلت'
- tukoze 'لقد فعلنا'
- mukoze 'لقد فعلتم (بصيغة الجمع)'
- bakoze 'لقد فعلوا (الصف الأول)'
يكون زمن المضارع التام في لغة لوغندا أحيانًا أضعف قليلًا في دلالته على الماضي مقارنةً بالإنجليزية . ويُستخدم غالبًا مع الأفعال اللازمة للدلالة على حالة القيام بفعل ما. على سبيل المثال، تعني عبارة baze azze "وصل زوجي" (باستخدام صيغة المضارع التام -zze من الفعل jja بمعنى "يأتي")؛ بينما تعني عبارة ŋŋenze عادةً "أنا ذاهب" بدلًا من "لقد ذهبت". أما قول " لقد فعلت" في لغة لوغندا، فيُستخدم عادةً أحد أزمنة الماضي nnakoze أو nnakola بمعنى "لقد فعلت"، لأن kola فعل متعدٍ.
يُستخدم المضارع التام أيضًا للتعبير عن الوضع الجسدي. على سبيل المثال، عند استخدام الفعل okutuula بمعنى "يجلس": فإن ntuula (في صيغة المضارع) تعني "أنا بصدد الجلوس"؛ وللتعبير عن "أنا جالس" بالمعنى المعتاد "أنا جالس" في اللغة الإنجليزية القياسية، يستخدم الموغاندا المضارع التام: ntudde (كما هو الحال في بعض اللهجات غير القياسية للغة الإنجليزية البريطانية).
الأزمنة الماضية
يُصاغ الماضي القريب بإضافة البادئة -a- قبل الصيغة المعدلة للجذر. هذه البادئة، كونها حرف علة، تُغير شكل بادئات الفاعل.
- nnakoze 'لقد فعلتُ'
- wakoze 'لقد فعلت'
- yakoze 'هو، هي فعلت'
- twakoze 'لقد فعلنا'
- mwakoze 'أنتم (بصيغة الجمع) فعلتم'
- baakoze 'لقد فعلوا (الصف الأول)'
- ...
يُستخدم زمن الماضي القريب للأحداث التي وقعت خلال الـ 18 ساعة الماضية. ويتم تكوين النفي بالطريقة المعتادة.
يُشكل الماضي البعيد بنفس البادئة a- المستخدمة في الماضي القريب، ولكن باستخدام الشكل البسيط للجذر:
- nnakola 'لقد فعلتُ'
- واكولا "لقد فعلت"
- ياكولا 'هو، هي فعلت'
- twakola 'لقد فعلنا'
- mwakola 'أنتم (بصيغة الجمع) فعلتم'
- باكولا 'لقد فعلوا (الصف الأول)'
- ...
يُستخدم زمن الماضي البعيد للأحداث التي وقعت قبل أكثر من 18 ساعة، ويمكن استخدامه أيضاً كصيغة الماضي التام الضعيف . هذا هو الزمن المستخدم في الروايات والقصص .
أزمنة المستقبل
يُستخدم مصطلح "المستقبل القريب" لوصف الأحداث التي ستقع خلال الساعات الثماني عشرة القادمة. ويتكون من البادئة "naa-" على الجذر البسيط للكلمة.
- nnaakola 'سأفعل'
- onookola 'سوف تفعل ذلك'
- anaakola 'هو، هي ستفي بالغرض'
- tunaakola 'سنفعل'
- munaakola 'أنتم (بصيغة الجمع) ستفعلون'
- banaakola 'سيفعلون ذلك (الصف الأول)'
- eneekola 'سيفعلون ذلك (الصف الثالث)'
- zinaakola 'سيفعلون ذلك (الصف الثالث)'
- ...
في صيغة المفرد المخاطب والمفرد من الفئة الثالثة، تصبح البادئة noo- و nee- بما يتوافق مع بادئة الفاعل.
يتم تكوين الصيغة المنفية لهذا الزمن عن طريق تغيير الحرف الأخير -a من الجذر إلى -e واستخدام بادئات الفاعل المنفي المطولة بحروف العلة؛ ولا يتم استخدام أي بادئة زمن:
- siikole 'لن أفعل'
- tookole 'لن تفعل ذلك'
- taakole 'هو، هي لن تفعل ذلك'
- tetuukole 'لن نفعل'
- temuukole 'لن تفعلوا (بصيغة الجمع)'
- tebaakole 'لن يفعلوا (الصف الأول)'
- teguukole 'لن يفي (الصف الثاني) بالغرض'
- tegiikole 'لن يفي (الصف الثاني) بالغرض'
- لا يُقبل استخدام ضمائر المذكر والمؤنث (الصف الثالث).
- teziikole 'لن يفي (الصف الثالث) بالغرض'
- ...
يُستخدم مصطلح " المستقبل البعيد" للإشارة إلى الأحداث التي ستقع بعد أكثر من 18 ساعة. ويتكون من البادئة "li-" في الصيغة البسيطة للجذر.
- ndikola 'سأفعل'
- أوليكولا "ستفعل"
- أليكولا "سيفي بالغرض هو أو هي"
- tulikola 'سنفعل'
- mulikola 'أنتم (بصيغة الجمع) ستفعلون'
- balikola 'سيفعلون ذلك (الصف الأول)'
- ...
لاحظ كيف يتحول حرف اللام في بادئة الزمن إلى حرف الدال بعد حرف النون في بادئة الفاعل المفرد المتكلم.
آخر
يتم تكوين صيغة الشرط باستخدام البادئة andi- والشكل المعدل للجذر:
- nnandikoze 'سأفعل'
- wandikoze 'أنت ستفعل'
- yandikoze 'هو، هي ستفي بالغرض'
- twandikoze 'سنفعل'
- mwandikoze 'أنتم (بصيغة الجمع) ستفعلون'
- bandikoze 'سيفعلون ذلك (الفئة الأولى)'
يتم تكوين صيغة الشرط عن طريق تغيير الحرف الأخير -a من الجذر إلى -e :
- nkole 'ربما أفعل'
- okole 'يمكنك فعل ذلك'
- akole 'قد يفعل هو أو هي'
- tukole 'قد نفعل'
- mukole 'يمكنك أن تفعل'
- باكولي "ربما يفعلون"
يتم تكوين النفي إما باستخدام الفعل المساعد lema ('يفشل') بالإضافة إلى المصدر :
- nneme kukola 'قد لا أفعل'
- oleme kukola 'قد لا تفعل'
- أليمي كوكولا "هو، قد لا تفعل"
- tuleme kukola 'قد لا نفعل'
- muleme kukola "لا يجوز لك أن تفعل"
- بالم كوكولا "قد لا يفعلون"
أو باستخدام نفس صيغ نفي المستقبل القريب:
- siikole 'قد لا أفعل'
- tookole 'قد لا تفعل'
- taakole 'هو، هي قد لا تفعل'
- tetuukole 'قد لا نفعل'
- temuukole 'لا يجوز لك فعل ذلك'
- tebaakole 'قد لا يفعلون'
تتميز لغة لوغندا ببعض الأزمنة الخاصة غير الموجودة في العديد من اللغات الأخرى. يُستخدم زمن "ما زال" للدلالة على أن شيئًا ما لا يزال يحدث. ويتكون هذا الزمن من البادئة kya- :
- nkyakola 'ما زلت أفعل'
- أوكياكولا "ما زلت تفعل"
- أكياكولا 'هو، هي ما زال يفعل'
- tukyakola 'ما زلنا نفعل'
- mukyakola 'ما زلت تفعل'
- باكياكولا "ما زالوا يفعلون"
أما في حالة النفي، فتعني "لم يعد":
- sikyakola "لم أعد أفعل ذلك"
- توكياكولا "أنت لم تعد تفعل ذلك"
- takyakola 'هو، هي لم يعد يفعل ذلك'
- tetukyakola 'لم نعد نفعل ذلك'
- temukyakola 'أنت لم تعد تفعل ذلك'
- tebakyakola 'لم يعودوا يفعلون ذلك'
مع الأفعال اللازمة ، وخاصة أفعال الحالة الجسدية (انظر المضارع التام أعلاه)، يمكن استخدام البادئة kya- مع جذر الفعل المعدل لإعطاء معنى "الاستمرار في حالة معينة". على سبيل المثال، nkyatudde تعني "ما زلت جالسًا".
يُستخدم زمن "حتى الآن" عند الحديث عما حدث حتى الآن، مع الإشارة إلى أن المزيد قادم. ويتكون من البادئة aaka- :
- نااكاكولا "لقد فعلت حتى الآن"
- waakakola 'لقد فعلت حتى الآن'
- yaakakola "هو، لقد فعلت ذلك حتى الآن"
- twaakakola 'لقد فعلنا حتى الآن'
- mwaakakola 'لقد فعلت حتى الآن'
- baakakola 'لقد فعلوا ذلك حتى الآن'
لا يوجد هذا الزمن إلا في صيغة الإثبات .
أما صيغة "لم يحدث بعد" ، من ناحية أخرى، فتوجد فقط في النفي. وتُستخدم للتحدث عن أشياء لم تحدث بعد (ولكنها قد تحدث في المستقبل)، وتُشتق من البادئة nna- .
- sinnakola 'لم أفعل ذلك بعد'
- tonnakola 'لم تفعل ذلك بعد'
- tannakola 'هو، هي لم يفعل بعد'
- tetunnakola 'لم ننجز بعد'
- temunnakola 'لم تفعل ذلك بعد'
- bannakola 'لم يفعلوا ذلك بعد'
عند وصف سلسلة من الأحداث التي تحدث (أو ستحدث أو حدثت) بالتتابع، يُستخدم أسلوب السرد لجميع الأفعال في الجملة باستثناء الفعل الأول. ويتكون هذا الأسلوب من حرف الجر "ne" (أو "n' " قبل حرف متحرك ) متبوعًا بزمن المضارع.
- Nnagenda ne nkuba essimu "ذهبت وأجريت مكالمة هاتفية"
- Ndigenda ne nkuba essimu "سأذهب وأجري مكالمة هاتفية"
يمكن استخدام السرد مع أي زمن، طالما أن الأحداث التي يصفها متسلسلة مباشرة. يُصاغ النفي بإضافة البادئة "si-" مباشرةً بعد بادئات المفعول به (أو بعد بادئة الفاعل إذا لم تُستخدم بادئات المفعول به).
- عصر ساجيندا ساكوبا سيمو "لم أذهب ولم أجري مكالمة هاتفية"
- عصر Sirigenda ssirikuba ssimu "لن أذهب ولن أجري مكالمة هاتفية"
- Ssigenze era sikubye 'لم أذهب لأصنعها بعد'
قارن هذا بالتركيب السلبي المستخدم مع أسماء المفعول به.
الأفعال المساعدة
يمكن تكوين أزمنة أخرى باستخدام أسلوب التكرار ، وذلك باستخدام الأفعال المساعدة . بعض الأفعال المساعدة في لغة لوغندا يمكن استخدامها كأفعال رئيسية؛ وبعضها الآخر يبقى أفعالاً مساعدة فقط.
- الفعل okuba بمعنى "يكون": يُستخدم مع الفعل nga الاختياري مع فعل آخر متصرف لتكوين أزمنة مركبة.
- okujja 'يأتي': يشكل صيغة المستقبل عند استخدامه مع المصدر للفعل الرئيسي
- okulyoka أو okulyokka (تستخدم فقط كفعل مساعد): تظهر مع فعل محدد آخر، وعادة ما تُترجم إلى "ثم" أو (في صيغة الشرط) "حتى".
- okumala 'للإنهاء': يستخدم مع المصدر للدلالة على الفعل المكتمل، أو مع جذر الفعل الرئيسي مسبوقًا بـ ga- ليعني 'سواء أراد المرء ذلك أم لا'.
- okutera (يستخدم فقط كفعل مساعد): يستخدم مع المصدر للفعل الرئيسي ليعني (في زمن المضارع) "يميل إلى" أو (في المستقبل القريب) "على وشك"
- okuva 'يأتي من': متبوعًا بالفعل الرئيسي في المصدر، ويعني 'كان للتو'.
- okulema بمعنى "يفشل": تُستخدم مع المصدر لتكوين النفي
اللواحق الاشتقاقية
يمكن تغيير معنى الفعل بطرق لا حصر لها تقريبًا من خلال تعديلات على جذر الفعل. لا يوجد سوى عدد قليل من التعديلات الاشتقاقية الأساسية، ولكن يمكن إضافتها إلى جذر الفعل بأي تركيبة تقريبًا، مما ينتج عنه مئات التعديلات المركبة الممكنة.
يتم إنتاج صيغة المبني للمجهول عن طريق استبدال الحرف الأخير -a بالحرف -wa أو -ibwa / -ebwa :
- okulaba "لرؤية" → okulabwa "لرؤية"
يتم إنشاء الصيغة الانعكاسية عن طريق إضافة البادئة e- إلى جذر الفعل (وهو ما يعادل استبدال البادئة oku- في المصدر بالبادئة okwe- ):
- أوكوتا "لقتل" → أوكويتا "لقتل نفسه"
تُستخدم العديد من الأفعال فقط في صيغتها الانعكاسية:
- okwebaka 'النوم' (الصيغة البسيطة *لا يتم استخدام okubaka )
- okwetaga "تحتاج" (صيغة بسيطة *لا يتم استخدام okutaga )
تتكون كلمة "التكرار" من مضاعفة الجذر، وتضيف عمومًا معنى التكرار أو الشدة:
- أوكوبا "يضرب" → أوكوباكوبا "يضرب"
يُتيح التعديل التطبيقي ، أو التعديل الجريء، للفعل أن يأخذ مفعولاً به إضافياً ، ويُعطيه معنى "أن يفعل من أجل أو مع (شخص أو شيء)". ويتم تكوينه بإضافة اللاحقة ir- قبل حرف الألف الأخير من الفعل.
- okukola "للعمل" → okukolera "للعمل لدى (صاحب العمل)"
- okwebaka 'للنوم' → okwebakira 'للنوم على ( مثلاً قطعة أثاث)'
إضافة اللاحقة "appled" مرتين تعطي التعديل "التطبيقي التعزيزي"، والذي له معنى تطبيقي بديل، وعادة ما يكون أبعد عن المعنى الأصلي من التعديل التطبيقي البسيط:
- okukola "للعمل" → okukozesa "للاستخدام والتوظيف"
تُصاغ صيغة السببية بتغييرات مختلفة تُجرى على نهاية الفعل، وعادةً ما تتضمن تغيير اللاحقة -a إلى -ya أو -sa أو -za . وهي تُعطي الفعل معنى "التسبب في القيام بشيء ما"، ويمكنها أيضًا أن تجعل الفعل اللازم متعديًا .
- okulaba "لرؤية" → okulabya "لإظهار" (يتم استخدام "okulaga"، وهو فعل مختلف بشكل أكثر شيوعًا).
- okufuuka 'يصبح' → okufuusa 'يحوّل (شيئًا أو شخصًا) إلى (شيء آخر)'
يؤدي تطبيق تعديلين سببيين إلى "السبب الثاني":
- okulaba "لرؤية" → okulabya "لإظهار" → okulabisa "لتسبب العرض"
التعديل المحايد، المعروف أيضًا بالصيغة الثابتة ، يشبه اللاحقة "-able" في اللغة الإنجليزية ، إلا أن النتيجة هي فعل بمعنى "أن يكون x -able" بدلاً من صفة بمعنى " x -able". ويتم تكوينه بإضافة اللاحقة -ik / -ek قبل اللاحقة الأخيرة -a في الفعل .
- okukola "للقيام" → okukoleka "ليكون ممكنًا"
- أوكوليا "لتناول الطعام" → أوكوليكا "صالحة للأكل"
يُغيّر التعديل التحويلي للفعل اللازم معنى الفعل اللازم فيبقى لازمًا، أو يُغيّر معنى الفعل المتعدي فيجعله لازمًا، على غرار البادئة الإنجليزية "un-". ويتكون هذا التعديل بإضافة البادئة "uk-" قبل اللاحقة "-a " في نهاية الفعل .
- okukyala 'يقوم بزيارة' → okukyaluka 'ينهي زيارته، يرحل'
الفعل المتعدي المقلوب يشبه الفعل اللازم المقلوب إلا أنه ينتج عنه فعل متعدٍ. بعبارة أخرى، يعكس معنى الفعل اللازم ويجعله متعديًا ، أو يعكس معنى الفعل المتعدي ويبقيه متعديًا. ويُصاغ بإضافة اللاحقة ul- .
- okukola "للقيام" → okukolula "للتراجع"
- okusimba "يزرع" → okusimbula "يقتلع"
- okukyala 'لزيارة' → okukyalula 'لتوديع'
يُنشئ اللاحقان التحويليان التعديل التحويلي التكبيري:
- okulimba 'للخداع' → okulimbulula 'للتخلص من الوهم، والتصحيح'
يتم تشكيل التعديل المتبادل باستخدام اللاحقة -na أو -gana (أو بشكل أقل شيوعًا -ŋŋa ):
- okulaba "لرؤية" → okulabagana "لرؤية بعضنا البعض"
- okutta 'يقتل' → okuttaŋŋana 'يقتلون بعضهم بعضاً'
يُصاغ صيغة الاستمرارية باستخدام اللاحقة -nga . وتُستخدم مع الأفعال المصرفة لإعطاء معنى الاستمرارية.
- ndimukuuma 'سأعتني به' → ndimukuumanga 'سأعتني به دائمًا'
- tosinda 'لا تتذمر' → tosindanga 'لا تتذمر أبداً'
- توبا "لا تسرق" → توبانجا "لا تسرق"
هذا ليس تعديلاً حقيقياً بل هو ضمير متصل ، لذلك يتم تطبيقه دائماً "بعد" أي تصريفات نحوية.
مجموعات من التعديلات
يمكن إجراء أكثر من تعديل واحد على ساق واحدة:
- okukolulika 'أن تكون قابلة للتراجع ( أي قابلة للعكس)' - محايد محادثة: kola → kolula → kolulika
- okusimbuliza "لزرع" - محادثة تطبيقية سببية: simba → simbula → simbulira → simbuliza
- okulabaalabana "أن ينظر حول نفسه، يتشتت انتباهه" - متبادل مكرر: laba → labaalaba → labalalabana
- okulabaalabanya "لتشتيت الانتباه" - السببية المتبادلة التكرارية: laba → labaalaba → labaalabana → labaalabanya
- okwebakiriza "التظاهر بالنوم" - الانعكاسي المعزز المطبق المسبب باكا → ebaka → ebakira (مطبق) → ebakirira (مطبق زيادة) → ebakiriza
توجد بعض القيود التي تُطبق على تركيبات هذه التعديلات. على سبيل المثال، لا يُمكن تطبيق التعديل "المُطبَّق" على جذر السببية؛ إذ يجب أولًا إزالة أي تعديلات سببية، ثم تطبيق التعديل "المُطبَّق"، ثم إعادة تطبيق تعديلات السببية. ولأن الضمير الانعكاسي يُصاغ باستخدام بادئة وليس لاحقة، فمن المستحيل التمييز بين، على سبيل المثال، السببية الانعكاسية والسببية الانعكاسية.
أرقام
نظام الأعداد الأصلية في لغة لوغندا معقد نوعًا ما. فالأعداد من "واحد" إلى "خمسة" هي صفات عددية خاصة تتوافق مع الاسم الذي تصفه . أما الكلمات التي تمثل الأعداد من "ستة" إلى "عشرة" فهي أسماء عددية لا تتوافق مع الاسم الموصوف.
تُعبّر الأعداد من "عشرين" إلى "خمسين" عن مضاعفات العدد عشرة باستخدام الأعداد الأصلية من "اثنين" إلى "خمسة" مع جمع "عشرة". أما الأعداد من "ستين" إلى "مائة" فهي أسماء عددية مستقلة، مشتقة من نفس جذور أسماء الأعداد من "ستة" إلى "عشرة" ولكن مع اختلاف في البادئات الفئوية.
وبنمط مماثل، تُعبّر الأعداد من "مائتان" إلى "خمسمئة" عن مضاعفات المئة باستخدام الأعداد الأصلية مع جمع "مئة". ثم تُعبّر الأعداد من "ستمئة" إلى "ألف" عن أسماء، مشتقة أيضاً من نفس جذور الأعداد من "ستة" إلى "عشرة". ويتكرر النمط حتى "عشرة آلاف"، ثم تُستخدم أسماء قياسية للأعداد "عشرة آلاف" و"مئة ألف" و"مليون".
الكلمات المستخدمة لوصف هذا النظام هي:
الصفات العددية (التي لا تتفق مع الاسم المحدد):
- الاتحاد الاقتصادي والنقدي ( أومو ، ليمو ، كامو ، كيمو ، ...) 'واحد'
- bbiri ( babiri , abiri , ...) 'اثنين'
- ساتو ( باساتو ، أساتو ، ...) "ثلاثة"
- نيا ( بانا ، آنا ، ...) "أربعة"
- تاتانو ( باتانو ، أتانو ، ...) 'خمسة'
الأسماء العددية:
- من الصف السادس إلى الصف العاشر (الصفين الثاني والخامس)
- mukaaga 'ستة' (الفئة الثانية)
- musanvu 'سبعة'
- munaana 'ثمانية'
- mwenda 'nine'
- كومي "عشرة" ؛ جمع أماكومي (الفئة الخامسة)
- من 'ستين' إلى 'مائة' (الصفين الثالث والرابع)
- nkaaga 'ستون' (الفئة الثالثة)
- nsanvu 'سبعون'
- كينانا 'ثمانون' (الفئة الرابعة)
- كيندا 'تسعون'
- كيكومي "مائة" ؛ جمع بيكومي
- من "ستمائة" إلى "ألف" (الصف السابع)
- lukaaga 'ستمائة'
- lusanvu 'سبعمائة'
- لوناانا 'ثمانمائة'
- lwenda 'تسعمائة'
- لوكومي "ألف" ؛ جمع نكومي
- من "ستة آلاف" إلى "عشرة آلاف" (الصف السادس)
- kakaaga 'ستة آلاف'
- kasanvu 'سبعة آلاف'
- kanaana 'ثمانية آلاف'
- كيندا 'تسعة آلاف'
- (قديم) كاكومي "عشرة آلاف" ؛ جمع بوكومي
الأسماء القياسية:
- أوموتوالو "عشرة آلاف" ؛ جمع اميتوالو (الفئة الثانية)
- akasiriivu 'مائة ألف'؛ جمع obusiriivu (الفئة السادسة)
- Akakadde "مليون" ؛ الجمع obukadde (الفئة السادسة)
- أكاوومبي "مليار" (1,000,000,000); الجمع أوبوومبي (الفئة السادسة)
- ويعرف أيضًا باسم "تريليون" (1,000,000,000,000)؛ متعدد الاستخدام
- akafukunya 'واحد كوينتيليون' (1,000,000,000,000,000,000); الجمع obufukunya (الفئة السادسة)
- akasedde 'واحد سيبتيليون' (1,000,000,000,000,000,000,000,000); الجمع obusedde (الفئة السادسة)
تُحدد الأرقام من اليسار إلى اليمين، مقترنةً بـ na (بعد kkumi ) و mu (بعد أي كلمة أخرى). على سبيل المثال:
- 12 kkumi na bbiri (10 + 2)
- 22 أماكومي أبيري مو بيبيري (10 × 2 + 2)
- 65 nkaaga mu ttaano (60 + 5)
- 122 كيكومي مو أماكومي أبيري مو بيبيري (100 + 10 × 2 + 2)
- 222 بيكومي بيبيري مو أماكومي أبيري مو بيبيري (100 × 2 + 10 × 2 + 2)
- 1,222 لوكومي مو بيكومي بيبيري مو أماكومي أبيري مو بيبيري (1,000 + 100 × 2 + 10 × 2 + 2)
- 1,024 لوكومي مو أماكومي أبيري مو نيا (1000 + 10 × 2 + 4)
- 2,222 نكومي بيبيري مو بيكومي بيبيري مو أماكومي أبيري مو بيبيري (1000 × 2 + 100 × 2 + 10 × 2 + 2)
- 2500 نكومي بيبيري مو بيكومي بيتانو (1000 × 2 + 100 × 5)
- 7,500 كاسانفو مو بيكومي بيتانو (7,000 + 100 × 5)
- 7,600 كاسانفو مو لوكاغا (7,000 + 600)
- 9,999 كيندا مو لويندا مو كيندا مو مويندا (9000 + 900 + 90 + 9)
- 999,000 مشتريات مويندا مو أوموتوالو مويندا مو كيندا
- 1,000,000 أكادي (1,000,000)
- 3,000,000 أوبوكادي بوساتو (1,000,000 × 3)
- 10,000,000 أوبوكادي كومي (1,000,000 × 10)
- 122,000,122 أوبوكادي كيكومي مو أماكومي أبيري مو بوبيري مو كيكومي مو أماكومي أبيري مو بيبيري (1,000,000 * (100 + 10 × 2 + 2) + 100 + 10 × 2 + 2)
تتوافق الصفات العددية مع الاسم المحدد:
- إيموتوكا إيمو "سيارة واحدة" (الفئة الثالثة)
- omukazi omu 'امرأة واحدة' (الفئة الأولى)
- emmotoka taano 'خمس سيارات'
- أباكازي باتانو "خمس نساء"
لكن
- إيموتوكا كيكومي "مائة سيارة"
- أبكازي كيكومي "مائة امرأة"
و
- abasajja kkumi n'omu "أحد عشر رجلاً" (الفئة الأولى)
- ente kkumi n'emu 'أحد عشر ماشية' (الفئة الثالثة)
يتم استخدام الأشكال emu و bbiri و ssatu و nnya و ttaano عند العد (وكذلك عند تأهيل أسماء الفئتين III و VII).
مع ذلك، ينشأ تعقيد من توافق الصفات العددية مع قوى العدد عشرة. فبما أن كلمات "عشرة" و"مائة" و"ألف" وما إلى ذلك تنتمي إلى فئات مختلفة، يمكن استنتاج كل قوة من قوى العدد عشرة من شكل الصفة التي تصفها، لذا تُحذف عادةً صيغ الجمع لقوى العدد عشرة (مثل: amakumi "عشرات"، bikumi "مئات"، bukumi "عشرات الآلاف" - وليس nkumi "آلاف")، طالما لا يؤدي ذلك إلى غموض.
على سبيل المثال:
- 40 amakumi ana → ana
- 22 أماكومي أبيري مو بيبيري → أبيري مو بيبيري
- 222 بيكومي بيبيري مو أماكومي أبيري مو بيبيري → بيبيري مو أبيري مو بيبيري
- 1,024 لوكومي مو أماكومي أبيري مو نيا → لوكومي مو أبيري مو نيا
- 2,222 نكومي بيبيري مو بيكومي بيبيري مو أماكومي أبيري مو بيبيري → نكومي بيبيري مو بيبيري مو أبيري مو بيبيري
- 2,500 نكومي بيبيري مو بيكومي بيتانو → نكومي بيبيري مو بيتانو
- 7,500 كاسانفو مو بيكومي بيتانو → كاسانفو مو بيتانو
- 122,000,122 أوبوكادي كيكومي مو أماكومي أبيري مو كيكومي مو أماكومي أبيري مو بيبيري → أوبوكادي كيكومي مو أبيري مو بوبيري مو كيكومي مو أبيري مو بيبيري
لاحظ أن:
- لا يمكن اختصار عبارة "amanda amakumi ana " التي تعني "40 بطارية" إلى "amanda ana" لأن هذا يعني "أربع بطاريات"،ولا يمكن اختصار عبارة "embwa amakumi ana " التي تعني "40 كلبًا" إلى "embwa ana" لأن "ana" هي صيغة "nnya" المستخدمة مع "embwa" ، لذا فإن هذا يعني في الواقع "أربعة كلاب".
- كما أن كلمة " Nkumi " التي تعني "آلاف" لا يتم حذفها عادةً لأن شكل الصفات العددية عند وصفها هو نفسه شكل العد، لذلك سيتم دائمًا ترجمة 3000 إلى nkumi ssatu .
نص نموذجي
بعد أن أصبحت هذه البالينا جزءًا لا يتجزأ من عالمنا، أصبحت هذه البالينا الرائعة جزءًا لا يتجزأ من عالمنا، مما يجعلنا نستمتع بوقتنا.
ترجمة
يولد جميع البشر أحراراً متساوين في الكرامة والحقوق. وقد وُهبوا العقل والضمير، وعليهم أن يعاملوا بعضهم بعضاً بروح الأخوة.
(المادة 1 من الإعلان العالمي لحقوق الإنسان)
مراجع
- 1 2 لوغاندا/جاندا في غاندالوج (الطبعة الخامسة والعشرون، 2022)

- ↑ ستيفنز، ريانون (2 سبتمبر 2013). تاريخ الأمومة الأفريقية: حالة أوغندا، 700-1900 . مطبعة جامعة كامبريدج. ISBN 9781107030800.
- ↑ جوني فيليب ماهو، 2009. قائمة غوثري الجديدة والمحدثة على الإنترنت
- ↑ "غاندا" . قاموس أكسفورد الإنجليزي ( الطبعة الإلكترونية). مطبعة جامعة أكسفورد. (يشترط الاشتراك أو عضوية المؤسسة المشاركة .)
- ↑ لوري باور، 2007، دليل طالب اللغويات ، إدنبرة
- ↑ دورة اللغة اللوغندية الأساسية ، ص 144.
- ↑ مكتب الإحصاء الأوغندي. "التعداد الوطني للسكان والمساكن 2014 - التقرير الرئيسي" (PDF) .
- ↑ "20 مليون شخص يستطيعون التحدث بلغة لوغندا - اللغويون" .
- ^ سام روبوريكا (1 أبريل 2009). "رواندا: اللغة الثانية غير الرسمية للبلاد - لوغاندا" . التركيز وسائل الإعلام . كيجالي . تم الاسترجاع في 25 أغسطس 2022 – عبر AllAfrica .
- ↑ هايمان، لاري (15 سبتمبر 2020). "بحثًا عن المجالات العروضية في لغة لوسوجا". البنية النحوية ونتائجها 1: النحو داخل القواعد ( الطبعة الأولى). برلين: دار نشر علوم اللغة. ص 253-276 . doi : 10.5281/zenodo.4041229 . ISBN 978-3-96110-275-4.
- ↑ نابيري، ميناه؛ شريفر، جيل موريس دي؛ فيرهوفن، جو (أغسطس 2016). "لوسوجا (لوتينجا)" . مجلة الرابطة الصوتية الدولية . 46 (2): 219-228 . doi : 10.1017/S0025100315000249 . hdl : 10067/1344810151162165141 . ISSN 0025-1003 .
- ↑ ستيفيك وكاموغا (1970)
- ↑ دورة اللغة اللوغندية الأساسية ، ص 105.
- ↑ هوبارد (1995)، ص 183.
- ↑ داتشر وباستر (2008)، ص 130.
- ^ دورة لوغندا الأساسية ، ص.xiii.
- ^ هيمان وكاتامبا (1993)، ص.56.
- 1 2 3 داتشر وباستر (2008)، ص 125.
- ↑ دورة اللغة اللوغندية الأساسية، صفحة 105
- ^ برنامج التدريب المسبق في لوجاندا، ص.82.
- ^ دورة لوغندا الأساسية، ص. الثامن عشر، التاسع عشر.
- ↑ دورة اللغة اللوغندية الأساسية، ص 105.
- ^ دورة لوغندا الأساسية، ص 26، 31.
- ^ دورة لوغندا الأساسية، ص.xiii.
- ↑ دورة اللغة اللوغندية الأساسية، ص. xx.
- ^ برنامج التدريب المسبق في لوغندا، ص.94.
- ^ برنامج التدريب المسبق في لوغندا، ص.99.
- ↑ دورة لوغندا الأساسية، ص.xi.
- 1 2 دورة اللغة اللوغندية الأساسية ، ص 20.
- 1 2 كرابتري ، ويليام أ. (1902) عناصر قواعد اللغة اللوغندية ، ص 13.
فهرس
- أشتون، إيثيل أو، وآخرون (1954) قواعد اللغة اللوغندية ، لندن: لونغمانز، غرين.
- Barlon، W. Kimuli (2009) اللغة اللوغندية: اتصال مع نيانجا في زامبيا . ص 04
- تشيسواس، دينار أردني (1963) أساسيات لوجاندا . مطبعة جامعة أكسفورد
- كرابتري، واشنطن (1902، 1923) عناصر قواعد اللغة اللغندية . مكتبة أوغندا / جمعية تعزيز المعرفة المسيحية
- داتشر، كاثرين وماري باستير (2008)، "توزيع النغمات الكنتورية في لغة لوغندا"، وقائع المؤتمر السابع والعشرين للساحل الغربي حول اللغويات الرسمية ، تحرير ناتاشا أبنر وجيسون بيشوب، 123-131. سومرفيل، ماساتشوستس: مشروع وقائع كاسكاديلا.
- هوبارد، كاثلين (1995) "نحو نظرية للتوقيت الصوتي والنطقي: أدلة من لغات البانتو". في كونيل، بروس وأماليا أرفانتي (محررون)، علم الأصوات والأدلة الصوتية: أوراق في علم الأصوات المختبري الرابع ، الصفحات 168-187.
- هايمان، لاري وفرانسيس كاتامبا (1993) "مقاربة جديدة للنبرة في لغة لوغندا"، في اللغة . 69. 1. ص 33-67
- هايمان ولاري وفرانسيس كاتامبا (2001) “الكلمة في لوغندا”
- كاموغا، إف كيه وستيفيك، إي دبليو (1968). دورة اللغة اللوغندية الأساسية. مؤرشفة بتاريخ 20 نوفمبر 2015 على موقع Wayback Machine . معهد الخدمة الخارجية، واشنطن. تتوفر الملفات الصوتية لهذه الدورة مجانًا على الإنترنت.
- كاموجا، إف كيه وستيفيك، إي دبليو (1968). برنامج التدريب المسبق للغة لوغندا . معهد الخدمة الخارجية، واشنطن.
- مورفي، جون د. (1972) قاموس لوغندا-إنجليزي . مطبعة الجامعة الكاثوليكية الأمريكية.
- بيلكينغتون، جي إل (1911) دليل لغة لوغندا . SPCK.
- سنوكسال، ر. أ. (1967) . قاموس لوغندا-إنجليزي . مطبعة كلارندون، أكسفورد.
- ستيفيك، إيرل دبليو .؛ كاموغا، فريدريك كاتابازي (1970). برنامج التدريب المسبق للغة لوغندا . واشنطن العاصمة: معهد الخدمة الخارجية.
روابط خارجية
- يمكن العثور على ملخص ممتاز للغة اللوغندا على الإنترنت على الرابط التالي: http://www.buganda.com/luganda.htm .
- قاموس لغة لوغندا مجاني على الإنترنت على موقع Ganda Ancestry الإلكتروني https://web.archive.org/web/20080122111606/http://www.gandaancestry.com/dictionary/dictionary.php
- قاموس لوغندا ناطق مجاني على الإنترنت ولعبة الكلمات المتقاطعة على بوابة غاندا http://www.GandaSpace.com
- قاموس إنجليزي-لوغندي للطباعة (24 صفحة، A5)
- قاموس لوغاندا-إنجليزي
- يمكنكم زيارة موقع فريق يعمل على تطوير إمكانية استخدام لغة لوغندا في أجهزة الكمبيوتر على الرابط التالي: https://archive.today/20011115110455/http://www.kizito.uklinux.net/
- مجموعة تسجيلات Paradisec المتاحة للجميع باللغة اللوغندية
- غاندا
- بوغاندا
- لغات أوغندا
- لغات نيورو-غاندا
- لغات الفاعل-الفعل-المفعول
