رضيع

طفل حديث الولادة يحمله رجل بالغ

الرضيع أو الطفل هو الطفل الصغير جدًا للبشر . الرضيع (من الكلمة اللاتينية infans ، والتي تعني "طفل" أو "طفل" [1] ) هو مرادف رسمي أو متخصص للمصطلح الشائع baby . يمكن أيضًا استخدام المصطلحين للإشارة إلى الأحداث من الكائنات الحية الأخرى. المولود الجديد هو، في الاستخدام العامي، الرضيع الذي يبلغ من العمر ساعات أو أيامًا أو حتى شهر واحد. في السياقات الطبية، المولود الجديد أو حديث الولادة (من اللاتينية، neonatus ، حديث الولادة) هو رضيع في أول 28 يومًا بعد الولادة؛ [2] ينطبق المصطلح على الأطفال الخدج ، والمكتملين ، والمتأخرين عن النضج .

يُطلق على الأطفال المولودين قبل 37 أسبوعًا من الحمل اسم "الخديج"، [3] ويُطلق على أولئك الذين يولدون بين 39 و40 أسبوعًا اسم "الحمل الكامل"، ويُطلق على أولئك الذين يولدون حتى 41 أسبوعًا اسم "الحمل المتأخر"، وأي شيء يتجاوز 42 أسبوعًا يُعتبر "حملًا متأخرًا". [4]

قبل الولادة، يُطلق على النسل اسم الجنين . يُطلق مصطلح الرضيع عادةً على الأطفال الصغار جدًا الذين تقل أعمارهم عن عام واحد؛ ومع ذلك، قد تختلف التعريفات وقد تشمل الأطفال حتى سن عامين. عندما يتعلم الطفل البشري المشي، يُطلق عليه اسم طفل صغير .

استخدامات أخرى

في اللغة الإنجليزية البريطانية ، المدرسة الابتدائية هي مدرسة للأطفال الذين تتراوح أعمارهم بين أربع إلى سبع سنوات.

كمصطلح قانوني، فإن الطفولة تشبه مرحلة الرشد ، وتستمر حتى يصل الشخص إلى سن 18 عامًا. [5]

الخصائص الجسدية

تكون أكتاف ووركا المولود الجديد عريضتين، ويبرز البطن قليلاً، وتكون الذراعان والساقان طويلتين نسبيًا بالنسبة لباقي الجسم.

طفل يبلغ من العمر ثمانية أشهر؛ من السمات المشتركة أن العينين عادة ما تكونان كبيرتين نسبة إلى الوجه.

رأس المولود كبير جدًا بالنسبة للجسم، والجمجمة هائلة بالنسبة لوجهه. في حين أن جمجمة الإنسان البالغ تبلغ حوالي سُبع طول الجسم الإجمالي، فإن جمجمة المولود الجديد تبلغ حوالي 14. يبلغ محيط الرأس الطبيعي للرضيع المكتمل النمو 33-36 سم عند الولادة. [6] عند الولادة، لم يتم تحويل العديد من مناطق جمجمة المولود إلى عظام بعد، مما يترك "بقعًا ناعمة" تُعرف باسم اليافوخ . أكبر اثنين هما اليافوخ الأمامي على شكل ماسي، ويقع في الجزء الأمامي العلوي من الرأس، واليافوخ الخلفي الأصغر على شكل مثلث، والذي يقع في مؤخرة الرأس. في وقت لاحق من حياة الطفل، سوف تندمج هذه العظام معًا في عملية طبيعية. البروتين المسمى نوجين مسؤول عن التأخير في اندماج جمجمة الرضيع. [7]

أثناء المخاض والولادة، يتغير شكل جمجمة الرضيع لتلائم قناة الولادة ، مما يؤدي أحيانًا إلى ولادة الطفل برأس مشوه أو ممدود. وعادة ما يعود إلى شكله الطبيعي من تلقاء نفسه في غضون بضعة أيام أو أسابيع. قد تساعد التمارين الخاصة التي ينصح بها الأطباء أحيانًا في هذه العملية.

شعر

شعر بني رقيق لطفلة عمرها سنة واحدة

لدى بعض الأطفال حديثي الولادة شعر ناعم زغبي على الجسم يسمى الزغب . وقد يكون ملحوظًا بشكل خاص على الظهر والكتفين والجبهة والأذنين ووجه الأطفال الخدج. يختفي الزغب في غضون أسابيع قليلة. قد يولد الأطفال برؤوس كاملة من الشعر؛ وقد يكون لدى آخرين، وخاصة الأطفال القوقازيين ، شعر ناعم جدًا أو قد يكونون صلعًا. بين الآباء ذوي البشرة الفاتحة، قد يكون هذا الشعر الناعم أشقرًا، حتى لو لم يكن الوالدان كذلك. يمكن أن يتغير لون شعر الرضيع وملمسه: يمكن أن يتحول اللون الأحمر إلى الأشقر، ويمكن أن يتحول الشعر المجعد إلى مستقيم، وقد يظهر الشعر الكثيف الداكن بشكل أقل وأفتح كثيرًا. [ بحاجة لمصدر ] قد تكون فروة الرأس أيضًا مصابة بكدمات أو متورمة مؤقتًا ، وخاصة عند الأطفال حديثي الولادة الذين لا شعر لهم، وقد تكون المنطقة المحيطة بالعينين منتفخة.

طول

في البلدان المتقدمة ، يبلغ متوسط ​​الطول الإجمالي لجسم المولود الجديد 35.6-50.8 سم (14.0-20.0 بوصة)، على الرغم من أن الأطفال حديثي الولادة الخدج قد يكونون أصغر حجمًا بكثير.

الطريقة لقياس طول الطفل هي وضع الطفل على الأرض ومد شريط القياس من أعلى الرأس إلى أسفل الكعب.

وزن

في البلدان المتقدمة، يبلغ متوسط ​​وزن المولود عند الولادة في الموعد المحدد حوالي 3.4 كجم ( 7+يبلغ متوسط ​​وزن الجسم حوالي 12  رطل، ويتراوح عادة بين 2.7 إلى 4.6 كجم (6.0 إلى 10.1 رطل).

خلال الأيام الخمسة إلى السبعة الأولى بعد الولادة، ينخفض ​​وزن جسم المولود في الموعد المحدد بنسبة 3 إلى 7%، [8] ويرجع ذلك إلى حد كبير إلى امتصاص وتبول السائل الذي يملأ الرئتين في البداية، بالإضافة إلى تأخير قد يصل إلى بضعة أيام قبل أن تصبح الرضاعة الطبيعية فعالة. بعد الأسبوع الأول، يجب أن يكتسب حديثو الولادة الأصحاء في الموعد المحدد 10 إلى 20 جرامًا/كجم/يومًا. [8]

جلد

طفل حديث الولادة بعد ثوانٍ من الولادة . يلمع السائل الأمنيوسي على جلده، والحبل السري لا يزال متصلاً به.

بعد الولادة مباشرة، غالبًا ما يكون لون بشرة المولود رماديًا إلى أزرق داكن. بمجرد أن يبدأ المولود في التنفس، عادةً في غضون دقيقة أو دقيقتين، يصل لون الجلد إلى لونه الطبيعي. يكون المواليد مبللًا ومغطى بخطوط من الدم ومغطى بمادة بيضاء تُعرف باسم vernix caseosa ، والتي يُفترض أنها تعمل كحاجز مضاد للبكتيريا . قد يكون لدى المولود أيضًا بقع منغولية ، أو علامات ولادة أخرى مختلفة ، أو جلد متقشر، خاصة على المعصمين واليدين والكاحلين والقدمين.

الحبل السري

يكون لون الحبل السري للمولود الجديد أبيض مزرق اللون. بعد الولادة، يتم قطع الحبل السري بشكل طبيعي، ويترك جذعًا بطول 1-2 بوصة. يجف الجذع السري ويذبل ويغمق ويسقط تلقائيًا في غضون 3 أسابيع تقريبًا. سيتحول لاحقًا إلى زر بطن بعد شفائه.

يحتوي الحبل السري على ثلاثة أوعية: شريانان ووريد واحد. يحمل الشريانان الدم من الطفل إلى المشيمة بينما يحمل الوريد الواحد الدم إلى الطفل.

الأعضاء التناسلية

تتضخم الأعضاء التناسلية لدى حديثي الولادة وتتحول إلى اللون الأحمر، ويكون لدى الرضع الذكور كيس صفن كبير بشكل غير عادي . وقد تتضخم الثديان أيضًا، حتى عند الرضع الذكور. ويحدث هذا بسبب الهرمونات الأمومية الطبيعية وهو حالة مؤقتة. وقد تفرز الإناث (وحتى الذكور) حليبًا من حلماتهن (يُطلق عليه أحيانًا حليب الساحرة )، أو مادة دموية أو شبيهة بالحليب من المهبل. وفي كلتا الحالتين، يُعتبر هذا أمرًا طبيعيًا وسيختفي مع مرور الوقت.

الرعاية والتغذية

طفل يبكي

يبكي الأطفال كشكل من أشكال التواصل الغريزي الأساسي. [9] قد يحاول الطفل الباكي التعبير عن مجموعة متنوعة من المشاعر بما في ذلك الجوع، وعدم الراحة، والإفراط في التحفيز، والملل، والرغبة في شيء ما، أو الشعور بالوحدة.

الرضع غير قادرين على رعاية أمهاتهم أو مقدمي الرعاية البالغين لفترة طويلة من الزمن. [10] الرضاعة الطبيعية هي الطريقة الموصى بها للتغذية من قبل جميع منظمات صحة الرضع الرئيسية. [11] إذا لم تكن الرضاعة الطبيعية ممكنة أو مرغوبة، يتم الرضاعة بالزجاجة باستخدام حليب الثدي المعصور أو حليب الأطفال الصناعي . يولد الرضع بردود فعل مص تسمح لهم باستخراج الحليب من حلمات الثديين أو حلمة زجاجة الطفل ، بالإضافة إلى سلوك غريزي يُعرف باسم التجذير حيث يبحثون عن الحلمة. في بعض الأحيان يتم تعيين ممرضة لإطعام الرضيع، على الرغم من أن هذا نادر، خاصة في البلدان المتقدمة.

إن تناول كمية كافية من الطعام في سن مبكرة أمر حيوي لنمو الرضيع. حيث يتم إرساء أسس الصحة والنمو والتطور العصبي الأمثل طوال العمر في أول 1000 يوم من الحياة. [12] من الولادة إلى ستة أشهر، يجب أن يستهلك الرضع حليب الثدي فقط أو بديل الحليب غير المعدل. ومع نضوج النظام الغذائي للرضيع، يمكن تقديم الأطعمة التي يمكن تناولها بالأصابع بالإضافة إلى الفاكهة والخضروات وكميات صغيرة من اللحوم. [13]

مع نمو الرضع، يمكن إضافة المكملات الغذائية . يختار العديد من الآباء الأطعمة الجاهزة التجارية للأطفال لتكملة حليب الثدي أو الحليب الصناعي للطفل، بينما يقوم آخرون بتكييف وجباتهم المعتادة مع الاحتياجات الغذائية لطفلهم. يمكن استخدام حليب البقر الكامل في عمر عام واحد، ولكن لا ينصح بالحليب قليل الدسم حتى يبلغ الطفل من العمر عامين إلى ثلاثة أعوام. الفطام هو العملية التي يتم من خلالها التخلص من حليب الثدي من النظام الغذائي للرضيع من خلال إدخال الأطعمة الصلبة في مقابل الحليب. [14] حتى يتم تدريبهم على استخدام المرحاض، يرتدي الرضع في البلدان الصناعية حفاضات . يعد الانتقال من الحفاضات إلى سراويل التدريب انتقالًا مهمًا في نمو الرضيع / الطفل إلى طفل صغير. يحتاج الأطفال إلى مزيد من النوم مقارنة بالبالغين - ما يصل إلى 18 ساعة للأطفال حديثي الولادة، مع انخفاض المعدل مع تقدم الطفل في العمر. حتى يتعلم الأطفال المشي، يتم حملهم بين الذراعين أو وضعهم في حبال أو حاملات أطفال أو نقلهم في عربات أطفال أو عربات أطفال. لدى معظم البلدان الصناعية قوانين تتطلب مقاعد أمان للأطفال في المركبات الآلية.

قضايا الرعاية الشائعة

فوائد اللمس

طفل يحتضنه جندي

تم إجراء تجارب على أطفال تصل أعمارهم إلى أربعة أشهر باستخدام كل من اللمسة الإيجابية (التمسيد أو العناق ) واللمسة السلبية (الدفع أو القرص أو الدغدغة). كان الأطفال الذين تلقوا اللمسة الإيجابية يبكون بشكل أقل ويتحدثون ويبتسمون أكثر من الأطفال الذين تعرضوا للمس سلبيًا. كما تم ربط الأطفال الذين تلقوا اللمسة السلبية بمشاكل عاطفية وسلوكية في وقت لاحق من الحياة. تم اكتشاف كمية أقل من العنف الجسدي لدى البالغين في الثقافات ذات المستويات الأعلى من اللمس الجسدي الإيجابي. [15]

تطور اللغة

طفل صغير يحمل كتابًا للأطفال يتناول موضوع الفضاء

يُنصح مقدمو الرعاية للرضيع بملاحظة تعابير وجه الرضيع وتقليدها. إن إعادة إنتاج تعابير وجوههم والتعاطف معها يمكّن الرضع من تجربة الفعالية والتعرف على أفعالهم بسهولة أكبر (انظر الخلايا العصبية المرآتية ). يوصى بإعادة إنتاج تعابير الوجه والإيماءات بشكل مبالغ فيه، لأنها أشكال أكثر وضوحًا للتعبير. يجب أيضًا التقاط ثرثرة الطفل وتكرارها. من خلال تقليد أصوات بعضنا البعض، يتم بدء الحوارات البسيطة الأولى. [16] يجعل النطق البارز والتجويد اللحني من السهل التعرف على الكلمات الفردية في الجملة. [17] ومع ذلك، لا يُنصح باستخدام " حديث الطفل " المبسط (على سبيل المثال "هل 'أوه'؟" بدلاً من "هل آذيت نفسك؟"). [18]

حتى لو لم يتمكن الآباء من فهم ثرثرة الأطفال الرضع ، فإن الاستجابة في الوقت المناسب من قبل الوالدين للثرثرة تؤدي إلى اكتساب اللغة بشكل أسرع. [19] وقد أكد ذلك الباحثون الذين درسوا أولاً سلوك الأمهات تجاه الأطفال الرضع الذين يبلغون من العمر 8 أشهر ثم اختبروا مفردات الأطفال عندما كانوا في عمر 15 شهرًا. [20] أول تطور مهم للرضع هو اكتشاف أنهم يمكنهم التأثير على والديهم من خلال الثرثرة (تطوير التواصل المتعمد). [20] يمكن للوالدين تشجيع ذلك من خلال الانخراط مع أطفالهم الرضع في الثرثرة. وهذا بدوره يعزز المزيد من تطوير اللغة، حيث يلجأ الأطفال بعد ذلك إلى والديهم في كثير من الأحيان. [19]

أظهرت الدراسات السابقة أن حديث الرضيع يشجع عندما يبتسم الوالدان، على سبيل المثال، في اتجاه الرضيع أو يلمسانه في كل مرة ينظر إليهما ويثرثر. كما أنه من المفيد أن يستجيب الوالدان لما يعتقدان أن طفلهما يقوله (على سبيل المثال، إعطاء كرة أو التعليق عندما ينظر الطفل إلى الكرة ويثرثر). [19] وبالتالي فإن الاستجابة للأصوات الصادرة عندما ينظر الطفل إلى شيء ما (التعبيرات الصوتية الموجهة إلى الأشياء) توفر فرصة لتعلم اسم الشيء. وبهذه الطريقة، يتعلم الأطفال أيضًا أن الأصوات مرتبطة بالأشياء. [20] ومع ذلك، لا يتحقق تطور اللغة إلا إذا تفاعل الوالدان بشكل إيجابي (على سبيل المثال الابتسام) استجابة لثرثرة الرضيع. لا يؤدي معدل الاستجابة المرتفع دون ارتباط بعبارات الرضيع إلى تعزيز اللغة. [20] إنه أمر ضار بتطور اللغة إذا حاولت الأم بدلاً من ذلك تحويل انتباه الرضيع إلى شيء آخر. [21]

ينام

طفل نائم

قام أحد المراجعات في عام 2018 بتحليل 146 دراسة حول سلوك نوم الرضع وسرد العديد من العوامل التي تظهر تأثيرًا على مدة النوم وعدد مرات الاستيقاظ ليلاً. [22] ومع ذلك، فقد أشارت الأبحاث إلى أن الاستيقاظ المتكرر يحمي من متلازمة موت الرضيع المفاجئ. [23]

نوم الرضيع ليس خطيًا، فهو يتدفق ويرتفع مع مراحل النمو والعمر. [24]

تقدم مؤسسة النوم الوطنية توصية تقريبية بشأن ساعات النوم، والتي عادة ما تقل مع تقدم العمر. [25]

حساسية الأم

تلعب حساسية الأم دورًا خاصًا في العلاقة مع الرضيع وفي التطور العاطفي الإيجابي. وهذا يعني الانتباه إلى تعبيرات الرضيع السلوكية، وعدم إساءة تفسير تعبيرات الرضيع بسبب مزاج المرء، والتفاعل فورًا مع الموقف وإيجاد استجابة مناسبة للسياق والاحتياجات المعبر عنها. يتم تعزيز الارتباط الآمن من خلال الاستجابات المتعاطفة والكافية والسريعة. [26] [27] [16] وفقًا لاحتياجاتهم الأساسية، يُظهر الرضع سلوكًا فطريًا يتمثل في البحث عن القرب من الأم - أو من مقدم رعاية أساسي آخر - وبالتالي يعززون الارتباط. عندما ينفصلون عن الأم، يحتج الرضع بالبكاء وحركات الجسم.

آخر

طفل من أوغندا يلعب بالمواقد

إن ارتداء الأطفال له تأثير مهدئ. فقد أظهرت دراسة أجريت عام 2013 أن الأطفال الذين وُضِعوا في المهد بكوا وركلوا كثيرًا وكان معدل ضربات قلبهم مرتفعًا (لذلك كان الأطفال متوترين)، في حين أن أولئك الذين حملتهم الأم أثناء المشي هدأوا بشكل كبير. وكان تأثير حمل الطفل بلا حراك في الذراع متوسطًا بين تأثير حمله ووضعه على الأرض. [28] وقد ثبت بالفعل في دراسة عشوائية أجريت عام 1986 أن الحمل (على سبيل المثال، في حمالة الأطفال ) يجعل الأطفال أكثر رضا ويجعلهم يبكون أقل. [29]

بالنسبة لتغذية الرضع، توصي جميع منظمات صحة الرضع الرئيسية بالرضاعة الطبيعية . [11]

ترفض العديد من شركات الطيران صعود جميع الأطفال الذين تقل أعمارهم عن 7 أيام (بالنسبة للرحلات الداخلية) أو 14 يومًا بالنسبة للرحلات الدولية. تسمح شركة الخطوط الجوية الآسيوية للأطفال بالصعود على متن الرحلات الدولية في عمر 7 أيام. لا تسمح شركة غارودا إندونيسيا لجميع الأطفال الذين تقل أعمارهم عن 14 يومًا بالصعود على متن أي رحلات.

تسمح شركة دلتا للطيران للأطفال الرضع بالسفر عندما يكون عمرهم أقل من 7 أيام عند تقديم خطاب موافقة سفر من طبيب. لن تسمح شركة سكاي ويست للرضيع الذي يقل عمره عن 8 أيام بالسفر على متن الطائرة. [30]

سلوك

التطور العاطفي

أختان توأم تبلغان من العمر ثمانية أشهر

نظرية التعلق هي في الأساس نظرية تطورية وسلوكية حيث يسعى الرضيع أو الطفل إلى التقرب من شخصية تعلق محددة في مواقف القلق أو الضيق لغرض البقاء. [31] يُعتبر تكوين التعلقات أساس قدرة الرضيع / الطفل على تكوين علاقات وإدارتها طوال الحياة. التعلق ليس هو نفسه الحب أو المودة على الرغم من أنهما غالبًا ما يسيران معًا. يميل التعلق وسلوكيات التعلق إلى التطور بين سن ستة أشهر و 3 سنوات. يصبح الرضع مرتبطين بالبالغين الحساسين والمستجيبين في التفاعلات الاجتماعية مع الرضيع، والذين يظلون مقدمي رعاية ثابتين لبعض الوقت. تؤدي استجابات الوالدين إلى تطوير أنماط التعلق، والتي بدورها تؤدي إلى "نماذج عمل داخلية" من شأنها أن توجه مشاعر الفرد وأفكاره وتوقعاته في العلاقات اللاحقة. [32] هناك عدد من "أنماط" التعلق وهي "الآمن"، و"المتردد-المتردد"، و"المتجنب-المتردد"، (وكلها "منظمة") و"غير منظمة"، وبعضها أكثر إشكالية من غيرها. إن الافتقار إلى التعلق أو القدرة المضطربة بشكل خطير على التعلق قد يؤدي إلى اضطرابات خطيرة. [33]

يطور الأطفال علاقات مميزة مع أمهاتهم وآبائهم وإخوتهم ومقدمي الرعاية من خارج الأسرة. [34] بجانب علاقات التعلق الثنائية، فإن جودة العلاقات الثلاثية (الأم - الأب - الرضيع) مهمة أيضًا لتطور الصحة العقلية للرضيع. [35] [36]

الاستجابة للأصوات

يستجيب الأطفال لصوت هسهسة الثعابين، والأصوات الغاضبة للبالغين، وصوت طقطقة النار، والرعد، وصراخ الأطفال الآخرين. ينخفض ​​معدل ضربات القلب لديهم، وتومض عيونهم، ويزداد اتجاههم نحو المتحدثين أو الوالدين، وكل هذا يشير إلى أنهم كانوا ينتبهون أكثر. ويعتقد أن هذا استجابة تطورية للخطر. تتطور قدرة الأطفال على تحديد موقع الأصوات بدقة خلال عامهم الأول. [37]

القضايا الصحية

الأمراض

يخضع الرضيع للعديد من التكيفات مع الحياة خارج الرحم ، كما أن أنظمته الفسيولوجية، مثل الجهاز المناعي ، بعيدة كل البعد عن التطور الكامل. تشمل الأمراض المحتملة المثيرة للقلق خلال الفترة الوليدية ما يلي:

معدل الوفيات

طفل رضيع يتم تطعيمه في بنجلاديش

وفيات الرضع هي وفاة الرضيع في السنة الأولى من حياته، وغالبًا ما يتم التعبير عنها بعدد الوفيات لكل 1000 ولادة حية (معدل وفيات الرضع). تشمل الأسباب الرئيسية لوفيات الرضع الجفاف والعدوى والتشوهات الخلقية ومتلازمة موت الرضع المفاجئ . [38]

يتم التعرف على هذا المؤشر الوبائي كمقياس مهم للغاية لمستوى الرعاية الصحية في بلد ما لأنه مرتبط بشكل مباشر بالحالة الصحية للرضع والأطفال والنساء الحوامل بالإضافة إلى إمكانية الوصول إلى الرعاية الطبية والظروف الاجتماعية والاقتصادية وممارسات الصحة العامة . [39] [40]

هناك علاقة إيجابية بين الثروة الوطنية والصحة الجيدة. تنفق الدول الغنية والصناعية في العالم، وأبرزها كندا والمملكة المتحدة والولايات المتحدة واليابان ، نسبة كبيرة من ميزانيتها الغنية على نظام الرعاية الصحية. ونتيجة لذلك، فإن أنظمة الرعاية الصحية الخاصة بها متطورة للغاية، حيث يخدم العديد من الأطباء والممرضات وغيرهم من خبراء الرعاية الصحية السكان. وبالتالي، فإن معدل وفيات الرضع منخفض. من ناحية أخرى، تعاني دولة مثل المكسيك، التي تنفق أقل بشكل غير متناسب من ميزانيتها على الرعاية الصحية، من معدلات وفيات عالية. وذلك لأن عامة السكان من المرجح أن يكونوا أقل صحة. [41] في الولايات المتحدة، تكون معدلات وفيات الرضع مرتفعة بشكل خاص في الأقليات. على سبيل المثال، يبلغ معدل وفيات الرضع لدى النساء السود غير اللاتينيات 13.63 لكل 1000 ولادة حية بينما كان المعدل أقل بكثير لدى النساء البيض غير اللاتينيات بمعدل 5.76 لكل 1000 ولادة حية. [42] يبلغ متوسط ​​معدل وفيات الرضع في الولايات المتحدة 6.8 لكل 1000 ولادة حية. [43]

الطفولة

تعتبر مرحلة الطفولة فترة حرجة في تطور الشخصية حيث يتم وضع أسس الشخصية البالغة. [44] على النقيض من ذلك، يستخدم مصطلح طفل صغير للإشارة إلى الطفل الذي حقق الاستقلال النسبي في الحركة والتغذية. [45]

انظر أيضا

مراجع

  1. ^ "Charlton T. Lewis, An Elementary Latin Dictionary, īnfāns". www.perseus.tufts.edu . مؤرشف من الأصل في 2023-04-23 . تم الاسترجاع في 2023-04-05 .
  2. ^ "حديثي الولادة". قاموس ميريام وبستر الإلكتروني . ميريام وبستر . مؤرشف من الأصل في 2007-03-11 . تم الاسترجاع في 2007-03-27 .
  3. ^ نوكر-ريبوبيير م (2015/06/01). "Originalbeiträge. Internationale musiktherapeutische Ansätze für frühgeborene Kinder/ مقاربات العلاج بالموسيقى الدولية مع الأطفال المبتسرين". Musiktherapeutische Umschau . 36 (2): 106-118. دوى :10.13109/muum.2015.36.2.106. ISSN  0172-5505.
  4. ^ "تعريف مدة الحمل". www.acog.org . تم الاسترجاع في 2023-12-20 .
  5. ^ "Infancy". قاموس Law.com القانوني . Law.com. مؤرشف من الأصل في 2015-09-05 . تم الاسترجاع في 2015-09-30 .
  6. ^ والاس، دونا ك.، كارترايت، كاثي سي. (2007). رعاية التمريض لمرضى جراحة الأعصاب عند الأطفال. برلين: سبرينغر. ص. 40. ISBN 978-3-540-29703-1.
  7. ^ Warren SM, Brunet LJ, Harland RM, Economides AN, Longaker MT (2003-04-10). "The BMP antagonist noggin organizes cranial suture fusion". Nature . 422 (6932): 625–9. Bibcode :2003Natur.422..625W. doi :10.1038/nature01545. ISSN  0028-0836. PMID  12687003. S2CID  4331659.
  8. ^ ab اعتبارات طب حديثي الولادة لجراح الأطفال في eMedicine
  9. ^ Chicot R (2015-12-03). الطفل الهادئ والسعيد: حلول لطيفة لنوبات الغضب والاستيقاظ ليلاً والتدريب على استخدام المرحاض وغير ذلك. دار نشر راندوم هاوس. رقم ISBN 978-1-4735-2759-1.
  10. ^ Faust KM, Carouso-Peck S, Elson MR, Goldstein MH (2020). "أصول المعرفة الاجتماعية في الأنواع غير الناضجة". المراجعة السنوية لعلم النفس التنموي . 2 : 225-246. doi :10.1146/annurev-devpsych-051820-121446. PMC 8455097. PMID  34553142 . 
  11. ^ ab Gartner LM, Morton J, Lawrence RA, Naylor AJ, O'Hare D, Schanler RJ, Eidelman AI (فبراير 2005). "الرضاعة الطبيعية واستخدام حليب الأم". طب الأطفال . 115 (2): 496-506. doi :10.1542/peds.2004-2491. PMID  15687461. S2CID  263051578.
  12. ^ Innocenti UO. "The first 1,000 days of life: The brain's window of opportunity". اليونيسف-المركز الدولي للإنقاذ . مؤرشف من الأصل في 2019-03-28 . تم الاسترجاع في 2019-03-28 .
  13. ^ Wells D (يناير 1995). "تغذية الرضع". التغذية وعلوم الأغذية . 95 (2): 42-44. doi :10.1108/00346659510078312.
  14. ^ ماريوت وفوت لا (2003). فطام الرضع. (مراجعة) . 88.6. أكاديميك وان فايل. ISBN 978-1-4129-0475-9.
  15. ^ فيلد ت (2002). "حاجة الرضع للمس". التنمية البشرية . 45 (2): 100-103. doi :10.1159/000048156. S2CID  144155181.
  16. ^ أب هارتموت كاستن. “Entwicklungspsychologische Grundlagen der frühen Kindheit und frühpädagogische Konsequenzen” (PDF) (في الألمانية). أرشفة (PDF) من النسخة الأصلية بتاريخ 2020-12-04 . تم الاسترجاع 2020-12-31 .
  17. ^ Thiessen E, Hill E, Saffran J (يناير 2005). "Infant-Directed Speech Facilitates Word Segmentation". Infancy . 7 (1): 53–71. doi :10.1207/s15327078in0701_5. PMID  33430544.
  18. ^ “Püppi، Muttu AA machen؟”. Gehirn&GeistSerie Kindesentwicklung رقم 1 . فبراير 2014. ص. 63. مؤرشفة من الأصلي بتاريخ 2020-02-02.
  19. ^ abc "الآباء والأمهات، استمعوا في المرة القادمة عندما يثرثر طفلكم". 2014-08-27. مؤرشف من الأصل في 2020-11-27 . تم الاسترجاع 2020-12-31 .
  20. ^ abcd Gros-Louis J, West MJ, King AP (يوليو 2014)، "الاستجابة الأمومية وتطور النطق الموجه في التفاعلات الاجتماعية"، Infancy ، المجلد 19، العدد 4، ص 385-408، doi :10.1111/infa.12054
  21. ^ سميث جيه، ليفيكس بي، إيدي تي، بريثيرتون إل، كونواي إل، جولدفيلد إس (يناير 2019). "الارتباطات بين السلوكيات الأمومية المبكرة ولغة الطفل في عمر 36 شهرًا في مجموعة تعاني من الشدائد". المجلة الدولية لاضطرابات اللغة والتواصل . 54 (1): 110-122. doi :10.1111/1460-6984.12435. hdl : 11343/284733 . PMID  30387273. S2CID  54389163.
  22. ^ Dias CC, Figueiredo B (2019-03-06). "سلوك النوم والاستيقاظ خلال الأشهر الاثني عشر الأولى من الحياة والعوامل المرتبطة بها: مراجعة منهجية". تنمية ورعاية الطفولة المبكرة . 190 (15). ص. 1-33. doi :10.1080/03004430.2019.1582034. hdl : 1822/59691 . ISSN  0300-4430. S2CID  151246725. مؤرشف من الأصل في 2022-06-21 . تم الاسترجاع 2020-11-01 .
  23. ^ Ramirez JM, Ramirez SC, Anderson TM (2018), Duncan JR, Byard RW (eds.), "Sudden Infant Death Syndrome, Sleep, and the Physiology and Pathophysiology of the Respiratory Network", SIDS Sudden Infant and Early Childhood Death: The Past, the Present and the Future , Adelaide (AU): University of Adelaide Press, ISBN 978-1-925261-67-7, PMID  30035952 , تم الاسترجاع في 2023-11-23
  24. ^ "نوم الرضيع المتواصل وتطوره ومزاج الأم". publications.aap.org . 1 ديسمبر 2018 . تم الاسترجاع في 2023-11-23 .
  25. ^ Hirshkowitz M, Whiton K, Albert SM, Alessi C, Bruni O, DonCarlos L, Hazen N, Herman J, Adams Hillard PJ, Katz ES, Kheirandish-Gozal L, Neubauer DN, O'Donnell AE, Ohayon M, Peever J (ديسمبر 2015). "التوصيات المحدثة لمؤسسة النوم الوطنية بشأن مدة النوم: التقرير النهائي". Sleep Health . 1 (4): 233–243. doi :10.1016/j.sleh.2015.10.004. ISSN  2352-7226. PMID  29073398.
  26. ^ كيلر شوماخر ك (2010). "Bindung – von der Theorie zur Praxis: worauf kommt es an؟" (بي دي إف) . عرض تقديمي في ندوة AWO بتاريخ 8 نوفمبر 2010، فرايبورغ إم بريسغاو. مؤرشفة من الأصلي (PDF) في 23 يونيو 2016 . تم الاسترجاع في 31 ديسمبر 2020 .
  27. ^ جونسون هـ (2006). "Bindungsstörungen Material zur Systemischen Arbeit in Erziehung und Betreuung" (PDF) . مؤرشفة من الأصلي (PDF) بتاريخ 2011-11-20 . تم الاسترجاع 2020-12-31 .
  28. ^ Esposito G، Yoshida S، Ohnishi R، Tsuneoka Y، Rostagno Mdel C، Yokota S، Okabe S، Kamiya K، Hoshino M، Shimizu M، Venuti P، Kikusui T، Kato T، Kuroda KO (مايو 2013). "استجابات تهدئة الرضيع أثناء الحمل لدى الأم لدى البشر والفئران". علم الأحياء الحالي . 23 (9): 739-45. رمز Bibcode : 2013CBio...23..739E. doi : 10.1016/j.cub.2013.03.041 . PMID  23602481.
  29. ^ Urs Hunziker, Ronald Barr (1986-05-01), "Increased Carrying Reduces Infant Crying: A Randomized Controlled Trial", Pediatrics , المجلد 77، العدد 5، ص 641-648، ISSN  0031-4005، PMID  3517799، تم أرشفته من الأصل في 2020-02-02 ، تم استرجاعه في 2020-02-02
  30. ^ قيود عمر الرضيع محفوظ في 2016-03-26 على موقع واي باك مشين . دلتا إيرلاينز. تم الاسترجاع في 2013-04-27.
  31. ^ Tronick EZ, Morelli GA, Ivey PK (1992). "نمط العلاقات الاجتماعية بين الرضيع والطفل الباحث عن الطعام من Efe: العلاقات المتعددة والمتزامنة". علم النفس التنموي . 28 (4): 568–577. doi :10.1037/0012-1649.28.4.568. حتى وقت قريب، كانت الروايات العلمية ... عن التجارب الاجتماعية المبكرة للرضيع تتقارب حول الرأي القائل بأن الرضيع يتقدم من علاقة أولية مع فرد واحد... إلى علاقات مع عدد متزايد من الأشخاص... هذه وجهة نظر هرمية وراثية للتطور الاجتماعي. لقد أطلقنا على هذه النظرة السائدة نموذج الرعاية والاتصال المستمر (CCC...). نشأ نموذج الرعاية والاتصال المستمر من كتابات Spitz... وBowlby... وProvence وLipton... حول الأطفال المؤسسيين ويمثله وجهات النظر النفسية لـ Bowlby...[وآخرين]. إن ما يجمع بين الأطر المفاهيمية المختلفة هو الاعتقاد بأن ممارسات التربية وقدرة الرضيع على المشاركة الاجتماعية تستند إلى أساس بيولوجي وتتوافق مع شكل نموذجي. ويعترف أنصار نموذج CCC عمومًا بأن الرضيع ومقدم الرعاية قادران على التكيف مع مجموعة من الظروف، ولكنهم يعتبرون التعديلات التي يتم ملاحظتها تعكس التنوع البيولوجي. ومع ذلك، فإن وجهات النظر الأكثر تطرفًا (على سبيل المثال، الترابط الأمومي) تعتبر بعض المتغيرات غير قابلة للتكيف وتؤثر على النمو النفسي للطفل. إن مفهوم بولبي للتوجه الأحادي هو مثال على منظور CCC...
  32. ^ Bretherton, I. and Munholland, K., A. Internal Working Models in Attachment Relationships: A Construct Revisited. Handbook of Attachment:Theory, Research and Clinical Applications 1999 eds Cassidy, J. and Shaver, P., R. Guilford press ISBN 1-57230-087-6 [ page needed ] 
  33. ^ Cicchetti D, Carlson V (30 June 1989). Child Maltreatment: Theory and Research on the Causes and Consequences of Child Abuse and Neglect. Cambridge University Press. ISBN 978-0-521-37969-4تم الاسترجاع بتاريخ 21 ديسمبر 2018 .
  34. ^ Klitzing K von, Simoni H, Amsler F, Burgin D: دور الأب في التفاعلات الأسرية المبكرة. مجلة الصحة العقلية 1999؛ 20: 222–37.
  35. ^ فون كليتزينج ك، سيموني ه، بورجين د (فبراير 1999). "نمو الطفل والعلاقات الثلاثية المبكرة". المجلة الدولية للتحليل النفسي . 80 (الجزء الأول): 71-89. doi :10.1516/0020757991598576. PMID  10216817.
  36. ^ فون كليتزينج ك، بورجين د (يناير 2005). "القدرات الأبوية للعلاقات الثلاثية أثناء الحمل: التنبؤات المبكرة بالأداء السلوكي والتمثيلي للأطفال في سن ما قبل المدرسة". مجلة الصحة العقلية للرضع . 26 (1): 19-39. doi :10.1002/imhj.20032. PMID  28682511.
  37. ^ Erlich N, Lipp OV, Slaughter V (2013). "Of hissing Snakes and angry sounds: human infants are differential responsive to evolutionary fear-relevant sounds". Developmental Science . 16 (6): 894–904. doi :10.1111/desc.12091. PMID  24118715.
  38. ^ جاريت إي (2007). وفيات الرضع: مشكلة اجتماعية مستمرة . دار نشر أشجيت. رقم ISBN 978-0-7546-4593-1.[ الصفحة المطلوبة ]
  39. ^ Hertz E, Hebert JR, Landon J (يوليو 1994). "العوامل الاجتماعية والبيئية ومتوسط ​​العمر المتوقع ومعدلات وفيات الرضع ومعدلات وفيات الأمهات: نتائج المقارنة عبر الوطنية". Soc Sci Med . 39 (1): 105–14. doi :10.1016/0277-9536(94)90170-8. PMID  8066481.
  40. ^ Etchegoyen G, Paganini JM (أبريل 2007). "العلاقة بين العوامل الاجتماعية والاقتصادية وبرامج صحة الأم والطفل في 13 مقاطعة أرجنتينية" (PDF) . Rev Panam Salud Publica (بالإسبانية). 21 (4): 223–30. doi : 10.1590/S1020-49892007000300005 . PMID  17612466. مؤرشف من الأصل (PDF) في 2018-04-21.
  41. ^ برايم ر (2007). علم الاجتماع: بوصلتك لعالم جديد . وادزورث/سينجيج ليرنينج. ص 546. رقم ISBN 978-0-495-09912-3.
  42. ^ Kuehn BM (2008). "وفيات الرضع". JAMA: مجلة الجمعية الطبية الأمريكية . 300 (20): 2359. doi :10.1001/jama.2008.642.
  43. ^ معدل وفيات الرضع (الوفيات لكل 1000 ولادة حية)، الملفات المرتبطة، 2006-2008 محفوظ في 12 يونيو 2012 على موقع واي باك مشين . statehealthfacts.org
  44. ^ النمو البشري والتطور والتعلم (طبعة 2004)، 2004، ص 50، ISBN 971-23-3911-4... بشكل أساسي من خلال أشكال ما قبل الكلام من البكاء، والثرثرة، والإيماءات، والتعبيرات العاطفية. في مرحلة الطفولة، يأتي الفهم من مزيج من الاستكشاف الحسي، والتلاعب الحركي، وفي نهاية مرحلة الطفولة، من الأسئلة إلى الإجابات. تعتبر مرحلة الطفولة فترة حرجة في تطور الشخصية لأنها الوقت الذي يتم فيه وضع أسس شخصية البالغين.
  45. ^ علم النفس التنموي ، 1998، ص 121، ISBN 971-23-2463-Xومع ذلك ، يشير هورلوك (1982) إلى أن مرحلة الطفولة، مقارنة بالطفولة المبكرة، تتميز بالعجز الشديد. قد تشير كلمة طفل أيضًا إلى فرد عاجز؛ وبالتالي، تم استخدام كلمة طفل صغير بشكل متزايد للإشارة إلى الطفل الذي حقق قدرًا كافيًا من السيطرة على جسده للسماح بالاستقلال النسبي، مثل "التحرك، وإطعام نفسه، وما إلى ذلك". خصائص الطفولة المبكرة فيما يلي أهم خصائص الطفولة المبكرة: 1. إنها سن التأسيس الحقيقي ..
  • مركز دورهام للرضع والنوم - جامعة دورهام
  • تقرير الصحة العالمية 2005 – اجعلوا كل أم وطفل
  • بصر الرضيع – جامعة إلينوي
  • سيمكين ب، والي ج، وكيبلر أ (1991). الحمل والولادة والمولود الجديد: الدليل الكامل (الطبعة المنقحة). دار ميدبوك للنشر. رقم ISBN 978-0-88166-177-4.
سبقه مراحل تطور الإنسان
الطفولة
نجح من قبل
تم الاسترجاع من "https://en.wikipedia.org/w/index.php?title=الرضيع&oldid=1249158003"
Original text
Rate this translation
Your feedback will be used to help improve Google Translate