لوغندا

غاندا
أولوغاندا
أصلي إلىاوغندا
منطقةبوغندا
عِرقباغاندا
المتحدثونL1 : 5.6 مليون (2014) [1]
L2 : 5.4 مليون (2014) [1]
الشكل المبكر
اللغة اللوجاندا المبكرة [2]
اللهجات
  • لوديوبى
  • لوفوما
  • سيسي
الخط اللاتيني ( أبجدية الغاندا )
برايل الغاندا
رموز اللغة
ايزو 639-1lg
ايزو 639-2lug
ايزو 639-3lug
غلوتولوجgand1255
JE.15[3]
تحتوي هذه المقالة على رموز IPA الصوتية. بدون دعم العرض المناسب ، قد ترى علامات استفهام أو مربعات أو رموز أخرى بدلاً من أحرف Unicode . للحصول على دليل تمهيدي حول رموز IPA، راجع Help:IPA .
غاندا
شخصأومو غاندا
الناسأبا غاندا
لغةأولو غاندا
دولةبو غاندا

الغاندا أو اللوغندية [4] ( / l ˈ ɡ æ n d ə / loo- GAN -də ؛ [5] أولوغاندا [oluɡâːndá] ) [6] هي لغة بانتو يتحدث بها في منطقة البحيرات العظمى الأفريقية . وهي واحدة من اللغات الرئيسية في أوغندا ويتحدث بها أكثر من 5.56 مليون شخص من الباغندا [7] وغيرهم من الأشخاص بشكل أساسي في وسط أوغندا، بما في ذلك عاصمة البلاد، كامبالا . من الناحية النمطية ، فهي لغة تراكمية نغمية مع ترتيب الكلمات بين الفاعل والفعل والمفعول به ومحاذاة الصرف النحوي بين الاسم والنصب .

مع ما لا يقل عن 5.6 مليون متحدث كلغة أولى في منطقة بوغندا و 5.4 مليون متحدث كلغة ثانية يجيدون في أماكن أخرى [ 8] في مناطق مختلفة وخاصة في المناطق الحضرية الكبرى مثل مبالي وتورورو وجينجا وجولو ومبارارا وهويما وكاسيسي وما إلى ذلك . اللوغندية هي لغة الهوية الوطنية بحكم الأمر الواقع في أوغندا لأنها اللغة الأوغندية الأكثر انتشارًا والتي تُستخدم في الغالب في التجارة في المناطق الحضرية. كما أن اللغة هي اللغة غير الرسمية الأكثر تحدثًا في كيغالي عاصمة رواندا . [9] كلغة ثانية، فهي تتبع اللغة الإنجليزية وتسبق السواحيلية في أوغندا.

اللغة اللوسوجا ، وهي اللغة التي يتحدث بها سكان بوسوجا إلى الشرق من بوغندا، وثيقة الصلة جدًا باللغة اللوجاندا. واللغتان مفهومتان تقريبًا ، [10] ويقدر التشابه المعجمي بينهما بنسبة تتراوح بين 82% و86%. [11]

علم الأصوات

من السمات البارزة لعلم الأصوات في لغة لوجاندا هو تضاعف الحروف الساكنة والتمييز بين الحروف المتحركة الطويلة والقصيرة . ويعتبر المتحدثون عمومًا تضاعف الحروف الساكنة وإطالة الحروف المتحركة مظهرين لنفس التأثير، ويطلقون عليه ببساطة "التضاعف" أو "التأكيد".

اللغة اللوغندية هي أيضًا لغة نغمية ؛ حيث يمكن أن يؤدي تغيير درجة صوت المقطع اللفظي إلى تغيير معنى الكلمة. على سبيل المثال، تعني كلمة kabaka "ملك" إذا تم إعطاء المقاطع الثلاثة نفس الدرجة. إذا كان المقطع اللفظي الأول مرتفعًا، يتغير المعنى إلى "الصغير يمسك" (الشخص الثالث المفرد المضارع من الدرجة السادسة ka - of - baka "يمسك"). تجعل هذه الميزة اللغة اللوغندية لغة صعبة على متحدثي اللغات غير النغمية تعلمها. يجب على المتحدث غير الأصلي تعلم الاختلافات في درجة الصوت من خلال الاستماع لفترة طويلة. [12]

على عكس بعض لغات البانتو الأخرى، لا يوجد ميل في اللغة اللوغندية لأن تصبح الحروف المتحركة قبل الأخيرة طويلة؛ في الواقع تكون قصيرة في كثير من الأحيان، كما هو الحال في اسم مدينة كامبالا Kámpalâ ، والتي تنطق [káámpálâ] ، حيث يكون الحرف المتحرك الثاني قصيرًا في اللغة اللوغندية. [13]

الحروف المتحركة

حروف العلة اللوجاندا
أمام خلف
يغلق أنا انت
إغلاق منتصف هـ اوه
يفتح أ

جميع الحروف المتحركة الخمسة لها شكلان: طويل وقصير . التمييز بينهما صوتي ولكنه قد يحدث فقط في مواضع معينة. بعد حرفين ساكنين، يكون الأخير شبه حرف متحرك ، تكون جميع الحروف المتحركة طويلة. لا تتأثر جودة الحرف المتحرك بطوله.

الحروف المتحركة الطويلة في اللغة اللوغندية طويلة جدًا، أكثر من ضعف طول الحرف المتحرك القصير. الحرف المتحرك قبل حرف ساكن أنفي ، كما في اللغة البوغندية " بوجاندا " يطول أيضًا، على الرغم من أنه ليس بطول الحرف المتحرك الطويل؛ تظهر القياسات المعملية أن الحرف المتحرك + الأنف يستغرقان نفس الوقت لنطق الحرف المتحرك الطويل. [14] قبل المضاعف ، تكون جميع الحروف المتحركة قصيرة. مقطع مثل tugg ، حيث يتبع الحرف المتحرك القصير حرف ساكن مضاعف، يكون أقصر قليلاً من tuuk أو tung .

الحروف الساكنة

يوضح الجدول أدناه مجموعة الحروف الساكنة في اللغة اللوغندية، مع تجميع الحروف الساكنة غير الصوتية والمتحركة معًا في خلية حيثما كان ذلك مناسبًا، بهذا الترتيب.

شفوي السنخية حنكي حلقي
انفجاري ص ب ت د ج [1 ] ك ا
احتكاكي ف ف [2] س ز
أنفي م ن ɲ ن
تقريبي ل ~ ر [3] ج و
زغردة
  1. ^ يمكن نطق الأصوات الانفجارية الحنكية /c/ و /ɟ/ ببعض التهذيب —إما كـ [cç] و [ɟʝ] أو كـ [ tʃ] و [dʒ]
  2. ^ الاحتكاكات الشفوية السنية /f/ و /v/ شفوية قليلاً ، وبالتالي يمكن أيضًا نسخها [fʷ] و [vʷ] على التوالي.
  3. ^ السوائل [l] و [r] هي أصوات متشابهة لصوت واحد /l~r/ ، على الرغم من أن التمييز ينعكس في الإملاء.

باستثناء /l~r/ ، يمكن أن تنطق كل هذه الحروف الساكنة ، حتى في بداية الكلمة: bbiri /bːíri/ "اثنان"، kitto /cítːo/ "بارد". تُنطق الحروف التقريبية /w/ و /j/ على هيئة /ɡːw/ و /ɟː/ : eggwanga /eɡːwáːŋɡa/ "بلد"؛ jjenje /ɟːéːɲɟe/ "كريكيت" - من الجذور - wanga /wáːŋɡa/ و- yenje /jéːɲɟe/ على التوالي، مع بادئة الاسم المفرد e - التي تضاعف الحرف الساكن التالي.

تاريخيًا، يبدو أن الحروف الساكنة المشتقة نشأت عندما سقطت [i] قريبة جدًا بين حرفين ساكنين؛ على سبيل المثال - dduka من *- jiduka 'يجري'. [15]

باستثناء /l~r/ و /w/ و /j/ ، يمكن أيضًا نطق جميع الحروف الساكنة قبل الأنف (ببادئة توقف أنفي ). سيكون هذا الحرف الساكن [m] أو [n] أو [ɲ] أو [ɱ] أو [ŋ] وفقًا لمكان نطق الحرف الساكن الذي يليه، وينتمي إلى نفس المقطع الصوتي مثل هذا الحرف الساكن.

يصبح السائل /l~r/ /d/ عندما يتم تكثيفه أو نطقه قبل الأنف . على سبيل المثال، ndaba /n̩dába/ "أرى" (من الجذر - laba مع بادئة الفاعل n -)؛ eddagala /edːáɡala/ " ورقة" (من الجذر - lagala مع بادئة الاسم المفرد e -، والتي تضاعف الحرف الساكن التالي).

لا يمكن أن يكون الحرف الساكن مضافًا إليه ومضافًا إليه قبل الأنف في نفس الوقت. عندما تتطلب العمليات الصرفية ذلك، يتم حذف المضاف إليه وإدراج المقطع /zi/ ، والذي يمكن بعد ذلك إضافته قبل الأنف. على سبيل المثال، عندما تضاف البادئة en - إلى الصفة - ddugavu "أسود" تكون النتيجة enzirugavu /eːnzíruɡavu/ .

يمكن أن تكون الحروف الأنفية /m/ و /n/ و /ɲ/ و /ŋ/ مقطعية في بداية الكلمة: nkima /ɲ̩címa/ (أو [n̩tʃíma] ) "قرد"، mpa /m̩pá/ "أعطي"، nnyinyonnyola /ɲ̩ɲiɲóɲːola/ أو /ɲːiɲóɲːola/ "أشرح". لاحظ أنه يمكن تحليل هذا المثال الأخير بطريقتين، مما يعكس حقيقة عدم وجود تمييز بين ما قبل الأنف والإكثار عند تطبيقه على توقفات الأنف.

نغمة

اللغة اللوغندية هي لغة نغمية ، بثلاث نغمات: عالية ( á ) ومنخفضة ( à ) وهابطة ( â ). ومع ذلك، لا توجد مقاطع لفظية في اللغة اللوغندية ذات نغمة صاعدة [àá] ، حيث تصبح تلقائيًا [áá] . [16] [17]

هناك أنواع مختلفة من النغمات: (أ) النغمات المعجمية، والتي تكون موجودة دائمًا في الكلمة، على سبيل المثال ekib ú ga 'مدينة'؛ (ب) النغمات العبارية، والتي تُضاف تلقائيًا إلى الكلمة في سياقات معينة، ولكنها غائبة في سياقات أخرى (على سبيل المثال ekítábó أو ekitabo 'كتاب')؛ (ج) نغمات الهضبة، حيث تظل درجة الصوت عالية بين نغمتين معجميتين، على سبيل المثال k í rí mú Úg áń da 'إنه في أوغندا'؛ (د) النغمات النحوية، المرتبطة بأزمنة معينة أو استخدامات الفعل؛ (هـ) النغمات الحدودية، التي تؤثر على المقطع الأخير من الكلمة أو العبارة ويمكن أن تشير إلى أشياء مثل الاستجواب.

وفقًا لأحد التحليلات، تُحمل النغمات على موراي . في اللغة اللوغندية، يحتوي الحرف المتحرك القصير على موراي واحد والحرف المتحرك الطويل على موراي اثنتين. يحتوي الحرف الساكن المزدوج أو المائل على موراي واحد. يحتوي الحرف الساكن + شبه المائل (مثل gw أو ly ) أيضًا على موراي واحد. يحتوي الحرف المتحرك الذي يليه حرف ساكن مائل على موراي اثنتان بما في ذلك الحرف الذي ينتمي إلى الحرف الساكن المائل. يُعتبر الحرف المتحرك الأولي لكلمات مثل ekitabo 'كتاب' يحتوي على موراي واحد، على الرغم من أن مثل هذه الحروف المتحركة غالبًا ما تُنطق طويلة. لا يمكن لأي مقطع لفظي أن يحتوي على أكثر من موراي اثنتين.

يمكن سماع النغمات المتساقطة في المقاطع التي تحتوي على حرفين متحركين، على سبيل المثال تلك التي تحتوي على حرف علة طويل ( okukóoká 'البكاء')، [18] تلك التي تحتوي على حرف علة قصير يتبعه حرف ساكن مضاعف ( okubôbbá 'النبض')، [18] تلك التي تحتوي على حرف علة يتبعه حرف ساكن قبل الأنف ( Abagânda 'شعب باغندا')، وتلك التي تتبع حرف ساكن بالإضافة إلى حرف علة نصف متحرك ( okulwâlá [okulwáalá] 'المرض'). [18] ويمكن سماعها أيضًا في الحروف المتحركة النهائية، على سبيل المثال ensî 'بلد'.

تنتمي الكلمات في اللغة اللوجاندا عادةً إلى أحد ثلاثة أنماط (الأنماط الأخرى أقل شيوعًا): (أ) بدون نبرة معجمية، على سبيل المثال ekitabo 'كتاب'؛ ( ب ) بنبرة معجمية عالية واحدة، على سبيل المثال ekib ú ga 'مدينة'؛ (ج) بنغمتين معجميتين عاليتين، على سبيل المثال mpal á والتي ترتبط معًا لتكوين HHH، على سبيل المثال [Kámpálá] أو [Kámpálâ] . في نهاية الجملة، تصبح النغمة المعجمية النهائية نغمة هبوط، على سبيل المثال [Kámpálâ]، ولكن في سياقات أخرى، على سبيل المثال عندما تُستخدم الكلمة كموضوع للجملة، تظل عالية: Kámpálá kibúga 'كمبالا مدينة'. [19]

على الرغم من أن كلمات مثل ekitabo عديمة النغمة نظريًا، إلا أنها تخضع عمومًا لقاعدة رفع النغمة حيث تكتسب جميع الكلمات باستثناء mora الأولى تلقائيًا نغمة عالية. وبالتالي، تُنطق ekitabo "كتاب" عادةً [e:kítábó] وتُنطق ssomero "مدرسة" [ssóméró] (حيث يُحسب الحرف الساكن الطويل /ss/ على أنه mora الأولى). [20] تُسمى هذه النغمات المضافة تلقائيًا إلى الكلمات عديمة النغمة "نغمات العبارة". تنطبق قاعدة رفع النغمة أيضًا على المقاطع عديمة النغمة في نهاية كلمات مثل eddw â liro [eddwáalíró] "مستشفى" و t ú genda [túgeendá] "نحن ذاهبون"، بشرط وجود mora منخفضة النغمة واحدة على الأقل بعد النغمة المعجمية. عندما يحدث هذا، تكون النغمات العالية التي تتبع النغمة المنخفضة أقل قليلاً من النغمة التي تسبقها.

ومع ذلك، هناك سياقات معينة، مثل عندما يتم استخدام كلمة بلا نبرة كموضوع للجملة أو قبل رقم، حيث لا تنطبق قاعدة رفع النبرة هذه: Masindi kib ú ga 'ماسيندي مدينة'؛ ebitabo kk ú mi 'عشرة كتب'. [21]

في الجملة، تميل النغمات المعجمية (أي النغمات العالية للكلمات الفردية) إلى الانخفاض تدريجيًا في سلسلة من الخطوات من عالية إلى منخفضة. على سبيل المثال، في الجملة kye kib ú ga ekik ú lu mu Ug áń da 'إنها المدينة الرئيسية في أوغندا'، تبرز النغمات المعجمية العالية للمقاطع و و وتنخفض تدريجيًا في النغمة، وتكون المقاطع عديمة النغمة بينهما أقل. [22] تسمى هذه الظاهرة " الانحدار ".

ومع ذلك، هناك أنواع معينة من العبارات، ولا سيما تلك التي تكون في شكل "اسم + من + اسم"، أو "فعل + موقع"، حيث لا يحدث الانحدار، وبدلاً من ذلك ترتبط جميع المقاطع الموجودة بين النغمتين المعجميتين العاليتين معًا في "هضبة نغمية"، حيث يكون لجميع الحروف المتحركة نغمات متساوية الارتفاع، على سبيل المثال mu mas é rengétá g á Úg áń da "في جنوب أوغندا" أو k í rí mú Úg áń da "إنه في أوغندا". [ 23] يحدث الانحدار أيضًا داخل الكلمة، كما في K ámpál â (انظر أعلاه).

لا يمكن تشكيل هضبة بين نغمة معجمية ونبرة عبارة لاحقة؛ لذلك في الجملة ri mu Bunyóró "إنه في Bunyoro" يوجد انجراف هابط، لأن نغمات Bunyóró عبارة. ولكن يمكن لنغمة العبارة أن تشكل هضبة مع نغمة معجمية لاحقة أو نغمة عبارة، وغالبًا ما تفعل ذلك. لذلك في bántú mú Úg áń da "الناس في أوغندا"، توجد هضبة من نغمة عبارة abántú إلى نغمة معجمية Ug áń da ، وفي t ú gen dá mú lúgúúdó " نحن ذاهبون إلى الشارع"، توجد هضبة من نغمة عبارة t ú gendá إلى نغمة عبارة lugúúdó . [24] مرة أخرى هناك استثناءات معينة؛ على سبيل المثال، لا توجد هضبة قبل الكلمات ono "هذا" أو bonn â "كل": muntú onó "هذا الشخص"، abántú bonn â "كل الناس". [25]

تغير البادئات أحيانًا النغمات في الكلمة. على سبيل المثال، تحتوي كلمة Bag áń da [baɡá:nda] "إنهم من أهل باغندا" على LHHL، ولكن إضافة حرف العلة الأولي a- [a] يعطي كلمة Abag ândá [abaɡâ:ndá] "شعب باغندا" نغمة متساقطة على ga ونبرة عبارية على المقطع الأخير.

تختلف أنماط النغمة في أزمنة الأفعال المختلفة. وتزداد نغمات الأفعال تعقيدًا بسبب حقيقة أن بعض الأفعال لها نغمة معجمية عالية في المقطع الأول من الجذر، بينما لا يوجد لدى البعض الآخر، وأيضًا بسبب حقيقة أن التسلسل HH يصبح عمومًا HL وفقًا لقاعدة تسمى قاعدة ميوسن . وبالتالي فإن asóma تعني "يقرأ"، ولكن عندما يتم استبدال البادئة عديمة النغمة a- "هو/هي" بالبادئة عالية النغمة bá- "هم"، فبدلًا من básóma تصبح básomá "هم يقرؤون". [26] تختلف نغمات الأفعال في الجمل النسبية والجمل السلبية عن تلك الموجودة في الجمل الإيجابية العادية وإضافة علامة المفعول مثل mu "هم" يضيف المزيد من التعقيدات.

بالإضافة إلى النغمات المعجمية والنغمات العباراتية وأنماط النغمات للأزمنة، توجد أيضًا نغمات تجويدية في اللغة اللوغندية، على سبيل المثال، نغمات الأسئلة. إحدى الظواهر غير المتوقعة إلى حد ما بالنسبة للمتحدثين باللغة الإنجليزية هي أنه إذا انتهى سؤال بنعم أو لا بكلمة بلا نغمة، فبدلاً من الارتفاع، يكون هناك انخفاض حاد في النغمة، على سبيل المثال lúnó lúgúúdò؟ 'هل هذا طريق؟'. [27]

علم الأصوات

يمكن أن تأخذ المقاطع أيًا من الأشكال التالية:

  • V (فقط كمقطع لفظي أول من الكلمة)
  • السيرة الذاتية
  • جي في
  • القيمة الوطنية
  • CSV
  • جي اس في
  • مركز المعلومات الوطني

حيث V = حرف علة ، C = حرف ساكن مفرد (بما في ذلك الحروف الأنفية والحروف المتحركة شبه المتحركه ولكن باستثناء الحروف المتحركه المزدوجه)، G = حرف ساكن متحرك ، N = توقف أنفي ، S = حرف متحرك شبه متحرك

تخضع هذه الأشكال لقيود صوتية معينة :

  • قد لا يظهر حرفان متحركان متجاوران لبعضهما البعض. عندما تتسبب القواعد الصرفية أو النحوية في التقاء حرفين متحركين، يتم حذف الحرف المتحرك الأول أو تقليصه إلى نصف حرف متحرك ويتم إطالة الحرف الثاني إذا أمكن.
  • الحرف المتحرك الذي يلي تركيبة حرف ساكن وشبه حرف متحرك (باستثناء [ɡːw] ) يكون دائمًا طويلًا، باستثناء نهاية الكلمة. بعد [ɡːw] يمكن أن يكون الحرف المتحرك طويلًا أو قصيرًا. في نهاية الكلمة، يتم نطق جميع الحروف المتحركة قصيرة. [28]
  • الحرف المتحرك الذي يتبعه مزيج من الأنف والانفجار يكون دائمًا طويلًا.
  • الحرف المتحرك الذي يتبعه حرف مزدوج يكون قصيرًا دائمًا. هذه القاعدة لها الأسبقية على كل القواعد السابقة.
  • لا يجوز ظهور الانفجارات الحلقية /k/ و /ɡ/ قبل الحرف المتحرك [i] أو شبه المتحرك [j] . في هذا الموضع تصبح الانفجارات الحلقية المقابلة [tʃ] و [dʒ] على التوالي .
  • لا يمكن نطق الحروف الساكنة /j/ و /w/ و /l~r/ أو نطقها من الأنف .
  • لا يمكن أن يكون الحرف الساكن مضافا ومضافا إلى الأنف في نفس الوقت.

النتيجة الصافية لهذا هو أن جميع الكلمات اللوغندية تتبع النمط العام لمجموعات الحروف الساكنة والحروف المتحركة بالتناوب ، بدءًا من أي منهما ولكنها تنتهي دائمًا بحرف متحرك:

  • (V)XVXV...XV

حيث V = حرف علة ، X = مجموعة حروف ساكنة ، (V) = حرف علة اختياري

ينعكس هذا في قاعدة تقسيم المقاطع ، حيث يتم دائمًا وضع علامة وصل بين الكلمات في الكتابة بعد حرف العلة (عند تقسيم كلمة على سطرين). على سبيل المثال، سيتم تقسيم Emmotoka yange ezze "لقد وصلت سيارتي" إلى مقاطع لفظية مثل E‧mmo‧to‧ka ya‧nge e‧zze .

النطق المتغير

يمكن نطق الأصوات الانفجارية الحنكية /c/ و /ɟ/ مع بعض التعديل - إما على هيئة [cç] و [ɟʝ] أو على هيئة أصوات ما بعد السنخية /tʃ/ و /dʒ/ على التوالي.

في الكلام، غالبًا ما يتم حذف الحروف المتحركة النهائية للكلمة في بيئات التكييف التالية:

  • يمكن أن تكون نهاية الكلمة /u/ صامتة بعد /f/ أو /fː/ أو /v/ أو /vː/
  • يمكن أن تكون نهاية الكلمة /i/ صامتة بعد /c/ أو /cː/ أو /ɟ/ أو /ɟː/

على سبيل المثال، ekiddugavu /ecídːuɡavu/ يمكن نطق "أسود" [ecídːuɡavʷu] أو [ecídːuɡavʷ] . وبالمثل lwaki /lwáːci/ يمكن نطق 'why' [lwáːci] أو [lwáːc] أو [lwáːtʃ] .

يمكن أن تكون الحروف المتحركة الطويلة قبل الحروف الاحتكاكية الأنفية (أي قبل /nf/ أو /nv/ أو /ns/ أو /nz/ ) أنفية ، وغالبًا ما يتم حذف الحرف الأنفي. بالإضافة إلى ذلك، عندما لا يتم حذفه (على سبيل المثال، في بداية العبارة)، عادةً ما يصبح الحرف /n/ شفويًا سنيًا في /nf/ أو /nv/ . على سبيل المثال:

  • nfa /nfa/ "أنا أموت" تنطق [ɱfʷa]
  • يمكن نطق musanvu /musáːnvu/ 'seven' [musáːɱvʷu] أو [musāːɱvʷu] أو [musāːvʷu] أو [musāːɱvʷ]
  • قد يتم نطق كلمة "لا تسألني" /toːnsába/ على النحو التالي [toːnsába] أو [tõːsába] أو [tõːnsába]

السائل /l~r/ له صوتان متشابهان [l] و [r] ، مشروطان بالحرف المتحرك السابق. وعادة ما يتم نطقه على هيئة نقرة أو رفرف [ɾ] بعد حرف متحرك أمامي غير مدور ( أي بعد /e/ أو /eː/ أو /i/ أو /iː/ )، وكتقريب جانبي [l] في مكان آخر. ومع ذلك، هناك تباين كبير في هذا، واستخدام صوت متشابه واحد بدلاً من الآخر لا يسبب أي غموض. لذا فإن lwaki /lwáːci/ "لماذا" يمكن أيضًا نطقها [rwáːci] أو [ɾwáːci] أو [ɹwáːtʃi] وما إلى ذلك .

التحليل البديل

إن معالجة الحروف الساكنة المزدوجة والمتفرعة على أنها أصوات منفصلة يؤدي إلى مجموعة الحروف الساكنة الموسعة أدناه:

شفوي السنخية حنكي حلقي
انفجاري بسيط ص ب ت د ج ا ك ا
انفجاري مزدوج ص ب ت: د: ج: ɟ: كː ɡː
انفجاري قبل الأنف ᵐp ᵐb ⁿت ⁿد ᶮc ᶮɟ ᵑk ᵑɡ
احتكاكي بسيط ف ف س ز
توائم احتكاكية ف :ف: سː زː
احتكاكي قبل الأنف ᶬf ᶬv ⁿس ⁿز
أنف بسيط م ن ɲ ن
أنفي متزاوج مː ن: ɲː ːن
تقريبي ج و
سائل ل

يؤدي هذا إلى تبسيط قواعد النطق بحيث تكون جميع المقاطع من أحد الأشكال الثلاثة التالية:

  • V (فقط كمقطع لفظي أول من الكلمة)
  • السيرة الذاتية
  • CSV

حيث V = حرف علة ، C = حرف ساكن (بما في ذلك الحروف الساكنة المتماثلة والمتفرعة)، N = توقف أنفي ، S = حرف شبه علة ( أي /j/ أو / w/ ).

يصبح طول الحرف المتحرك مميزًا فقط قبل الحروف الساكنة البسيطة ( أي الانفجاريات البسيطة، والاحتكاكيات البسيطة، والأنفيات البسيطة، والمقربات، والسوائل) - وليس قبل الحروف الساكنة المضاعفة أو الأنفية أو في نهاية الكلمة.

الإملاء

تستخدم الكتابة اللوجندية ، التي تم توحيدها منذ عام 1947، أبجدية لاتينية ، معززة بحرف جديد واحد وهو ŋ وحرف مزدوج هو ny ، والذي يتم التعامل معه كحرف واحد. ولديها تطابق صوتي كبير جدًا بين الحروف: حيث يمثل الحرف الواحد عادةً صوتًا واحدًا والعكس صحيح.

إن التمييز بين الحروف الساكنة البسيطة والمزدوجة يتم تمثيله دائمًا بشكل صريح: فالحروف الساكنة البسيطة تُكتب مفردة والحروف المزدوجة تُكتب مزدوجة. إن التمييز بين الحروف المتحركة الطويلة والقصيرة يكون واضحًا دائمًا من خلال التهجئة ولكن ليس دائمًا بشكل صريح: فالحروف المتحركة القصيرة تُكتب مفردة دائمًا؛ والحروف المتحركة الطويلة تُكتب مزدوجة فقط إذا لم يكن من الممكن استنتاج طولها من السياق. ولا يتم تمثيل التشديد والنغمات في التهجئة.

يتم تمثيل الأصوات التالية دائمًا بنفس الحرف أو مجموعة الحروف:

  • الحروف المتحركة القصيرة (تُكتب دائمًا a ، e ، i ، o ، u )
  • جميع الحروف الساكنة باستثناء /l~r/ و /c/ و /ɟ/
  • الحروف الحنكية /c/ و /ɟ/ ، عندما تتبعها حرف علة قصير (يتم تهجئته دائمًا c ، j )، إلا عندما يتبع الحرف العلة القصير نفسه حرف ساكن مضاعف، أو عندما يكون الحرف العلة هو /i/

يمكن تمثيل الفونيمات التالية بحرفين أو مجموعات من الحروف، مع التناوب المتوقع من السياق:

  • الحروف المتحركة الطويلة (تُكتب a ، e ، i ، o ، u حيث تكون الحروف المتحركة القصيرة مستحيلة؛ aa ، ee ، ii ، oo ، uu في أماكن أخرى)
  • السائل /l~r/ (يُكتب r بعد e أو i ؛ l في أي مكان آخر )

يمكن تمثيل الفونيمات التالية بحرفين أو مجموعات من الحروف، مع التناوب غير المتوقع بين الاثنين:

  • الحروف الحنكية /c/ و /ɟ/ ، عندما تتبعها حرف علة طويل، أو حرف علة قصير وحرف ساكن مضاعف، أو صوت i ( /i/ أو /iː/ ) (تُهجأ بـ c ، j ، مع ky ، gy ، أو قبل i ، مع k ، g ).

لذلك، من الممكن التنبؤ بنطق أي كلمة (باستثناء الضغط والنغمات) من خلال التهجئة. ومن الممكن أيضًا عادةً التنبؤ بنطق الكلمة من خلال النطق. الكلمات الوحيدة التي لا يمكن فيها ذلك هي الكلمات التي تتضمن إحدى مجموعات الحروف الساكنة-الحروف المتحركة التي ناقشناها أعلاه.

ومع ذلك، لاحظ أن بعض الأسماء الصحيحة لا تُكتب كما تُنطق. على سبيل المثال، تُنطق Uganda كما لو كانت مكتوبة Yuganda وتُنطق Teso كما لو كانت تُنطق Tteeso . [29]

الحروف المتحركة

تتم كتابة الحروف المتحركة الخمسة في اللغة اللوغندية بنفس الحروف كما هو الحال في العديد من اللغات الأخرى (على سبيل المثال الإسبانية ):

  • أ /أ/
  • هـ /هـ/
  • أنا /أنا/
  • أوه / أوه /
  • و /و/

كما ذكرنا سابقًا ، فإن التمييز بين الحروف المتحركة الطويلة والقصيرة هو تمييز صوتي ، وبالتالي يتم تمثيله في الأبجدية. تُكتب الحروف المتحركة الطويلة مزدوجة (عندما لا يمكن استنتاج الطول من السياق) وتُكتب الحروف المتحركة القصيرة مفردة. على سبيل المثال:

  • bana /bana/ 'أربعة ( مثل الناس)' مقابل baana /baːna/ 'أطفال'
  • الأمصال /sela/ 'الرقص' مقابل Seera /seːla/ 'الشحن الزائد'
  • sira /sila/ 'الاختلاط' مقابل siira /siːla/ 'المشي ببطء'
  • كولا /كولا/ 'دو' مقابل koola /koːla/ '(إلى) الأعشاب'
  • tuma /tuma/ 'إرسال' vs tuuma /tuːma/ '(إلى) الاسم'

في سياقات معينة، تعني القيود الصوتية أن الحرف المتحرك يجب أن يكون طويلاً، وفي هذه الحالات لا يُكتب مزدوجًا:

  • حرف علة يتبعه حرف ساكن قبل الأنف
  • حرف علة يأتي بعد تركيبة من حرف ساكن وشبه علة - باستثناء ggw الذي يمكن اعتباره حرف w مضافًا إليه ، و ggy الذي يمكن اعتباره حرف y مضافًا إليه (على الرغم من أن الأخير أقل شيوعًا حيث يتم تهجئة هذا المزيج غالبًا jj )

على سبيل المثال:

  • إيكوما /ecúːma/ 'معدن'
  • ŋŋenda /ŋ̍ŋéːnda/ 'أنا أذهب'

لكن

  • eggwolezo /eɡːwólezo/ 'دار المحكمة'
  • eggwoolezo /eɡːwóːlezo/ 'مكتب الجمارك'

لا تُكتب الحروف المتحركة في بداية الكلمة أو نهايتها بشكل مزدوج، حتى لو كانت طويلة. والاستثناء الوحيد لهذا (باستثناء حروف التعجب التي تتكون من حروف متحركة مثل eee و uu ) هو yee "yes".

الحروف الساكنة

باستثناء ny [ɲ] ، فإن كل صوت ساكن في اللغة اللوغندية يتوافق مع حرف واحد. يتم التعامل مع تركيبة ny كحرف واحد وبالتالي ليس لها أي تأثير على طول الحرف المتحرك (انظر القسم الفرعي السابق).

يتم نطق الحروف التالية تقريبًا كما في اللغة الإنجليزية :

  • b /b/ (يتم تخفيفه أحيانًا إلى /β/ ) [29]
  • د /د/
  • f /f/ (يتم نطق ' f ' و' v ' مع انكماش الشفاه قليلاً) [30]
  • ل /ل/
  • مم /
  • ن /ن/
  • ص /ص/
  • س /س/
  • ت /ت/
  • ف /ف/
  • w /w/ ("' w ' يختلف عن 'w' الإنجليزية لكونها أكثر ليونة") [30]
  • ي /ج/
  • ز /ز/

تحتوي بعض الحروف على قيم غير عادية:

  • نسخة /
  • ج /ɟ/
  • ني /ɲ/
  • ن /ن/

تمثل الحروف l و r نفس الصوت في اللغة اللوغندية - /l/ - ولكن قواعد الإملاء تتطلب حرف r بعد e أو i ، وحرف l في أي مكان آخر:

  • أليندا /alíːnda/ 'إنها تنتظر'
  • akirinda /acilíːnda/ (أو [aciríːnda] ) "إنها تنتظر ذلك"

هناك أيضًا حرفين يعتمد نطقهما على الحرف التالي:

  • يتم نطق الحرف k [c] (أو [tʃ] ) قبل الحرف i أو الحرف y ، ونطق الحرف [k] في أي مكان آخر
  • يتم نطق الحرف g [ɟ] (أو [dʒ] ) قبل الحرف i أو الحرف y ، ونطق الحرف [ɡ] في أي مكان آخر

قارن هذا بنطق الحرفين c و g في العديد من اللغات الرومانسية . كما هو الحال في اللغات الرومانسية، لا يتم نطق "حرف التخفيف" (في الإيطالية i ، وفي الفرنسية e ، وفي اللوغندية y ) بحد ذاته، على الرغم من أنه في اللوغندية له تأثير إطالة الحرف المتحرك التالي (انظر القسم الفرعي السابق).

أخيرًا ، يتم تهجئة الأصوات /ɲ/ و /ŋ/ بصيغة n قبل حرف ساكن آخر له نفس مكان النطق (بعبارة أخرى، قبل الحروف الحنكية والحنكية الأخرى على التوالي) بدلاً من ny و ŋ :

  • يتم تهجئة التركيبات /ɲ̩ɲ/ و /ɲː/ nny
  • يتم كتابة تركيبة /ɲj/ على هيئة nÿ ( تظهر العلامة أن الحرف y هو حرف منفصل وليس جزءًا من ثنائي الحروف ny ، ويتم كتابة /ɲ/ على هيئة n قبل y كما في القاعدة أعلاه؛ في الممارسة العملية، هذه التركيبة نادرة جدًا)
  • يتم كتابة /ŋ/ حرف n قبل k أو g (ولكن ليس قبل حرف ŋ آخر )
  • /ɲ/ يتم تهجئتها حرف n قبل c أو j ، أو قبل حرف k أو g الناعم

الأبجدية

يتكون الأبجدية اللوغندية القياسية من أربعة وعشرين حرفًا:

  • 18 حرف ساكن: b ، p ، v ، f ، m ، d ، t ، l ، r ، n ، z ، s ، j ، c ، g ، k ، ny ، ŋ
  • 5 حروف العلة: a ، e ، i ، o ، u
  • 2 شبه حروف العلة: w ، y

نظرًا لأن الحرف الساكن الأخير ŋ لا يظهر على الآلات الكاتبة القياسية أو لوحات مفاتيح الكمبيوتر، فغالبًا ما يتم استبداله بتركيبة ng ' (بما في ذلك الفاصلة العليا). في بعض قواعد الإملاء غير القياسية، لا يتم استخدام الفاصلة العليا، مما قد يؤدي إلى حدوث ارتباك مع تركيبة الحروف ng ، والتي تختلف عن ŋ .

بالإضافة إلى ذلك، يتم التعامل مع تركيبة الحروف ny باعتبارها حرف ساكن فريد. عندما يظهر الحرفان n و y بجوار بعضهما البعض، يتم كتابتهما على هيئة nÿ ، مع علامة التقسيم لتمييز هذه التركيبة عن ny .

لا تُستخدم الحروف الأخرى ( h ، q ، x ) في الأبجدية، ولكنها تُستخدم غالبًا لكتابة الكلمات المستعارة من لغات أخرى. معظم هذه الكلمات المستعارة لها تهجئات موحدة متوافقة مع قواعد الكتابة اللوجندية (وبالتالي لا تستخدم هذه الحروف)، ولكن هذه التهجئات لا تُستخدم غالبًا، وخاصة للكلمات الإنجليزية .

الأبجدية الكاملة، بما في ذلك الحروف اللوغندية القياسية وتلك المستخدمة فقط للكلمات المستعارة، هي كما يلي:

  • آآ، أ
  • ب ب ب ب ب
  • نسخة طبق الأصل، نسخة طبق الأصل
  • د د د د
  • إيييي
  • ف ف ف ف
  • جغ، جغا
  • ( ه ...
  • أنا، يي
  • جج، جج
  • كك، كا
  • ل, لا
  • مم، مم
  • نن، ننا
  • (نيويورك ني ني، نيا أو نا-يا ) [2]
  • Ŋŋ, ŋŋa
  • أوه، أوه
  • ص ص ب أ
  • (قق [1] )
  • ر، إيري
  • س س س س
  • ت، ت
  • أوو، وو
  • ف ف ف ف
  • واو، واو
  • (Xx [1] )
  • نعم، نعم
  • زز ...
  1. ^ abc يتم تضمين الحروف h و q و x عند تلاوة الأبجدية وعادةً ما يتم إعطاؤها أسمائها الإنجليزية (باستثناء ha ).
  2. ^ الحرف المزدوج ny ، على الرغم من اعتباره حرفًا منفصلًا لأغراض إملائية، إلا أنه يُعامل عمومًا كمزيج من الحرفين n و y لأغراض أخرى. ولا يتم تضمينه عند تلاوة الأبجدية.

قواعد اللغة

مثل معظم لغات البانتو ، يمكن القول إن قواعد اللغة اللوغندية تتمحور حول الاسم ، حيث تتفق معظم الكلمات في الجملة مع الاسم. يتم الاتفاق من خلال الجنس والعدد ويتم الإشارة إليه من خلال البادئات المرفقة ببداية جذوع الكلمات. تتفق أجزاء الكلام التالية مع الأسماء من حيث الفئة والعدد:

فئات الأسماء

ملاحظة: في دراسة لغات البانتو، غالبًا ما يُستخدم مصطلح فئة الأسماء للإشارة إلى ما يسمى بالجنس في اللغويات المقارنة وفي دراسة بعض اللغات الأخرى. فيما يلي، يمكن استخدام كلا المصطلحين.

هناك بعض الخلاف حول كيفية حساب فئات الأسماء في اللغة اللوغندية . يحسب بعض الخبراء الأشكال المفردة والجمع كفئتين منفصلتين للأسماء، لكن آخرين يعاملون أزواج المفرد والجمع كأجناس . وفقًا للطريقة الأولى، يوجد 17 فئة ، ووفقًا للطريقة الثانية يوجد 10 فئات نظرًا لوجود زوجين من الفئات بصيغ جمع متطابقة وفئة واحدة بدون تمييز بين المفرد والجمع. تتوافق الطريقة الأخيرة مع دراسة اللغات غير البانتو. يؤدي تطبيق الطريقة على اللغة اللوغندية إلى ظهور عشر فئات للأسماء، تسعة منها لها أشكال مفرد وجمع منفصلة. هذه هي الطريقة المعتادة لمناقشة اللغة اللوغندية ولكن ليس عند مناقشة لغات البانتو بشكل عام. بالإضافة إلى ذلك، تحتوي اللغة اللوغندية على أربع فئات مكانية، وهي e و ku و mu و wa .

يوضح الجدول التالي كيفية ارتباط الفئات العشر التقليدية للغة لوجاندا بفئات الأسماء في لغة البانتو البدائية :

فئة لوغاندا رقم فئة البانتو البدائية
انا (م.و-با) مفرد 1، 1أ
جمع 2
الثاني (MU-MI) مفرد 3
جمع 4
الثالث (ن) مفرد 9
جمع 10
الرابع (كي-بي) مفرد 7
جمع 8
الخامس (لي-ما) مفرد 5
جمع 6
السادس (كا-بو) مفرد 12
جمع 14
7 (LU-N) مفرد 11
جمع 10
ثامناً (GU-GA) مفرد 20
جمع 22
التاسع (KU-MA) مفرد 15
جمع 6
إكس (تو) (لا يوجد تمييز) 13

كما يوضح الجدول، يتم التعامل مع فئات البانتو البدائية المتعددة (6 و10) على أنها منفصلة في هذه المقالة.

كما هو الحال مع معظم اللغات، فإن توزيع الأسماء بين الفئات هو في الأساس تعسفي، ولكن هناك بعض الأنماط الفضفاضة:

  • الفئة الأولى تحتوي بشكل أساسي على أشخاص، على الرغم من أنه يمكن العثور على بعض الأسماء غير الحية في هذه الفئة: musajja 'رجل'، kaawa 'قهوة'
  • تحتوي الفئة الثانية على جميع أنواع الأسماء، لكن معظم الأسماء الملموسة في الفئة الثانية طويلة أو أسطوانية. وتندرج معظم الأشجار ضمن هذه الفئة: muti 'شجرة'
  • تحتوي الفئة الثالثة أيضًا على العديد من أنواع المفاهيم المختلفة ولكن معظم الحيوانات تندرج ضمن هذه الفئة: embwa 'كلب'
  • الفئة الرابعة تحتوي على أشياء غير حية وهي الفئة المستخدمة للضمير غير الشخصي "هو": ekitabo "كتاب"
  • تحتوي الفئة الخامسة بشكل أساسي (ولكن ليس حصريًا) على أشياء كبيرة وسوائل، ويمكن استخدامها أيضًا لإنشاء مواد معززة : ebbeere 'ثدي'، lintu 'عملاق' (من muntu 'شخص')
  • تحتوي الفئة السادسة بشكل أساسي على أشياء صغيرة ويمكن استخدامها لإنشاء صيغ التصغير والأسماء المجردة الصفية و(في صيغة الجمع) الأسماء الفعلية السلبية والبلدان: kabwa 'جرو' (من embwa 'كلب')، mkanafu 'كسل' (من munafu 'كسول')، bukola 'التقاعس، عدم القيام' (من kukola 'القيام، التصرف')، Bungereza 'بريطانيا، إنجلترا' (من Mungereza 'بريطاني، شخص إنجليزي')
  • يحتوي الصف السابع على العديد من الأشياء المختلفة بما في ذلك أسماء معظم اللغات: Oluganda 'لغة الجاندا'، Oluzungu 'اللغة الإنجليزية' (من muzungu 'الأوروبي، الشخص الأبيض')
  • نادرًا ما يتم استخدام الفئة الثامنة ولكن يمكن استخدامها لإنشاء أشكال مهينة : gubwa 'mutt' (من embwa 'dog')
  • يستخدم الصف التاسع بشكل أساسي للأسماء الفعلية أو الأسماء الفعلية الإيجابية : kukola 'عمل، فعل' (من الفعل kola 'فعل، تصرف')
  • الفئة X، التي لا يوجد بها تمييز بين المفرد والجمع، تُستخدم للأسماء الجماعية، عادةً بمعنى "قطرة" أو "شيء ثمين": tuzzi "قطرة ماء" (من mazzi "ماء")، tubaka "نوم"

يمكن عادةً تحديد الفئة التي ينتمي إليها الاسم من خلال البادئة الخاصة به:

  • الصف الأول: مفرد (o)mu- وجمع (a)ba-
  • الفئة الثانية: المفرد (o)mu- ، الجمع (e)mi-
  • الصف الثالث: مفرد (e)n- وجمع (e)n-
  • الفئة الرابعة: المفرد (e)ki- ، الجمع (e)bi-
  • الصف الخامس: المفرد li- ، eri- ، الجمع (a)ma-
  • الدرجة السادسة: المفرد (أ)كا- ، الجمع (س)بو-
  • الصف السابع: المفرد (o)lu- والجمع (e)n-
  • الصف الثامن: المفرد (o)gu- والجمع (a)ga-
  • الصف التاسع: المفرد (o)ku- والجمع (a)ma-
  • الصف العاشر: (o)tu-

هناك حالات قليلة تتداخل فيها البادئات: المفرد من الفئتين الأولى والثانية (كلاهما يبدأ بـ mu- )؛ المفرد من الفئة الثالثة وصيغ الجمع من الفئتين الثالثة والسابعة (كلها تبدأ بـ n- )؛ وصيغ الجمع من الفئتين الخامسة والتاسعة (كلاهما ma- ). ومع ذلك، فإن الغموض الحقيقي نادر، لأنه حتى عندما تكون بادئات الاسم هي نفسها، فإن البادئات الأخرى غالبًا ما تكون مختلفة. على سبيل المثال، لا يمكن أن يكون هناك خلط بين omuntu (الفئة الأولى) "شخص" و omuntu (الفئة الثانية) "مقعد" في الجملتين Omuntu ali wano "الشخص هنا" و Omuntu guli wano "المقعد هنا" لأن بادئات الفعل a- (الفئة الأولى) و gu- (الفئة الثانية) مختلفة، حتى لو كانت بادئات الاسم هي نفسها. والشيء نفسه صحيح مع المفرد والجمع من الفئة الثالثة: Embwa erya 'الكلب يأكل' مقابل Embwa zirya 'الكلاب تأكل' (قارن الإنجليزية The sheep is eating مقابل The sheep are eating حيث الاسم ثابت ولكن الفعل يميز المفرد عن الجمع).

في الواقع، فإن صيغ الجمع للفئتين الثالثة والسابعة، وتلك الخاصة بالفئتين الخامسة والتاسعة، متطابقة في جميع بادئاتها (الاسم، الفعل، الصفة، إلخ ).

تستخدم الفئة الخامسة بادئات الأسماء الخاصة بها بشكل مختلف إلى حد ما عن الفئات الأخرى. غالبًا ما يتم تقليص بادئة الاسم المفرد، eri- ، إلى e- مع مضاعفة مصاحبة للحرف الساكن الأولي للجذع. يحدث هذا عندما يبدأ الجذع بحرف انفجاري واحد، أو توقف أنفي واحد [ غير متسق ] يتبعه حرف علة طويل، وتوقف أنفي ثم انفجاري (يسمى جذعًا أنفيًا ). على سبيل المثال:

  • eggi 'بيضة'؛ الجمع amagi (من الجذر gi )
  • eggwanga 'country'؛ الجمع amawanga (من الجذر المشتق wangaيصبح w ggw عند مضاعفته)
  • إيجينجا "الكريكيت"؛ جمع amayinja (من الجذع الأنفي yinjaيصبح y jj عند مضاعفته)

تستخدم الجذوع الأخرى البادئة الكاملة:

  • إرينيا "اسم" ؛ جمع amannya (من الجذع nnya )
  • إريسو "عين" ؛ جمع أماسو (من الجذع yiso )
  • إرياندا "بطارية" ؛ جمع أماندا (من الجذعية أندا )

هناك أيضًا بعض الأسماء التي لا تحتوي على بادئة. يجب ببساطة تعلم جنسها عن ظهر قلب:

  • الدرجة الأولى: ssebo "سيد، سيدي"، nnyabo "سيدتي"، Katonda "إله"، kabaka "ملك"، kyayi (أو " caayi ") "شاي"، kaawa "قهوة"
  • الفئة الثالثة: kkapa 'cat'، gomesi ' gomesi (اللباس الرسمي التقليدي للنساء في شرق أفريقيا)'

يتم تصريف الصفات والأفعال وبعض الظروف والملكية وبعض أشكال أدوات الربط الخاصة لتتفق مع الأسماء في اللغة اللوغندية .

الأسماء

يتم تصريف الأسماء للعدد والحالة.

يتم الإشارة إلى الرقم عن طريق استبدال البادئة المفردة بالبادئة الجمع. على سبيل المثال، omusajja 'رجل'، abasajja 'رجال'؛ ekisanirizo 'مشط'، ebisanirizo 'أمشاط'. تتفق جميع فئات الكلمات مع الأسماء في العدد والفئة.

الحالة تشبه الحالة ولكنها تنطبق على الأفعال وأجزاء أخرى من الكلام وكذلك الأسماء والضمائر والصفات. هناك حالتان في اللغة اللوغندية، يمكن تسميتهما الحالة الأساسية وحالة الموضوع. الحالة الأساسية غير محددة ويتم الإشارة إلى حالة الموضوع من خلال وجود الحرف المتحرك الأولي .

يتم استخدام حالة الموضوع للأسماء في الحالات التالية:

  • موضوع الجملة
  • مفعول الفعل الإيجابي (بخلاف الفعل "أن يكون")

يتم استخدام الحالة الأساسية للشروط التالية:

  • مفعول به لفعل سلبي
  • مفعول حرف الجر
  • اسم المسند (سواء كان هناك رابط صريح أو فعل "يكون")

الضمائر

تحتوي اللغة اللوغندية على مجموعة مغلقة من الضمائر.

الضمائر الشخصية

يمكن أن تحتوي اللغة اللوغندية على ضمائر شخصية قائمة بذاتها/مستقلة وضمائر تسبق جذر الفعل.

الضمائر القائمة بذاتها

وتشمل هذه nze و ggwe و ye و ffe و mmwe و bo و gwo و gyo و yo و zo و kyo و byo و lyo و go و ko و bwo و lwo و kwo و two و wo و mwo .

  • نزي 'أنا، أنا'
  • ggwe 'أنت'
  • يي "هو/هي، هو/هي"
  • ffe 'نحن، نحن'
  • مموي 'أنت'
  • بو 'هم،هم'

لاحظ أن جنس/نوع الإشارة غير مميز، لذا يجب أن تكون حذرًا للغاية عند ترجمة ضمائر اللغة اللوغندية إلى لغات مثل الإنجليزية. على سبيل المثال، يمكن ترجمة Ye musawo إلى "هي طبيبة" أو "هو طبيب".

الصفات

كما هو الحال في لغات النيجر والكونغو الأخرى (وكذلك معظم اللغات الهندو أوروبية والأفرو آسيويةيجب أن تتفق الصفات في الجنس والعدد مع الاسم الذي تنتمي إليه . على سبيل المثال:

  • omuwala omulungi "فتاة جميلة" (الفئة الأولى، مفرد )
  • أباوالا أبالونجي 'فتيات جميلات' (الصف الأول، الجمع )
  • أوموتي أومولونجي 'شجرة جميلة' (الفئة الثانية، مفرد)
  • emiti emirungi "الأشجار الجميلة" (الفئة الثانية، الجمع)
  • emmotoka ennungi 'سيارة جميلة/جيدة' (الفئة الخامسة، مفرد/جمع)

في هذه الأمثلة، تغير الصفة -lungi بادئتها وفقًا لجنس (الفئة الأولى أو الثانية) وعدد (المفرد أو الجمع) الاسم الذي تؤهله (قارن الإيطالية bella ragazza و belle ragazze و bel ragazzo و bei ragazzi ). في بعض الحالات، تتسبب البادئة في تغيير الحرف l الأولي من الجذر إلى n أو r .

تتفق الصفات الوصفية في الحالة مع الاسم الذي تنتمي إليه، لكن الصفات التنبؤية لا تأخذ حرف العلة الأولي أبدًا. وعلى نحو مماثل، يتم تشكيل الفاعل النسبي عن طريق إضافة حرف العلة الأولي إلى الفعل (لأن الفعل الرئيسي هو مسند).

الظروف

الظروف الحقيقية بالمعنى النحوي نادرة جدًا في اللغة اللوغندية مقارنة باللغة الإنجليزية ، حيث تُترجم غالبًا بأجزاء أخرى من الكلام - على سبيل المثال الصفات أو الجسيمات . عندما يكون الظرف مؤهلاً لفعل ، فإنه عادةً ما يُترجم بصفات، والتي تتفق بعد ذلك مع فاعل الفعل. على سبيل المثال:

  • أنكونجيرا بوبي "إنها تشوه سمعتي بشدة"
  • بانكونجيرا بوبي "إنهم يسيئون إليّ بشدة"

هنا، تُرجمت كلمة "سيء" إلى الصفة -bi "سيء، قبيح"، والتي لا تتفق مع الموضوع.

يمكن ترجمة المفاهيم الأخرى باستخدام الجسيمات الثابتة. على سبيل المثال، يتم إرفاق الجسيم المكثف nnyo بالصفة أو الفعل ليعني "جداً"، "كثيراً". على سبيل المثال: Lukwago anywa nnyo "يشرب Lukwago كثيرًا".

هناك أيضًا مجموعتان من الظروف الحقيقية في اللغة اللوغندية، وكلاهما يتفق مع الفاعل الفعلي أو الاسم المؤهل (ليس فقط في الجنس والعدد ولكن أيضًا في الشخص )، ولكن يتم تصريفهما بشكل مختلف. المجموعة الأولى يتم تصريفها بنفس طريقة تصريف الأفعال وتحتوي فقط على بضع كلمات: tya "كيف"، ti " مثل هذا"، tyo "مثل ذلك":

  • " نيوجيرا بوينتي " "أنا أتحدث هكذا"
  • Abasiraamu basaba bwebati "المسلمون يصلون بهذه الطريقة"
  • "إنكيما إيريا بويتي " "القرد يأكل هكذا"
  • Enkima zirya bweziti "القرود تأكل هكذا"

يتم تصريف الظرف ti "مثل هذا" (الكلمة الأخيرة في كل من الجمل أعلاه) كفعل ليتفق مع موضوع الجملة في الجنس والعدد والشخص.

المجموعة الثانية تأخذ مجموعة مختلفة من البادئات، استنادًا إلى الضمائر. تشمل الظروف في هذه المجموعة -nna "كل" (أو، مع المفرد، "أي")، -kka "فقط"، -mbi ، -mbiriri "كلاهما" و- nsatule "الثلاثة":

  • نكولا نزيكا "أنا أعمل وحدي"
  • Nzekka nze nkola "أنا فقط أعمل"
  • Ggwe wekka ggwe okola "أنت فقط تعمل"
  • Nze nzekka nze ndigula emmotoka "أنا فقط سأشتري السيارة"
  • "نديجولا موتوكا يوكا " "سأشتري السيارة فقط"

لاحظ كيف أن الظرف -kka في المثالين الأخيرين يتفق مع أي سابقة مؤهلة لها - إما nze الضمنية "أنا" أو emmotoka الصريحة "السيارة".

لاحظ أيضًا، في المثالين الأولين، كيف أن وضع nzekka قبل أو بعد الفعل يُحدث فرقًا بين "فقط" (عندما يكون الظرف مؤهلاً ويتفق مع الموضوع - nze الضمني "أنا") و"وحده" (عندما يكون مؤهلاً للفعل nkola "أنا أعمل" ولكنه يتفق مع الموضوع).

ملكية

يُشار إلى الملكية في اللغة اللوغندية بجسيم مختلف لكل فئة اسم مفرد وجمع (وفقًا للاسم المملوك). طريقة بديلة للتفكير في الملكية في اللغة اللوغندية هي أنها كلمة واحدة يتم تغيير مجموعة الحروف الساكنة الأولية فيها لتتفق مع الاسم المملوك في الفئة والعدد.

اعتمادًا على الاسم المملوك، يأخذ الاسم المملوك أحد الأشكال التالية:

  • مفرد wa ، جمع ba (الفئة الأولى)
  • مفرد gwa ، جمع gya (الفئة الثانية)
  • مفرد ya وجمع za (الفئة الثالثة)
  • المفرد كيا والجمع بيا (الفئة الرابعة)
  • مفرد lya ، جمع ga (الفئة الخامسة)
  • المفرد كا والجمع بوا (الفئة السادسة)
  • مفرد lwa وجمع za (الصف السابع)
  • مفرد gwa وجمع ga (الصف الثامن)
  • مفرد kwa وجمع ga (الصف التاسع)
  • توا (الفئة العاشرة)

إذا كان المالك ضميرًا شخصيًا ، فلا يتم استخدام صيغة الملكية المنفصلة. بدلاً من ذلك، يتم استخدام صيغة الملكية الشخصية التالية :

  • Wange 'لي'، wo 'ملكك (مالك مفرد)'، we 'له، لها'؛ waffe 'نا'، wammwe 'ملكك (مالك جمع)'، waabwe 'لهم' (الفئة الأولى، اسم مملوك مفرد)
  • بانج "لي"، بو "ملكك (مالك مفرد)"، بي "ملكه، ملكها"؛ بافي "ملكنا"، باموي "ملكك (مالك جمع)"، بابوي "ملكهم" (الفئة الأولى، اسم مملوك جمع)
  • Gwange 'لي'، gwo 'ملكك (مفرد مالك)'، gwe 'له، لها'؛ gwaffe 'ملكنا'، gwammwe 'ملكك (جمع مالك)'، gwabwe 'هم' (الفئة الثانية، اسم مملوك مفرد)
  • Gyange 'لي'، gyo 'ملكك (مالك مفرد)'، gye 'ملكه، ملكها'؛ gyaffe 'ملكنا'، gyammwe 'ملكك (مالك جمع)' gyabwe 'هم' (الفئة الثانية، اسم مملوك جمع)
  • Yange 'لي'، yo 'لك'، إلخ. (الفئة الثالثة، اسم ممسوس مفرد)
  • إلخ.

هناك أيضًا بعض الأسماء التي تأخذ أشكالًا خاصة عند استخدامها مع صيغة الملكية:

  • كيتانجي "والدي"، كيتاوو "والدك (المفرد)، كيتاوو "والده/والدتها"

الأفعال

المواضيع

كما هو الحال في لغات البانتو الأخرى ، يجب أن يتوافق كل فعل مع موضوعه من حيث الجنس والعدد (على عكس العدد فقط كما هو الحال في اللغات الهندو أوروبية). على سبيل المثال:

  • omusajja anywa 'الرجل يشرب' (الفئة الأولى، مفرد)
  • أباساجا بانيوا "الرجال يشربون" (الفئة الأولى، الجمع)
  • إمبوزي إينيوا "الماعز يشرب" (الفئة الثالثة، مفرد)
  • إمبوزي زينيوا "الماعز تشرب" (الفئة الثالثة، الجمع)
  • أكانوا كانيوا "الطفل/الرضيع يشرب" (الصف السادس، مفرد)
  • أوبوانا بونيوا "الأطفال/الرضع يشربون" (الصف السادس، الجمع)

هنا، الفعل nywa يغير البادئة الخاصة به وفقًا لجنس وعدد موضوعه.

لاحظ، في المثالين الثالث والرابع، كيف يتفق الفعل مع عدد الاسم حتى عندما لا يعكس الاسم صراحة التمييز بين العددين.

البادئات الموضوعية للضمائر الشخصية هي:

  • الشخص الأول: مفرد n- 'أنا'، جمع tu- 'نحن'
  • الشخص الثاني: مفرد o- 'أنت (مفرد)'، mu- 'أنت (جمع)'
  • الشخص الثالث: المفرد أ- "هو، هي"، با- "هم (الفئة الأولى)"

بالنسبة للضمائر غير الشخصية فإن بادئات الموضوع هي:

  • الصف الأول: المفرد a- والجمع ba- ( أي بادئات الشخص الثالث الموضحة مباشرة أعلاه)
  • الصف الثاني: المفرد gu- والجمع gi-
  • الصف الثالث: مفرد e- وجمع zi-
  • الصف الرابع: مفرد ki- وجمع bi-
  • الصف الخامس: مفرد li- وجمع ga-
  • الصف السادس: المفرد ka- والجمع bu-
  • الصنف السابع: المفرد لو- والجمع زي-
  • الصف الثامن: المفرد gu- والجمع ga-
  • الصف التاسع: المفرد ku- والجمع ga-
  • الصف العاشر: تو-

أشياء

عندما يحكم الفعل واحدًا أو أكثر من الكائنات، يكون هناك أيضًا اتفاق بين بادئات الكائن وجنس وعدد مقدماتها :

  • م مو نيوا 'أشربه ( مثل القهوة)' ( كاوا 'قهوة'، مفرد من الصف الأول)
  • n ga nywa 'أشربه ( مثل الماء)' ( amazzi 'ماء'، الصف التاسع الجمع)

كما هو الحال مع بادئة الفاعل، فإن بادئات الشخص الثالث تتفق أيضًا مع مقدماتها في الشخص . بادئات المفعول الشخصي هي:

  • الشخص الأول: مفرد n- 'أنا'، جمع tu- 'نحن'
  • الشخص الثاني: المفرد ku- 'you (مفرد)'، ba- 'you (جمع)'
  • الشخص الثالث: المفرد mu- 'هو، هي'، ba- 'هم (الفئة الأولى)'

بالنسبة للشخص الثالث غير الشخصي فإن بادئات المفعول هي:

  • الصف الأول: المفرد mu- والجمع ba- ( أي بادئات الشخص الثالث الموضحة مباشرة أعلاه)
  • الصف الثاني: المفرد gu- والجمع gi-
  • الصنف الثالث: مفرد تا- ، جمع زي-
  • الصف الرابع: مفرد ki- وجمع bi-
  • الصف الخامس: مفرد li- وجمع ga-
  • الصف السادس: المفرد ka- والجمع bu-
  • الصنف السابع: المفرد لو- والجمع زي-
  • الصف الثامن: المفرد gu- والجمع ga-
  • الصف التاسع: المفرد ku- والجمع ga-
  • الصف العاشر: تو-

لاحظ التشابه بين كل بادئة موضوع وبادئة المفعول المقابلة: فهي متماثلة في جميع الحالات باستثناء الفئة الأولى والمفرد من الفئة الثالثة. لاحظ أيضًا التطابق بين بادئات المفعول وبادئات الاسم (انظر الأسماء أعلاه): عندما يتم استبدال كل m- في بادئة الاسم بـ g- في بادئة المفعول، فإن الاختلافات الوحيدة تكون في الفئتين الأولى والثالثة.

يتم عادةً إدراج بادئة المفعول المباشر مباشرةً بعد بادئة الموضوع:

  • nkiridde 'لقد أكلته' ( n- الفاعل 'أنا' + ki- المفعول 'هو' + -ridde الفعل 'أكلت')

تأتي بادئة المفعول غير المباشر بعد المفعول المباشر:

  • nkimuwadde 'لقد أعطيته له' ( n- الفاعل 'أنا' + ki- المفعول 'هو' + mu- المفعول '(له)' + -wadde الفعل 'أعطى')

سلبي

عادة ما يتم تشكيل النفي بإضافة بادئة te- أو t- إلى بادئة الفاعل، أو في حالة ضمير المتكلم المفرد، استبدال البادئة بـ si- . وينتج عن هذا المجموعة التالية من بادئات الفاعل الشخصية:

  • الشخص الأول: المفرد si- 'أنا'، الجمع tetu- 'نحن'
  • الشخص الثاني: المفرد to- 'أنت (مفرد)'، temu- 'أنت (جمع)'
  • الشخص الثالث: المفرد ta- 'هو، هي'، teba- 'هم (الفئة الأولى)'

البادئات السلبية للموضوع غير الشخصي هي:

  • الصف الأول: المفرد ta- والجمع teba- ( أي بادئات الشخص الثالث الموضحة مباشرة أعلاه)
  • الدرجة الثانية: tegu- المفرد ، الجمع tegi-
  • الصف الثالث: مفرد te- وجمع tezi-
  • الصف الرابع: مفرد تيكي- وجمع تيبي-
  • الفئة الخامسة: المفرد teri- ، الجمع tega-
  • الدرجة السادسة: المفرد تيكا- ، الجمع تيبو-
  • الصف السابع: مفرد تيلو- وجمع تيز-
  • الصنف الثامن: tegu- المفرد ، الجمع tega-
  • الصنف التاسع: مفرد teku- ، جمع tega-
  • الصف العاشر: تيتو-

عند استخدامها مع أقارب المفعول أو زمن السرد (انظر أدناه)، يتم تشكيل السالب بالبادئة ta- ، والتي يتم إدراجها بعد لاحقات الفاعل والمفعول به:

  • Omuntu gwe nnalabye "الشخص الذي رأيته"
  • أومونتو غوي سالابيي "الشخص الذي لم أره"

سيقان معدلة

لتشكيل بعض الأزمنة، يتم استخدام شكل خاص من جذر الفعل، يسمى "الشكل المعدل". يتم تشكيل هذا عن طريق إجراء تغييرات مختلفة على المقطع الأخير من الجذر، والتي تنطوي عادةً على تغيير المقطع الأخير إلى أحد اللواحق التالية :

  • -سي
  • -س ...
  • -زي
  • -ززي
  • -إيزي
  • -عزة
  • -ناي
  • -نيي
  • -نعم
  • -دي
  • -ددي

الشكل المعدل لجذور الأفعال هو المصدر الحقيقي الوحيد لعدم الانتظام في النظام اللفظي في لغة لوجاندا. الأفعال أحادية المقطع، على وجه الخصوص، لها أشكال معدلة غير متوقعة:

  • أوكوبا "أن تكون" -بادي
  • أوكوفا 'للموت' -فودي
  • okugaana "ينكر، يمنع" -gaanyi
  • okuggwa "لإنهاء" (صيغة لازمة) -wedde
  • okuggya 'لإزالة' -gye أو -ggyidde
  • okuggya "يطبخ" (صيغة لازمة) -yidde
  • أوكوكووا "السقوط" -جودي
  • أوكوجا "قادم" -zze
  • أوكوكا "النزول، النزول" -sse
  • أوكوواتا "الصيد" -كوتي
  • أوكولوا "تأخير" - لودي
  • أوكوليا "أكل" -ليدي
  • okumanyi "اكتشف، أدرك" -manyi
  • أوكونيوا "للشرب" - nywedde
  • أوكوتا "الإفراج" - تادي
  • أوكوتيكا "وضع" -تادي
  • أوكوتا 'قتل' -sse
  • أوكوتواكا "أن تأخذ" - توتي
  • أوكوتيا "أن تكون خائفًا" - تيدي
  • okuva 'أن يأتي من' -vudde
  • أوكوا "إعطاء" -wadde
  • okuyita 'الاتصال' -yise
  • okuyita 'التمرير' -yise

متوتر ومزاجي

يتم الإشارة إلى الزمن-الجانب-المزاج في اللغة اللوغندية بشكل واضح في الفعل، كما هو الحال في معظم لغات البانتو الأخرى .

الزمن الحاضر

يتم تشكيل زمن المضارع ببساطة عن طريق إضافة بادئات الفاعل إلى الجذر. يتم تشكيل النفي بنفس الطريقة ولكن باستخدام بادئات الفاعل السلبية (هذه هي الطريقة المعتادة لتشكيل النفي في اللغة اللوغندية).

أمثلة على تصريف الفعل المضارع
انثناء لمعان سلبي لمعان
نكولا 'أفعل' سيكولا "لا افعل"
أوكولا 'أنت تفعل' توكولا "لا تفعل"
أكولا "هو، هي تفعل" تاكولا "هو، هي لا تفعل"
توكولا "نحن نفعل" تيتوكولا "نحن لا نفعل"
موكولا 'أنت (الجمع) تفعل' تيموكولا "أنت (الجمع) لا تفعل"
باكولا "هم (الفئة الأولى) يفعلون ذلك" تيباكولا "إنهم (الفئة الأولى) لا يفعلون ذلك"
جوكولا 'إنه (الفئة الثانية) يفعل' تيغوكولا "إنه (الفئة الثانية) لا يفعل ذلك"
بيكولا "هم (الفئة الرابعة) يفعلون" تيبيكولا "إنهم (الفئة الرابعة) لا يفعلون ذلك"
زيكولا "هم (الفئة السابعة) يفعلون" تيزكولا "إنهم (الفئة السابعة) لا يفعلون ذلك"

الزمن الحاضر التام هو مجرد بادئة الموضوع بالإضافة إلى الجذع المعدل:

  • نكوزي "لقد فعلت"
  • أوكوزي "لقد فعلت"
  • أكوزي "هو، هي فعلت"
  • توكوزي "لقد فعلنا"
  • موكوزي "لقد فعلت (الجمع)"
  • باكوز 'لقد فعلوا (الفئة الأولى)'

أحيانًا يكون المضارع التام في اللغة اللوغندية أضعف قليلًا في معناه الماضي منه في اللغة الإنجليزية . وغالبًا ما يُستخدم مع الأفعال اللازمة بمعنى أن تكون في حالة القيام بشيء ما. على سبيل المثال، تعني كلمة baze azze "لقد وصل زوجي" (باستخدام صيغة المضارع التام -zze من الفعل jja "قادم")؛ وعادةً ما تعني كلمة ŋŋenze "أنا ذاهب" بدلاً من "لقد ذهبت". ولكن القول " لقد فعلت " في اللغة اللوغندية يعني عادةً استخدام أحد أزمنة الماضي nnakoze أو nnakola "لقد فعلت" لأن kola فعل متعد.

كما يستخدم المضارع التام للإشارة إلى الموقف الجسدي. على سبيل المثال، باستخدام الفعل okutuula "الجلوس": تعني ntuula (الزمن المضارع) "أنا في صدد الجلوس بنفسي"؛ وللقول "أنا جالس" بالمعنى المعتاد "أنا جالس" في اللغة الإنجليزية القياسية، يستخدم موغاندا المضارع التام: ntudde (كما هو الحال في بعض الأصناف غير القياسية للغة الإنجليزية البريطانية).

زمن الماضي

يتم تشكيل الماضي القريب عن طريق إدخال البادئة -a- قبل الشكل المعدل للجذع. هذه البادئة، كونها حرف علة، لها تأثير تغيير شكل بادئات الفاعل:

  • ناكوز "لقد فعلت"
  • واكوزي "لقد فعلت"
  • ياكوزي "هو، هي فعلت"
  • تواكوزي "لقد فعلنا"
  • مواكوزي "أنت (الجمع) فعلت"
  • baakoze 'لقد فعلوا ذلك (الفئة الأولى)'
  • ...

يستخدم زمن الماضي القريب للأحداث التي وقعت خلال الثماني عشرة ساعة الماضية. ويتم تشكيل النفي بالطريقة المعتادة.

يتم تشكيل الماضي البعيد بنفس البادئة a- مثل الماضي القريب، ولكن باستخدام الشكل البسيط للجذع:

  • nnakola 'لقد فعلت'
  • واكولا "لقد فعلت"
  • ياكولا "هو، هي فعلت"
  • تواكولا "لقد فعلنا"
  • مواكولا "أنت (الجمع) فعلت"
  • باكولا 'لقد فعلوا ذلك (الفئة الأولى)'
  • ...

يستخدم زمن الماضي البعيد للأحداث التي وقعت منذ أكثر من 18 ساعة، ويمكن استخدامه أيضًا كزمن ماضي ضعيف . هذا هو الزمن المستخدم في الروايات والقصص .

الأزمنة المستقبلية

يُستخدم المستقبل القريب عند وصف الأشياء التي ستحدث خلال الثماني عشرة ساعة القادمة. ويتكون من البادئة naa- في الشكل البسيط للجذع:

  • ناكولا "سأفعل"
  • أونوكولا "سوف تفعل"
  • أناكولا "هو، هي سوف تفعل"
  • توناكولا "سنفعل"
  • موناكولا "أنت (الجمع) سوف تفعل"
  • باناكولا "سوف يفعلون ذلك (الفئة الأولى)"
  • eneekola "إنهم (الفئة الثالثة) سيفعلون"
  • زينآكولا "سوف يفعلون ذلك (الفئة الثالثة)"
  • ...

في الشخص الثاني المفرد والمفرد من الفئة الثالثة، تصبح البادئة noo- و nee- في انسجام مع بادئة الموضوع.

يتم تشكيل الشكل السلبي لهذا الزمن عن طريق تغيير -a النهائي من الجذر إلى -e واستخدام بادئات الفاعل السلبية المطولة بالحروف المتحركة؛ لا يتم استخدام أي بادئة زمن:

  • سيكول "لن أفعل"
  • توكيولي "لن تفعل ذلك"
  • تاكول "هو، هي لن تفعل"
  • تيتوكول "لن نفعل ذلك"
  • temuukole 'لن تفعل ذلك (الجمع)'
  • تيباكولي "لن يفعلوا ذلك (الفئة الأولى)"
  • teguukole 'لن ينجح الأمر (الفئة الثانية)'
  • tegiikole 'هم (الفئة الثانية) لن يفعلوا ذلك'
  • "تي كول " "هو، هي، هو (الصف الثالث) لن يفعل"
  • teziikole 'هم (الفئة الثالثة) لن يفعلوا ذلك'
  • ...

يُستخدم المستقبل البعيد للأحداث التي ستحدث بعد أكثر من 18 ساعة في المستقبل. ويتم تشكيله بالبادئة li- على الشكل البسيط للجذع:

  • ndikola 'سوف أفعل'
  • أوليكولا "سوف تفعل"
  • عليكولا "هو، هي سوف تفعل"
  • توليكولا "سنفعل"
  • موليكولا "أنت (الجمع) سوف تفعل"
  • باليكولا "سوف يفعلون ذلك (الفئة الأولى)"
  • ...

لاحظ كيف أن حرف l من البادئة المتوترة يصبح d بعد حرف n من البادئة المفردة للشخص الأول .

آخر

يتم تشكيل الحالة الشرطية من البادئة andi- والشكل المعدل للجذع:

  • nnandikoze 'سأفعل'
  • wandikoze "سوف تفعل"
  • yandikoze "هو، هي سوف تفعل"
  • twandikoze 'سوف نفعل'
  • mwandikoze 'أنت (الجمع) سوف تفعل'
  • bandikoze 'هم (الفئة الأولى) سيفعلون ذلك'

يتم تشكيل صيغة المضارع عن طريق تغيير الجزء الأخير من الجذر -a إلى -e :

  • نكول "قد أفعل"
  • أوكول "يمكنك أن تفعل ذلك"
  • أكول "هو، هي قد تفعل"
  • توكول "قد نفعل"
  • موكول "يمكنك أن تفعل ذلك"
  • باكول "قد يفعلون"

يتم تشكيل النفي إما باستخدام الفعل المساعد lema ('الفشل') بالإضافة إلى صيغة المصدر :

  • نيمي كوكولا "لا يجوز لي أن أفعل ذلك"
  • أوليمي كوكولا "لا يجوز لك فعل ذلك"
  • أليمي كوكولا "هو، قد لا تفعل"
  • توليمي كوكولا "لا يجوز لنا أن نفعل ذلك"
  • موليمي كوكولا "لا يجوز لك فعل ذلك"
  • بالم كوكولا "قد لا يفعلون"

أو باستخدام نفس الأشكال السلبية للمستقبل القريب:

  • سيكول "قد لا أفعل"
  • توكيولي "لا يجوز لك أن تفعل ذلك"
  • تاكول "هو، هي قد لا تفعل ذلك"
  • تيتوكول "لا يجوز لنا أن نفعل ذلك"
  • تيموكولي "لا يجوز لك أن تفعل"
  • تيباكولي "لا يجوز لهم فعل ذلك"

تحتوي اللغة اللوجاندا على بعض الأزمنة الخاصة التي لا توجد في العديد من اللغات الأخرى. يستخدم زمن "still" للإشارة إلى أن شيئًا ما لا يزال يحدث. ويتكون من البادئة kya- :

  • nkyakola "ما زلت أفعل"
  • أوكياكولا "مازلت تفعل ذلك"
  • أكياكولا "هو، هي لا تزال تفعل ذلك"
  • توكياكولا "مازلنا نفعل ذلك"
  • موكياكولا "مازلت تفعل ذلك"
  • باكيولا "ما زالوا يفعلون ذلك"

في السلبية تعني "لم يعد":

  • سيكياكولا "لم أعد أفعل ذلك"
  • توكياكولا "أنت لم تعد تفعل ذلك"
  • تاكياكولا "هو، هي لم تعد تفعل ذلك"
  • تيتوكياكولا "نحن لم نعد نفعل ذلك"
  • تيموكياكولا "أنت لم تعد تفعل ذلك"
  • تيباكياكولا "لم يعودوا يفعلون ذلك"

بالنسبة للأفعال اللازمة ، وخاصة أفعال الموقف الجسدي (انظر المضارع التام أعلاه)، يمكن أيضًا استخدام البادئة kya- مع جذع الفعل المعدل لإعطاء إحساس بـ "ما زلت في حالة". على سبيل المثال، تعني nkyatudde "ما زلت جالسًا".

يُستخدم زمن "حتى الآن" عند الحديث عما حدث حتى الآن، مع الضمن أن المزيد سيأتي. ويتكون من البادئة aaka- :

  • نااكاكولا "لقد فعلت حتى الآن"
  • waakakola "لقد فعلت حتى الآن"
  • يااكاكولا "هو، لقد فعلت حتى الآن"
  • توااكاكولا "لقد فعلنا ذلك حتى الآن"
  • موااكاكولا "لقد فعلت حتى الآن"
  • بااكاكولا "لقد فعلوا ذلك حتى الآن"

لا يوجد هذا الزمن إلا في صيغة الإيجاب .

من ناحية أخرى، لا يوجد زمن "ليس بعد" إلا في صيغة النفي. ويُستخدم للحديث عن أشياء لم تحدث بعد (ولكن قد تحدث في المستقبل)، ويتكون من البادئة nna- :

  • سيناكولا "لم أفعل ذلك بعد"
  • توناكولا "لم تفعل ذلك بعد"
  • تاناكولا "هو، هي لم تفعل ذلك بعد"
  • تيتوناكولا "لم ننتهي بعد"
  • تيموناكولا "لم تفعل ذلك بعد"
  • باناكولا "لم يفعلوا ذلك بعد"

عند وصف سلسلة من الأحداث التي تحدث (أو ستحدث أو حدثت) بشكل متسلسل، يتم استخدام صيغة السرد لجميع الأفعال ما عدا الفعل الأول في الجملة. وتتكون من الجسيم ne ( أو n' قبل حرف العلة ) متبوعًا بزمن المضارع:

  • Nnagenda ne nkuba essimu "ذهبت وأجريت مكالمة هاتفية"
  • Ndigenda ne nkuba essimu "سأذهب وأجري مكالمة هاتفية"

يمكن استخدام السرد مع أي زمن، طالما أن الأحداث التي يصفها تأتي في تسلسل مباشر. يتم تشكيل النفي بوضع البادئة si- مباشرة بعد بادئات المفعول (أو بعد بادئة الفاعل إذا لم يتم استخدام بادئات المفعول):

  • عصر ساجيندا ساكوبا سيمو "لم أذهب ولم أجري مكالمة هاتفية"
  • سيريجيندا إيرا سيريكوبا سيمو "لن أذهب ولن أجري مكالمة هاتفية"
  • Ssigenze era ssikubye 'لم أذهب للقيام بذلك بعد'

قارن هذا مع البناء السلبي المستخدم مع أقارب الكائن.

الأفعال المساعدة

يمكن تشكيل أزمنة أخرى بشكل جملية ، باستخدام الأفعال المساعدة . يمكن أيضًا استخدام بعض الأفعال المساعدة في اللغة اللوغندية كأفعال رئيسية؛ بعضها يكون دائمًا أفعالًا مساعدة:

  • " okuba 'أن يكون'": يستخدم مع nga اختياري مع فعل محدد آخر لتشكيل الأزمنة المركبة
  • okujja 'أن يأتي': يشكل زمن المستقبل عندما يستخدم مع صيغة المصدر للفعل الرئيسي
  • okulyoka أو okulyokka (تستخدم فقط كفعل مساعد): تظهر مع فعل محدد آخر، وعادة ما تترجم "ثم" أو (في صيغة المضارع) "حتى"
  • أوكومالا "إنهاء": تستخدم مع صيغة المصدر للإشارة إلى الفعل المكتمل، أو مع جذع الفعل الرئيسي مسبوقًا بـ ga- لتعني "سواء أراد المرء ذلك أم لا".
  • okutera (تستخدم فقط كمساعد): تستخدم مع صيغة المصدر للفعل الرئيسي لتعني (في زمن المضارع) "الميل إلى" أو (في المستقبل القريب) "على وشك"
  • okuva 'أن يأتي من': يتبعه الفعل الرئيسي في صيغة المصدر، ويعني 'كان للتو'
  • okulema 'الفشل': يستخدم مع صيغة المصدر لتكوين صيغ سلبية

اللواحق المشتقة

يمكن تغيير معنى الفعل بعدد غير محدود تقريبًا من الطرق عن طريق تعديل جذر الفعل. هناك عدد قليل فقط من التعديلات الاشتقاقية الأساسية، ولكن يمكن إضافتها إلى جذر الفعل في أي تركيبة تقريبًا، مما يؤدي إلى مئات التعديلات المركبة المحتملة.

يتم إنتاج الصيغة السلبية عن طريق استبدال -a النهائية بـ -wa أو -ibwa / -ebwa :

  • okulaba "لرؤية" → okulabwa "لرؤية"

يتم إنشاء الصيغة الانعكاسية عن طريق إضافة البادئة e- إلى جذر الفعل (ما يعادل استبدال البادئة oku- في صيغة المصدر بـ okwe- ):

  • okutta 'قتل' → okwetta 'قتل النفس'

يتم استخدام العديد من الأفعال فقط في صيغتها الانعكاسية:

  • okwebaka 'النوم' (الشكل البسيط *لا يتم استخدام okubaka )
  • okwetaga 'الحاجة' (الشكل البسيط *لا يتم استخدام okutaga )

يتم تشكيل التكرار عن طريق مضاعفة الجذع، ويضيف عمومًا إحساسًا بالتكرار أو الشدة:

  • أوكوبا "يضرب" → أوكوباكوبا "يضرب"

التعديل التطبيقي أو التعديل الحرفي يسمح للفعل بأخذ مفعول إضافي ويعطيه معنى "القيام من أجل أو مع (شخص أو شيء)". يتم تشكيله بإضافة اللاحقة ir- قبل -a النهائية للفعل:

  • okukola 'العمل' → okukolera 'العمل لصالح (صاحب العمل)'
  • okwebaka 'النوم' → okwebakira 'النوم على ( مثل قطعة أثاث)'

يؤدي إضافة اللاحقة المطبقة مرتين إلى إعطاء التعديل "المعزز المطبق"، والذي له معنى تطبيقي بديل، وعادة ما يكون أبعد عن المعنى الأصلي من التعديل التطبيقي البسيط:

  • okukola "للعمل" → okukozesa "للاستخدام والتوظيف"

يتم تشكيل السببية بتغييرات مختلفة تُطبق على نهاية الفعل، وعادةً ما تتضمن تغيير النهاية -a إلى -ya أو -sa أو -za . وهذا يعطي الفعل معنى "التسبب في القيام"، ويمكنه أيضًا أن يجعل الفعل اللازم متعديًا :

  • okulaba "لرؤية" → okulabya ​​"لإظهار" (يتم استخدام "okulaga"، وهو فعل مختلف بشكل أكثر شيوعًا).
  • okufuuka 'أن يصبح' → okufuusa 'أن يحول (شيئًا أو شخصًا) إلى (شيء آخر)'

يؤدي تطبيق تعديلين سببيين إلى ظهور "السبب الثاني":

  • okulaba 'أن يرى' → okulabya ​​'أن يُظهر' → okulabisa 'أن يتسبب في أن يُظهر'

التعديل المحايد، المعروف أيضًا باسم الحالة ، يشبه اللاحقة '-able' في اللغة الإنجليزية ، إلا أن النتيجة هي فعل يعني 'أن يكون قادرًا على x ' بدلاً من صفة تعني ' x -able'. يتم تشكيله عن طريق إدخال اللاحقة -ik / -ek قبل -a النهائية للفعل :

  • okukola "للقيام" → okukoleka "ليكون ممكنًا"
  • أوكوليا "لتناول الطعام" → أوكوليكا "صالحة للأكل"

إن التعديل التحويلي اللازم يعكس معنى الفعل اللازم ويتركه لازمًا، أو يعكس معنى الفعل المتعدي ويجعله لازمًا، على غرار البادئة "un-" في اللغة الإنجليزية . يتم تشكيله بإضافة البادئة uk- قبل البادئة -a النهائية للفعل :

  • okukyala 'القيام بزيارة' → okukyaluka 'إنهاء الزيارة، المغادرة'

إن التحويل المتعدي يشبه التحويل اللازم إلا أنه ينتج عنه فعل متعد. بمعنى آخر، فإنه يعكس معنى الفعل اللازم ويجعله متعديًا ، أو يعكس معنى الفعل المتعدي ويتركه متعديًا. ويتكون من اللاحقة ul- :

  • okukola "للقيام" → okukolula "للتراجع"
  • okusimba "يزرع" → okusimbula "يقتلع"
  • okukyala "للقيام بزيارة" → okukyalula "للإرسال"

يؤدي وجود لاحقتين تحويليتين إلى إنشاء التعديل التحويلي المتزايد:

  • okulimba 'خداع' → okulimbulula 'إزالة الوهم، تصحيح الأمور'

يتم تشكيل التعديل المتبادل باستخدام اللاحقة -na أو -gana (أو بشكل أقل شيوعًا -ŋŋa ):

  • okulaba 'رؤية' → okulabagana 'رؤية بعضنا البعض'
  • okutta 'قتل' → okuttaŋŋana 'قتل بعضنا البعض'

يتم تشكيل التقدمية باللاحقة -nga . يتم استخدامها مع الأفعال المنتهية لإعطاء معنى الاستمرارية:

  • ndimukuuma 'سأعتني به' → ndimukuumanga 'سأعتني به دائمًا'
  • tosinda 'لا تتذمر' → tosindanga 'لا تتذمر أبدًا'
  • توبا 'لا تسرق' → توبانجا 'لا تسرق'

هذا ليس تعديلاً حقيقياً بل هو انحراف نحوي ، لذلك يتم تطبيقه دائمًا "بعد" أي انحرافات نحوية.

مجموعات التعديلات

يمكن إجراء أكثر من تعديل على جذع واحد:

  • okukolulika 'أن تكون قابلة للتراجع ( أي قابلة للعكس)' - محايد محادثة: kola kolula kolulika
  • okusimbuliza "لزرع" - محادثة تطبيقية سببية: simba simbula simbulira simbuliza
  • okulabaalabana "أن ينظر حول نفسه، يتشتت انتباهه" - متبادل مكرر: laba labaalaba labalalabana
  • okulabaalabanya "لتشتيت الانتباه" - السببية المتبادلة التكرارية: laba labaalaba labaalabana labaalabanya
  • okwebakiriza "التظاهر بالنوم" - الانعكاسي المعزز المطبق المسبب باكا ebaka ebakira (مطبق) → ebakirira (مطبق معزز) → ebakiriza

هناك بعض القيود التي تنطبق على التركيبات التي يمكن إجراء هذه التعديلات فيها. على سبيل المثال، لا يمكن إجراء التعديل "المطبق" على جذر سببي؛ يجب أولاً إزالة أي تعديلات سببية، وإجراء التعديل المطبق ثم إعادة تطبيق التعديلات السببية. ونظرًا لأن الانعكاس يتكون من بادئة وليس لاحقة، فمن المستحيل التمييز بين، على سبيل المثال، الانعكاس السببي والانعكاس السببي.

أرقام

نظام الأعداد الأساسية في اللغة اللوغندية معقد للغاية. فالأرقام من "واحد" إلى "خمسة" هي صفات عددية متخصصة تتفق مع الاسم المؤهل لها . أما الكلمات التي تشير إلى "ستة" إلى "عشرة" فهي أسماء عددية لا تتفق مع الاسم المؤهل لها.

يتم التعبير عن الأرقام من "عشرين" إلى "خمسين" كمضاعفات للرقم عشرة باستخدام الأعداد الأصلية من "اثنين" إلى "خمسة" مع صيغة الجمع "عشرة". أما الأرقام من "ستين" إلى "مائة" فهي أسماء عددية بحد ذاتها، مشتقة من نفس جذور الأسماء من "ستة" إلى "عشرة" ولكن ببادئات فئة مختلفة.

وبنفس النمط، يتم التعبير عن الأرقام من "مائتين" إلى "خمسمائة" كمضاعفات للرقم مائة باستخدام الأعداد الأصلية مع صيغة الجمع "مائة". ثم تُعَد الأرقام من "ستمائة" إلى "ألف" أسماءً، وهي مشتقة مرة أخرى من نفس جذور الأرقام من "ستة" إلى "عشرة". ويتكرر النمط حتى "عشرة آلاف"، ثم تُستخدم الأسماء القياسية لـ "عشرة آلاف" و"مائة ألف" و"مليون".

الكلمات المستخدمة لهذا النظام هي:

الصفات العددية (رفض الموافقة على الاسم المؤهل):

  • الاتحاد الاقتصادي والنقدي ( أومو ، ليمو ، كامو ، كيمو ، ...) 'واحد'
  • bbiri ( babiri , abiri , ...) 'اثنين'
  • ساتو ( باساتو ، أساتو ، ...) "ثلاثة"
  • نيا ( بانا ، آنا ، ...) "أربعة"
  • تاتانو ( باتانو ، أتانو ، ...) "خمسة"

الأسماء العددية:

  • من ستة إلى عشرة (الصف الثاني والخامس)
    • موكاجا 'ستة' (الفئة الثانية)
    • موسانفو 'سبعة'
    • منانة 'ثمانية'
    • مويندا 'تسعة'
    • كومي "عشرة" ؛ جمع أماكومي (الفئة الخامسة)
  • من ستين إلى مائة (الصف الثالث والرابع)
    • نكاجا 'ستين' (الفئة الثالثة)
    • نسانفو 'سبعين'
    • كينانا 'ثمانون' (الفئة الرابعة)
    • كيندا 'تسعين'
    • كيكومي "مائة" ؛ جمع بيكومي
  • من ستمائة إلى ألف (الصف السابع)
    • لوكاجا 'ستمائة'
    • لوسانفو "سبعمائة"
    • لوناانا "ثمانمائة"
    • لويندا 'تسعمائة'
    • لوكومي "ألف" ؛ جمع نكومي
  • من ستة آلاف إلى عشرة آلاف (الفئة السادسة)
    • كاكاغا 'ستة آلاف'
    • كاسانفو 'سبعة آلاف'
    • كنانة "ثمانية آلاف"
    • كيندا 'تسعة آلاف'
    • (قديم) كاكومي "عشرة آلاف" ؛ الجمع بوكومي

الأسماء القياسية:

  • أوموتوالو "عشرة آلاف" ؛ جمع اميتوالو (الفئة الثانية)
  • akasiriivu 'مائة ألف'؛ جمع obusiriivu (الفئة السادسة)
  • Akakadde "مليون" ؛ الجمع obukadde (الفئة السادسة)
  • أكاوومبي "مليار" (1,000,000,000); الجمع أوبوومبي (الفئة السادسة)
  • أكاسي "تريليون" (1,000,000,000,000)؛ الجمع obuse
  • akafukunya 'واحد كوينتيليون' (1,000,000,000,000,000,000); الجمع obufukunya (الفئة السادسة)
  • akasedde 'واحد سيبتيليون' (1,000,000,000,000,000,000,000,000); الجمع obusedde (الفئة السادسة)

يتم تحديد الأرقام من اليسار إلى اليمين، مع إضافة na (بعد kkumi ) و mu (بعد أي كلمة أخرى). على سبيل المثال:

  • 12 دقيقة في اليوم (10 + 2)
  • 22 أماكومي أبيري مو بيبيري (10 × 2 + 2)
  • 65 نكاجا مو تاانو (60 + 5)
  • 122 كيكومي مو أماكومي أبيري مو بيبيري (100 + 10 × 2 + 2)
  • 222 بيكومي بيبيري مو أماكومي أبيري مو بيبيري (100 × 2 + 10 × 2 + 2)
  • 1,222 لوكومي مو بيكومي بيبيري مو أماكومي أبيري مو بيبيري (1,000 + 100 × 2 + 10 × 2 + 2)
  • 1,024 لوكومي مو أماكومي أبيري مو نيا (1000 + 10 × 2 + 4)
  • 2,222 نكومي بيبيري مو بيكومي بيبيري مو أماكومي أبيري مو بيبيري (1000 × 2 + 100 × 2 + 10 × 2 + 2)
  • 2500 نكومي بيبيري مو بيكومي بيتانو (1000 × 2 + 100 × 5)
  • 7,500 كاسانفو مو بيكومي بيتانو (7,000 + 100 × 5)
  • 7,600 كاسانفو مو لوكاغا (7,000 + 600)
  • 9,999 كيندا مو لويندا مو كيندا مو مويندا (9000 + 900 + 90 + 9)
  • 999,000 مشتريات مويندا مو أوموتوالو مويندا مو كيندا
  • 1,000,000 أكادي (1,000,000)
  • 3,000,000 أوبوكادي بوساتو (1,000,000 × 3)
  • 10,000,000 أوبوكادي كومي (1,000,000 × 10)
  • 122,000,122 أوبوكادي كيكومي مو أماكومي أبيري مو بوبيري مو كيكومي مو أماكومي أبيري مو بيبيري (1,000,000 * (100 + 10 × 2 + 2) + 100 + 10 × 2 + 2)

الصفات العددية تتفق مع الاسم المؤهل:

  • إيموتوكا إيمو "سيارة واحدة" (الفئة الثالثة)
  • omukazi omu 'امرأة واحدة' (الفئة الأولى)
  • إيموتوكا تانو "خمس سيارات"
  • أباكازي باتانو "خمس نساء"

لكن

  • إيموتوكا كيكومي "مائة سيارة"
  • أبكازي كيكومي "مائة امرأة"

و

  • abasajja kkumi n'omu "أحد عشر رجلاً" (الفئة الأولى)
  • ente kkumi n'emu 'أحد عشر ماشية' (الفئة الثالثة)

يتم استخدام الأشكال emu و bbiri و ssatu و nnya و ttaano عند العد (وكذلك عند تأهيل أسماء الفئتين III و VII).

ولكن هناك تعقيد ينشأ عن اتفاق الصفات العددية مع قوى العشرة. فبما أن الكلمات التي تعبر عن "عشرة" و"مائة" و"ألف" وما إلى ذلك تنتمي إلى فئات مختلفة، فإن كل قوة من قوى العشرة يمكن استنتاجها من شكل الصفة التي تؤهلها، وبالتالي فإن صيغ الجمع لقوى العشرة ( amakumi "عشرات"، bikumi "مئات"، bukumi "عشرات الآلاف" — ولكن ليس nkumi "آلاف") عادة ما يتم حذفها، طالما أن هذا لا يؤدي إلى غموض.

على سبيل المثال:

  • 40 أماكومي آناآنا
  • 22 أماكومي أبيري مو بيبيريأبيري مو بيبيري
  • 222 بيكومي بيبيري مو أماكومي أبيري مو بيبيريبيبيري مو أبيري مو بيبيري
  • 1,024 لوكومي مو أماكومي أبيري مو نيالوكومي مو أبيري مو نيا
  • 2,222 نكومي بيبيري مو بيكومي بيبيري مو أماكومي أبيري مو بيبيري → نكومي بيبيري مو بيبيري مو أبيري مو بيبيري
  • 2,500 نكومي بيبيري مو بيكومي بيتانونكومي بيبيري مو بيتانو
  • 7,500 كاسانفو مو بيكومي بيتانوكاسانفو مو بيتانو
  • 122,000,122 أوبوكادي كيكومي مو أماكومي أبيري مو كيكومي مو أماكومي أبيري مو بيبيريأوبوكادي كيكومي مو أبيري مو بوبيري مو كيكومي مو أبيري مو بيبيري

لاحظ أن:

  • لا يمكن اختصار amanda amakumi ana '40 batteries' إلى amanda ana لأن هذا يعني "أربع بطاريات"، ولا يمكن اختصار embwa amakumi ana '40 dogs' إلى embwa ana لأن ana هو شكل من أشكال nnya المستخدم مع embwa ، لذا فهذا يعني في الواقع "أربعة كلاب".
  • لا يتم عادةً حذف "الآلاف" Nkumi أيضًا لأن الشكل الذي تتخذه الصفات الرقمية عند تحديدها هو نفس شكل العد، لذلك سيتم دائمًا ترجمتها إلى 3000 nkumi ssatu .

نص العينة

بعد أن أصبحت هذه البالينا جزءًا لا يتجزأ من عالمنا، أصبحت هذه البالينا الرائعة جزءًا لا يتجزأ من عالمنا، مما يجعلنا نستمتع بوقتنا.

ترجمة

يولد جميع البشر أحرارًا ومتساوين في الكرامة والحقوق. وهم يتمتعون بالعقل والضمير وعليهم أن يعاملوا بعضهم بعضًا بروح الإخاء.

(المادة الأولى من الإعلان العالمي لحقوق الإنسان)

مراجع

  1. ^ أب غاندا في غاندالوج (الطبعة الخامسة والعشرون ، 2022)أيقونة الوصول المغلق
  2. ^ ستيفنز، ريانون (2 سبتمبر 2013). تاريخ الأمومة الأفريقية: حالة أوغندا، 700-1900. مطبعة جامعة كامبريدج. رقم ISBN 9781107030800.
  3. ^ جوني فيليب ماهو، 2009. قائمة جوثري الجديدة المحدثة على الإنترنت
  4. ^ "Ganda" . قاموس أكسفورد الإنجليزي (الطبعة الإلكترونية). مطبعة جامعة أكسفورد . (يشترط الاشتراك أو العضوية في المؤسسة المشاركة.)
  5. ^ لوري باور، 2007، دليل الطالب اللغوي ، إدنبرة
  6. ^ دورة اللغة اللوغندية الأساسية ، ص144.
  7. ^ مكتب الإحصاء الأوغندي. "التعداد الوطني للسكان والإسكان 2014 - التقرير الرئيسي" (PDF) .
  8. ^ "20 مليون شخص يستطيعون التحدث باللغة اللوغندية - علماء لغويون".
  9. ^ سام روبوريكا (1 أبريل 2009). "رواندا: اللغة الثانية غير الرسمية للبلاد - لوغندا". فوكس ميديا . كيغالي . تم الاسترجاع في 25 أغسطس 2022 - عبر AllAfrica .
  10. ^ هيمان، لاري (2020-09-15). "بحثًا عن المجالات النحوية في لوسوجا". البنية النحوية وعواقبها، الجزء الأول: بناء الجملة داخل القواعد النحوية (الطبعة الأولى). برلين: دار نشر علوم اللغة. ص 253-276. doi :10.5281/zenodo.4041229. ISBN 978-3-96110-275-4.
  11. ^ نابيري، مينا؛ شريفر، جيل موريس دي؛ فيرهوفن ، جو (أغسطس 2016). "لوسوجا (لوتينجا)". مجلة الجمعية الصوتية الدولية . 46 (2): 219-228. دوى :10.1017/S0025100315000249. اتش دي ال : 10067/1344810151162165141 . ISSN  0025-1003.
  12. ^ ستيفيك وكاموغا (1970)
  13. ^ دورة اللغة اللوغندية الأساسية ، ص 105.
  14. ^ هوبارد (1995)، ص 183.
  15. ^ Dutcher & Paster (2008)، ص 130.
  16. ^ دورة اللغة اللوغندية الأساسية ، ص.xiii.
  17. ^ هيمان وكاتامبا (1993)، ص.56.
  18. ^ اي بي سي الهولندي وباستر (2008)، ص.125.
  19. ^ دورة اللغة اللوغندية الأساسية، ص 105
  20. ^ برنامج التدريب المسبق في لوغاندا، ص 82.
  21. ^ دورة لوغندا الأساسية، pp.xviii، xix.
  22. ^ دورة اللغة اللوغندية الأساسية، ص 105.
  23. ^ دورة اللغة اللوغندية الأساسية، ص 26، 31.
  24. ^ دورة اللغة اللوغندية الأساسية، ص.xiii.
  25. ^ دورة اللغة اللوغندية الأساسية، ص.xx.
  26. ^ برنامج التدريب المسبق في لوغندا، ص.94.
  27. ^ برنامج التدريب المسبق في لوغندا، ص.99.
  28. ^ دورة اللغة اللوغندية الأساسية، ص.11.
  29. ^ من دورة اللغة اللوغندية الأساسية ، ص20.
  30. ^ ab Crabtree, William A. (1902) عناصر قواعد اللغة اللوغندية ، ص 13.

فهرس

  • أشتون، إيثيل أو، وآخرون (1954) قواعد اللغة اللوغندية ، لندن: لونجمانز، جرين.
  • Barlon، W. Kimuli (2009) اللغة اللوغندية: اتصال مع نيانجا في زامبيا . ص 04
  • تشيسواس، جيه دي (1963) أساسيات اللغة اللوغندية . مطبعة جامعة أكسفورد
  • كرابتري، واشنطن (1902، 1923) عناصر قواعد اللغة اللوغندية. مكتبة أوغندا/جمعية تعزيز المعرفة المسيحية
  • Dutcher, Katharine & Mary Paster (2008), "Contour Tone Distribution in Luganda" Proceedings of the 27th West Coast Conference on Formal Linguistics , تحرير ناتاشا أبنر وجيسون بيشوب، 123-131. سومرفيل، ماساتشوستس: مشروع كاسكاديلا للأعمال.
  • هابارد، كاثلين (1995) "نحو نظرية للتوقيت الصوتي والفوني: أدلة من البانتو". في كونيل، بروس وأماليا أرفانتي (المحرران)، علم الأصوات والأدلة الصوتية: أوراق في علم الأصوات المختبري الرابع ص 168-187.
  • هيمان، لاري وفرانسيس كاتامبا (1993) "نهج جديد في اللهجة في لوجاندا"، في اللغة . 69. 1. ص 33-67
  • هيمان، لاري وفرانسيس كاتامبا (2001) "الكلمة باللغة اللوغندية"
  • Kamoga, FK & Stevick, EW (1968). دورة أساسية في اللغة اللوغندية أرشيف 2015-11-20 على موقع Wayback Machine . معهد الخدمة الخارجية، واشنطن. الملفات الصوتية لهذه الدورة متاحة مجانًا على الإنترنت.
  • كاموجا، ف. ك. وستيفيك، إي. دبليو. (1968). برنامج التدريب المسبق للغة لوجاندا . معهد الخدمة الخارجية، واشنطن.
  • مورفي، جون د. (1972) قاموس لوجاندا-إنجليزي . مطبعة الجامعة الكاثوليكية الأمريكية.
  • بيلكنجتون، جي إل (1911) دليل اللغة اللوغندية. SPCK.
  • Snoxall, RA (1967) قاموس لغاندا-إنجليزي . دار نشر كلارندون، أكسفورد
  • ستيفيك، إيرل دبليو ؛ كاموجا، فريدريك كاتابازي (1970). برنامج التدريب المسبق للغة اللوغندية . واشنطن العاصمة: معهد الخدمة الخارجية.
  • يمكنك العثور على ملخص ممتاز للغة اللوغندية على الإنترنت على http://www.buganda.com/luganda.htm.
  • قاموس لوجاندا المجاني على الإنترنت على موقع Ganda Ancestry https://web.archive.org/web/20080122111606/http://www.gandaancestry.com/dictionary/dictionary.php
  • قاموس لغاندا الناطق المجاني على الإنترنت وألغاز الكلمات المتقاطعة على بوابة الغاندا http://www.GandaSpace.com
  • قاموس إنجليزي-لوغندي للطباعة (24 صفحة، A5)
  • قاموس لوغندية-إنجليزي
  • الموقع الإلكتروني لفريق يعمل على تطوير قدرات لغة لوجاندا لأجهزة الكمبيوتر هو https://archive.today/20011115110455/http://www.kizito.uklinux.net/
  • مجموعة Paradisec المفتوحة المصدر من التسجيلات باللغة اللوغندية
تم الاسترجاع من "https://en.wikipedia.org/w/index.php?title=لغة_الأوغندا&oldid=1243873525"
Original text
Rate this translation
Your feedback will be used to help improve Google Translate